Concetti Chiave
- La scuola della Gestalt, che significa forma organizzata, studia i processi di percezione con un approccio globale per comprendere l'esperienza cosciente.
- Secondo la Gestalt, la percezione non è una fotocopia della realtà fisica, ma un risultato di come gli elementi si organizzano insieme.
- Esistono leggi del raggruppamento che spiegano come percepiamo il tutto piuttosto che i singoli elementi distinti.
- La Gestalt esplora anche il pensiero, con particolare attenzione all'apprendimento per intuizione, come descritto da Kohler.
- L'apprendimento per intuizione permette di reinterpretare elementi per trovare soluzioni, mostrando che ogni elemento può avere diverse funzioni.
Indice
Nascita della scuola della Gestalt
In contemporanea al comportamentismo nasce in Europa un'altra corrente, scuola della Gestalt, parola tedesca che significa forma organizzata. Studia i processi di percezione.
L'obbiettivo è di capire quelli che sono i fenomeni che caratterizzano la nostra esperienza cosciente del mondo ma in termini globali. Principi che fanno sì che l'esperienza si verifichi in quel modo, si usano i resoconti soggettivi, chiedere cosa vedono. Idea nella Gestalt è che tutto quello che vedo è più della somma delle singole parti, gli elementi si uniscono insieme e quello che percepiscono è il risultato di questa composizione.
Discrepanza tra percezione e realtà
Due ambiti di ricerca principale, da una parte la percezione e il fatto che se analizzo esperienza dei soggetti mi rendo conto che non esiste correlazione diretta tra percezione e realtà fisica cioè quello che noi percepiamo non è fotocopia esatta di quello che c'è fuori e noi non usiamo gli elementi distinti ma vediamo il risultato di questa organizzazione. Organizzazione è determinata da una serie di leggi:
Discrepanza tra realtà fisica e percezione. Non percepiscono i singoli elementi ma il tutto. Secondo psicologi della Gestalt vi sono delle leggi del raggruppamento.
Leggi del raggruppamento e pensiero
Gestalt si occupa anche del pensiero, il più importante è Kohler, concetto di apprendimento per intuizione, sono in grado a partire dalla
situazione di staccarmi da un modo di vedere quella situazione è arrivare alla soluzione. Elementi che sono presenti vengono reinterpretati e capiscono che lo stesso elemento può svolgere una funzione diversa.
Domande da interrogazione
- Qual è l'obiettivo principale della scuola della Gestalt?
- Qual è la discrepanza principale studiata dalla Gestalt?
- Chi è uno dei principali esponenti della Gestalt e quale concetto ha introdotto?
L'obiettivo della scuola della Gestalt è comprendere i fenomeni che caratterizzano l'esperienza cosciente del mondo in termini globali, evidenziando che ciò che percepiamo è più della somma delle singole parti (testo).
La Gestalt studia la discrepanza tra percezione e realtà fisica, sottolineando che ciò che percepiamo non corrisponde esattamente alla realtà esterna e che vediamo il risultato di un'organizzazione piuttosto che i singoli elementi (testo).
Uno dei principali esponenti della Gestalt è Kohler, che ha introdotto il concetto di apprendimento per intuizione, evidenziando come gli individui possano reinterpretare gli elementi presenti per arrivare a soluzioni diverse (testo).
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