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Sintesi
Sintesi Novecento - Tesina


La seguente tesina di terza media tratta del Novecento, un secolo segnato da vari eventi molto importanti e da grandi novità. In Italiano viene presentato il pensiero letterario di Giuseppe Ungaretti, in Educazione motoria invece vengono analizzate le Olimpiadi del 1936, in Spagnolo la Guerra civile spagnola, in Arte l'opera di Picasso Guernica che descrive la guerra civile spagnola in tutta la sua tragicità, in Storia si descrive la Seconda guerra mondiale. La tesina continua con la descrizione in Tecnica della bomba atomica, dei suoi devastanti effetti in Scienze, in Inglese viene descritta la grande figura di Martin Luther King e e in Musica invece viene presa in esame la musica dei Beatles, una delle band più ascoltate di tutti i tempi.


Collegamenti

Novecento - Tesina


Italiano - Ungaretti.
Educazione motoria - Le Olimpiadi del 1936.
Spagnolo - la Guerra civile spagnola.
Arte - Guernica.
Storia -La Seconda guerra mondiale.
Tecnica - La bomba atomica.
Scienze - I suoi effetti.
Inglese - Martin Luther King Jr.
Musica - I Beatles.
Estratto del documento

SCIENZE

EFFETTI DELLA BOMBA ATOMICA

Gli effetti e le conseguenze dell'esplosione non furono tutti subito chiari. Oltre alle

macerie causate dalla forza d'urto dell'esplosione e dal fuoco divampato a causa del

forte calore furono le radiazioni l'incognita principale.

A differenza delle altre bombe, quelle convenzionali, la bomba atomica emise grandi

quantità di radiazioni che portarono gravi danni. Penetrando profondamente nel corpo

umano, queste danneggiavano cellule, alterarono il sangue, diminuirono la funzione di

generazione del sangue, danneggiarono i polmoni, fegato e altri organi. I danni da

radiazioni variavano considerabilmente a seconda della lontananza dall'ipocentro o

dalla presenza di alti corpi di riparo. Le radiazioni iniziali emesse entro il primo minuto

furono letali fino alla distanza di un chilometro. La maggior parte delle persone in

quell'area morirono in pochi giorni. Molti di coloro che sembravano rimasti indenni

ebbero conseguenze di vario genere e morirono pochi giorni o mesi dopo. L'esplosione

lasciò radiazione residua nel suolo per un lungo periodo.

Sintomi da radiazioni, onda d'urto e calore apparivano inesorabilmente subito dopo

l'esplosione. Questi comprendevano, oltre alle lesioni esterne, vomito e perdita

dell'appetito, insonnia, perdita dei capelli, vomito di sangue, sangue nelle urine,

febbre, disordini mestruali. Non erano completamente nuove ma le lesioni esterne

erano complesse e resistenza era debole a causa delle radiazioni e malnutrizione.

Anche senza lesioni esterne, i sintomi da radiazioni sembravano essere fatali per molti.

La "pioggia nera" era inoltre piena di radioattività causando la morte dei pesci nei

fiumi. Molti di coloro che ne bevevano l'acqua finirono per avere problemi di diarrea

per 3 mesi.

A partire dal 1955 tiroide, cancro al seno e ai polmoni incrementarono. Ancora al

giorno d'oggi spiegazioni sugli effetti delle radiazioni sono inadeguate.

ENGLISH

MARTIN LUTHER KING Jr.

Dr. King was born in the Atlanta area on January 15, 1929. Although the name "Michael" appeared

on his birth certificate, his name was later changed to Martin.

He first began to be well known in 1955 when he led a protest against the way black people were

segregated on buses. At that time they had to sit at the back of the bus, separate from white people.

He soon became world famous when he told his supporters, and the people who were against equal

rights and that only peaceful ways should be used to solve the problem.

He studied at a theological seminary in Pennsylvania. While studying there, King learned about the

non-violent methods used by Mahatma Gandhi against the British in India. King was convinced

that such methods would help the civil rights movement.

He became an important leader of the boycott. Another result of the boycott was the starting of the

Southern Christian Leadership Conference (SCLC). Its motto was "Not one hair of one head of one

person should be harmed." Martin Luther King was elected its president.

In 1963, a civil right march in Washington, DC happened that made King even more famous. The

march was a major success. It was officially called the March on Washington for Jobs and Freedom.

It was held on August 28, 1963. The final speaker was Martin Luther King, Jr. He made his

legendary 'I have a Dream' speech which was heard throughout the world. It told people about the

civil rights movement in America. In 1964, King was awarded the Nobel Peace Prize. The year

1964 was also when the Civil Rights Act was passed. This act banned many kinds of discrimination

against black people. King then moved on to a bill that would make sure that black Americans

would be allowed to vote. This led to the 1965 Voting Rights Act. It made it against the law to stop

somebody from voting because of their race.

James Earl Ray

He was assassinated by in 4th April of the 1968.

Tecnologia

BOMBA ATOMICA

Il Progetto Manhattan per la realizzazione della bomba atomica viene avviato dal presidente

americano Roosevelt, nel 1942, in collaborazione con il governo britannico. Il progetto cercava di

assicurare le condizioni indispensabili per la produzione di energia dal processo di fissione

nucleare( . Per

il processo a catena che permette di far funzionare una centrale nucleare )

prima cosa il materiale fissile doveva essere in quantità sufficiente per autoalimentarsi, poi i

neutroni impiegati dovevano essere "lenti", cioè dotati di poca energia, inoltre il flusso di neutroni

doveva essere regolato per controllare la fissione e l'energia scaturita doveva essere utilizzabile.

L'idea di realizzare l'arma atomica viene suggerita al governo americano dai fisici, preoccupati che

gli scienziati tedeschi realizzino la bomba per primi. Nel ristretto ambito della comunità scientifica

internazionale la possibilità di arrivare alla costruzione dell'arma atomica si diffonde alla fine del

1938 quando i chimici tedeschi Otto Hahn e Fritz Strassmann ottengono la prima fissione

nucleare. Nell'autunno del 1938 il mondo è in attesa di un'altra guerra mondiale. Le notizie

provenienti dalla Germania nazista sono allarmanti. Tutti gli scienziati di origine ebrea sono

fuggiti, privando la Germania di un patrimonio scientifico straordinario.

Albert Einstein preoccupato del pericolo che la Germania nazista arrivi a costruire la bomba

atomica, nell’agosto del 1939, abbandonando le sue posizioni pacifiste e accetta di inviare una

lettera al presidente Roosevelt nella quale spiega la possibilità di realizzare un' arma atomica

avvertendolo degli esperimenti tedeschi. Bisognerà attendere fino al 1941 prima che Roosevelt

decida di dare il via al progetto quando i servizi segreti inglesi confermeranno che la Germania sta

costruendo la bomba atomica.

Il Progetto Manhattan mette in moto una macchina produttiva e di ricerca che non ha precedenti

nella realizzazione di un singolo manufatto.

La realizzazione della bomba atomica comportò la costruzione del laboratorio di Los Alamos,

dell’impianto Oak Ridge e quello di Hanford. I laboratori di fisica delle università di Berkeley in

California, di Chicago in Illinois, e della Columbia a New York, furono i centri di ricerca coinvolti

nel Progetto Manhattan. Quando il 2 dicembre 1942 all’università di Chicago il fisico italiano

Enrico Fermi ottenne la prima reazione a catena controllata utilizzando l’uranio, la possibilità di

realizzare la bomba atomica era diventata una realtà.

Storia

SECONDA GUERRA MONDIALE

Hitler invade l'Austria e, subito dopo, la Cecoslovacchia, l’Italia si annette l’Albania e nello

stesso anno il Giappone aggredisce la Cina.

23 agosto 1939

Dopo aver firmato il patto Ribentrov, la Germania invase la Polonia, ora Inghilterra e Francia

non potevano più tacere: inizia la seconda guerra mondiale.

Conquistata la Polonia, Hitler occupò la Danimarca e la Norvegia, dopo aver rafforzato la sua

posizione sul mare del nord si rivolse contro la Francia.

Per evitare la linea Maginot occupò il Belgio e l’Olanda, in breve i tedeschi furono a Parigi.

Di fronte a questi successi di Hitler, Mussolini entrò in guerra a fianco della Germania (1940).

La Francia fu divisa in due: la parte a nord era occupata dai tedeschi, quella a sud era stata

affidata a un governo filo nazista guidato dal Maresciallo Petain.

A questo punto Hitler meditò l’invasione contro l’Inghilterra.

1940

Con il Patto Tripartito, stipulato fra Germania, Italia e Giappone, si spartiscono i compiti di

occupazione:

l’Italia doveva conquistare il bacino del mediterraneo;

la Germania doveva occupare l’Europa continentale,

il Giappone doveva occuparsi invece dell’India.

Gli italiani attaccarono gli inglesi anche nelle colonie d’Africa e in Grecia. Furono tutti dei grossi

insuccessi, a risolvere la situazione intervennero i tedeschi, fra cui rimase famoso il generale

Rimmel, soprannominato “la volpe del deserto”.

Hitler non riesce ad invadere l’Inghilterra,.

22 giugno 1941

Hitler attacca la Russia con la strategia della guerra lampo, firmando la sua condanna.

I sovietici riuscirono a resistere: adottarono la stessa tattica usata contro Napoleone nel 1812:

quella della terra bruciata.

Determinante sarà l’entrata in guerra degli USA a causa di un attacco a sorpresa dei giapponesi

alla flotta di Pearl Harburn, nelle isole Hawaii, Pacifico, dove 8 corazzate vennero affondate.

Nel frattempo, i giapponesi, che avevano occupato le coste della Cina e diversi arcipelaghi a

sud delle filippine vennero fermati dagli americani.

1943

Gli alleati ebbero vittorie in Africa e questo portò ad avere il controllo del Mediterraneo e ad

attuare lo sbarco in Sicilia, che accelerò la caduta di Mussolini.

Mussolini fu fatto arrestare dal re Emanuele III e imprigionato sul Gransasso.

Il governo passò al maresciallo Badoglio che firmò subito l’armistizio con gli alleati.

Metà dell’Italia era sotto i tedeschi, e l’altra metà era in mano agli alleati.

Il re e il governo abbandonarono Roma e si trasferirono a Brindisi, sotto la protezione degli

alleati.

I tedeschi liberano Mussolini, lo portano a Salò e da qui ha inizio la cosiddetta “repubblichina”,

un nuovo governo fascista. Il duce è ormai in balia di Hitler.

Roosvelt (USA) Churchill (Inghilterra) Stalin (URSS) preparano un piano d’azione contro Hitler, il

famoso sbarco in Normandia.

Sul fronte orientale avanzarono i Russi, a questo si aggiunse la resistenza combattuta dai civili

dei paesi occupati.

A Berlino, nel bunker, Hitler si toglie la vita due giorni prima che gli alleati arrivassero.

27 aprile

Mussolini viene fucilato dai Partigiani, ma la guerra continuava nel Pacifico: il Giappone non si

arrendeva, così gli USA sganciano 2 bombe atomiche su Hiroshima e Nagasaki.

L’ambiente è una stanza non una città con i suoi edifici bruciacchiati o i tetti scoperchiati. Il

murale non presenta addirittura nessuna folla. Non si tratta di una cronaca storica di eventi

ma d’una tragedia di esseri umani.

Guernica venne bombardata in un soleggiato pomeriggio di primavera mentre nel dipinto

l’ambiente è scuro, interrotto da lampade, come da bagliori di luce. Si tratta pertanto di una

scelta simbolica e non realistica (oscurità = tragicità dell’evento).

Le figure : quattro donne, un bambino, la statua di un guerriero, un toro, un cavallo, un

uccello.

Le donne urlano, si disperano, fuggono, cadono. Sulla sinistra, sotto il toro, una donna tiene in

ARTE

grembo il corpo senza vita di un bambino. Dalla parte opposta un’altra donna sembra cadere

e mostra il terrore di chi cerca d i fuggire dalle fiamme. Un’altra si sporge da una finestra

GUERNICA

spingendo in avanti una lampada ad olio. Un’altra ancora, in basso nella metà di destra, fugge

verso il centro della scena. L’unico uomo è un frammento immobile, statuario. In una mano

stringe una spada spezzata e un fiore. In posizione più centrale un cavallo si contorce dal

dolore e l’uccello immerso nel buio sembra emettere un grido.

Le donne. Sebbene al momento del bombardamento Guernica fosse soprattutto una città di

donne e bambini essendo molti uomini al fronte, nella scelta di Picasso ci sono altre ragioni: le

donne rappresentano l’umanità innocente, indifesa, vittimizzata. Del resto, donne e bambini

sono stati spesso presentati da Picasso in numerosi dipinti come simbolo di bellezza, grazia,

vitalità, nobiltà; perciò un attacco contro donne e bambini significava per Picasso un attacco

a queste qualità.

Gli animali. Picasso inserì gli animali nella sua opera perché di solito si attribuiscono agli

animali delle reazioni elementari, semplici ma violente. Il cavallo, la vittima passiva delle

corride, impersona il dolore fisico, il suo corpo stravolto occupa il centro della composizione e

alla sua testa è affidata la espressione più intensa della sofferenza. L'uccello, probabilmente è

collegato alla colomba della pace, e appare qui come un'altra personificazione del lamento

funebre.

Il toro. Il toro sia una figura dominante. L'urlo della madre è rivolto a lui, e cosi pure la

faccia del bambino morto. Il guerriero guarda verso di lui. Anche il cavallo urlante è

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