La nascita delle teorie evoluzionistiche e la cent

“Matrona Ephesi”

(Satyricon 111-112)

 Il contenuto

 Le tematiche

 Lo stile mappa

Salvatore Pasquariello 5 A Liceo Scientifico Tecnico Ambientale

La classe operaia: nuova forza

sociale

La crescita dell’ industria comportò il

sorgere di una nuova classe sociale: il

proletariato. L’ entrata di questa classe

nella storia generò profondi cambiamenti

sociali e culturali che si conclusero con uno

scontro aperto con il capitalismo.

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“Il quarto stato”, quadro di Pellizza da Volpedo; 1901

Salvatore Pasquariello 5 A Liceo Scientifico Tecnico Ambientale

Le durissime condizioni lavorative causarono conflitti

sociali che nel corso del XIX secolo portarono alla

nascita delle prime organizzazioni sindacali, dei partiti

politici e di diverse correnti ideologiche.

L’ utilizzo dei bambini era frequente nelle fabbriche e nelle miniere. Fino alla fine

del XIX secolo non era proibito dalla legislazione in molti Paesi occidentali.

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Articolazione del Manifesto

Analisi della funzione storica della

1) borghesia;

Concetto di storia come “lotta di classe”;

2) Critica dei socialismi non-scientifici.

3) Salvatore Pasquariello 5 A Liceo Scientifico Tecnico Ambientale

La critica dei falsi socialismi

Il socialismo conservatore o “borghese”

 (Proudhon)

 Il socialismo critico-utopistico (Saint-

Simon, Owen)

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“scienza”

Socialismo come della rivoluzione proletaria;

a. Socialismo come necessità storica;

b. Uso del metodo scientifico per l’ analisi della società e della

c. storia: Progressiva concentrazione dei capitali

I. Progressivo sfruttamento dei lavoratori

II. Teoria del plus-valore

III.

Punto di forza: materialismo storico.

d. Salvatore Pasquariello 5 A Liceo Scientifico Tecnico Ambientale

Il materialismo

Storico Dialettico

mappa

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Il lavoro può essere svolto in maniera

subordinata o in modo autonomo.

Elementi di distinsione:

Posizione del lavoratore

 Oggetto della prestazione

 Organizzazione d’impresa

 Incidenza del rischio

 Corrispettivo

 Salvatore Pasquariello 5 A Liceo Scientifico Tecnico Ambientale

Fonti del diritto del lavoro

Fonti sovranazionali:

 – Trattati internazionali

– Convenzioni OIL

– Regolamenti CE

La Costituzione:

 – Art.1, art.4, da art.35 a 40

Altre fonti statuali:

 – Codice civile (libro V)

– Statuto dei lavoratori L. 20 maggio 1970 n. 300

– Riforma del collocamento

Fonti contrattuali:

 – Contratti collettivi

– Contratti individuali di lavoro

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I soggetti del rapporto di

lavoro subordinato

Prestatore di lavoro.



Ai sensi dell’ art. 2094 del cod. civ., è prestatore di lavoro colui che si

<<

obbliga mediante retribuzione a collaborare nell’ impresa, prestando il

proprio lavoro intelletuale o manuale alle dipendenze e sotto la

direzione dell’ imprenditore .

>>

Datore di lavoro.



E’ datore di lavoro chi dà ad altri un lavoro alle proprie dipendenze in

cambio della retribuzione.

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Contratto di lavoro

Contratto mediante il quale il prestatore si

obbliga a mettere a disposizione del datore la

sua attività di lavoro e questi si obbliga a

corrispondere al prestatore una retribuzione.

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Il collocamento

 Il collocamento è obbligatorio per:

 Le persone in età lavorativa affette da minorazioni fisiche o

psichiche;

 Le persone invalide del lavoro con un grado di invalidità

superiore al 33%;

 Le persone non vedenti o sordomute;

 Le persone invalide di guerra o per servizio con gravi

menomazioni.

 Disciplina del collocamento:

Obbligo d comunicazione dell’assunzione effettuata agli uffici

 per l’ impiego;

 Obbligo di osservare la normativa vigente.

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Caratteristiche del

collocamento

E’ gratuito;

 E’ obbligatorio per effettuare assunzioni

 legittime;

E’ disciplinato da norme inderogabili;

 E’ gestito dalle Regioni e dagli enti locali.

 La riforma del collocamento risale al D. Lgs. 23 dicembre 1997 num. 469.

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Il meccansimo di assunzione

diretta

L’ art. 9bis L. 608/96 ha introdotto il

meccanismo di assunzione diretta in base al

quale non è più necessario il preventivo

nulla-osta degli organi del collocamento,

richiesto attualmente solo per le assunzioni

all’

di extra-comunitari residenti estero e di

lavoratori italiani destinati a paesi extra

comunitari.

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Diritti del lavoratore

 Diritti di carattere patrimoniale:

 alla retribuzione;

 al trattamento di fine rapporto;

 Diritti personali:

 all’ integrità fisica e alla salute;

 al riposo giornaliero e settimanale e alle ferie;

 Diritti sindacali:

 allo sciopero;

 alla libertà di organizzazione e di attività sindacale.

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Doveri del lavoratore

Prestare la propria attività lavorativa

 Obbligo di diligenza e obbedienza

 Obbligo di fedeltà

 Salvatore Pasquariello 5 A Liceo Scientifico Tecnico Ambientale

Diritti del datore di lavoro

 Potere direttivo

 Potere di vigilanza e controllo

 Potere disciplinare

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Doveri del datore di lavoro

Obbligo di corrispondere la retribuzione e il trattamento

 di fine rapporto

Obbligo di mantenere il luogo di lavoro idoneo alla

 salute del lavoratore

Rispetto della dignità, libertà e riservatezza del

 lavoratore

Divieto di divulgare notizie d carattere personale senza l’

 autorizzazione del lavoratore

Divieto di perseguire la persona del lavoratore e le sue

 cose personali, salvo quelle che risultino indispensabili

per la tutela del patrimonio aziendale

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Cause di sospensione del

rapporto di lavoro

Infortunio sul lavoro

Servizio di leva (non retribuiti)

Matrimonio

Inerenti il lavoratore Malattia

Gravidanza e puerperio

Elezione a cariche pubbliche (non retribuiti)

Ristrutturazione aziendale

Riorganizzazione dell’ azienda cassa integrazione

Inerenti l’ impresa Crisi dell’ impresa

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Cessazione del rapporto di

lavoro Scadenza del termine

Cause ordinarie Raggiungimento dell’ età pensionabile

Conseguimento dello scopo

Scioglimento (morte del lavoratore, cessazione

impresa)

Cause straordinarie accordo tra le parti

impossibilità sopravvenuta

Risoluzione dimissioni del lavoratore

recesso del datore di lavoro

(licenziamento)

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Licenziamento individuale

Giusta causa.

 causa che non consente la prosecuzione

anche momentanea del rapporto di

lavoro, senza necessità di preavviso.

Giustificato motivo.

 quando sussiste un notevole

inadempimento degli obblighi contrattuali del

lavoratore.

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Licenziamento collettivo

Per ampia ristrutturazione aziendale;

Pluralità di dipendenti;

Nesso di causalità.

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Il lavoratore può impugnare l’ atto entro

60 giorni dalla comunicazione; il giudice

può dichiarare:

l’ inefficacia del licenziamento se non

 viene rispettata la forma scritta o non

vengono indicati i motivi;

la nullità se effettuato per ragioni di fede

 politica o religiosa;

l’ annullamento se intimato senza giusta

 causa o giustificato motivo.

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prevista dall’ art. 18 dello statuto dei lavoratori e

Tutela reale,

modificato dalla legge 108/1990 :

 in caso di inefficacia o annullamento, il lavoratore è reintegrato nel

posto di lavoro e il datore è obbligato a risarcirlo del danno,

un’

liquidando indennità commisurata alla retribuzione globale dal

giorno del licenziamento a quello della reintegrazione.

Tutela obbligatoria:

 in caso di licenziamento senza giusta causa o giustificato motivo, il

datore è condannato a riassumere il lavoratore entro 3 giorni, oppure

un’

a risarcire il danno versando indennità pari a un massimo di 6

mensilità. Salvatore Pasquariello 5 A Liceo Scientifico Tecnico Ambientale

Lo sciopero è una forma di autotutela dei

lavoratori, riconosciuto dalla

Costituzione, all’art. 40

Consiste in un’ astensione totale e concentrata dal lavoro da

parte di più lavoratori subordinati per la tutela dei loro

interessi collettivi.

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Limiti dello sciopero

1. Per magistrati;

Limiti soggettivi 2. Per i militari;

3. Per i marittimi;

1. Sciopero economico;

Limiti oggettivi 2. Sciopero politico;

3. Sciopero di solidarietà. mappa

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Nell’ Italia settentrionale lo sviluppo del

capitalismo industriale,alla fine del sec XIX,

era ormai avviato e di pari passo

maturava anche la volontà dei lavoratori di

creare le proprie organizzazioni politiche

e sindacali.

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L’ obiettivo di Giolitti

Il disegno politico di Giolitti mirava a

conciliare gli interessi della borghesia

industriale con le aspirazioni del proletariato

urbano ed agricolo. Al fine di perseguire

questo obiettivo egli tentò di far entrare nel

governo Filippo Turati, leader del PSI, il

quale però rifiutò.

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Politica interna

Non ostacolò la formazione delle Camere del

Lavoro (Milano, 1891);

Non ostacolò la fondazione del Partito socialista

italiano (Genova, 1892);

l’

Si limitò a tutelare ordine, per quanto riguarda

i tumulti popolari dei Fasci Siciliani;

Conferì libertà di organizzazione e azione

politica (CGL 1906, Federterra, Confindustria

1910), legalizzando i sindacati;

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Ristabilì equilibrio tra le classi operaie;

Ristabilì il diritto allo sciopero;

Aumentò le retribuzioni;

Emanò una normativa per la tutela delle classi

più deboli;

Emanò la prima legislazione sociale:

L’assicurazione obbligatoria contro gli infortuni sul

lavoro

Riposo festivo per i lavoratori delle industrie

Cassa per la maternità

Cassa di previdenza per la vecchiaia

Tutela del lavoro dei bambini (età minima per

lavorare = 12 anni)

Istituì l’ indennità parlamentare;

Nacque l’ INA.

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Riforma scolastica

Obbligo scolastico fino a 12 anni;

Costi della scolarizzazione (edifici,

stipendi) sostenuti dal bilancio statale e

tolti alle amministrazioni comunali;

L’ analfabetismo scende al 38%.

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Rilancio della politica dei

lavori pubblici

Potenziamento reti stradali e ferroviarie

(Traforo del Sempione);

Nazionalizzazione ferrovie;

Recupero risorse ambientali (bonifiche

l’

terreni per agricoltura).

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Assistenza sanitaria ed

economia

Distribuzione gratuita del chinino contro la

malaria;

I morti di malaria si ridussero dal 32% al 2%.

Investimenti economici: consorzi con le

banche a favore delle industrie;

Aumento della produttività interna.

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Riforma elettorale del 1913

 Si estende il suffragio universale alle classi

subalterne;

 Diritto di voto concesso a tutti gli uomini di 21

anni che sapessero leggere e scrivere;

 Diritto di voto concesso a tutti coloro che

avessero compiuto il servizio militare;

 Diritto di voto agli analfabeti che avessero

compiuto 30 anni;

Il numero di elettori, in Italia, crebbe fino al 23%

della popolazione.

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