Uomo e suo tempo percorso

Percorso interdisciplinare: fine ‘800 - inizi ‘900: l’uomo ed il “suo tempo”

A.S. 2008/2009

Materie del percorso

• Italiano: fine ‘800 - inizi ‘900; il decadentismo; Pirandello
• Filosofia: Freud e Bergson
• Inglese: Anxiety and Rebellion; James Joyce
• Storia: la prima guerra mondiale; fascismo
• Latino: Sant’Agostino
• Arte: il surrealismo; Salvador Dalí
• Geografia: il tempo e l’atmosfera
• Fisica: la relatività; Albert Einstein

Lo scopo di questo mio percorso è quello di porre alcune riflessioni sul rapporto dell'uomo con il tempo nella cultura del nostro secolo, traendo spunti da campi culturali diversi (filosofia, psicoanalisi, letteratura, storia, pittura) attraverso una panoramica di correnti di pensiero e di testimonianze.

Il problema del tempo, ovvero del porsi dell'uomo di fronte al tempo, ha da sempre formato oggetto di speculazione culturale perché è strettamente connesso all'evoluzione dell'uomo: evoluzione non solo in senso biologico - e quindi con differenze a seconda delle varie fasi della sua età - ma anche e soprattutto in senso filosofico/letterario/artistico, come espressione della personalità umana nella ricerca conoscitiva del fluire del tempo nella nostra esistenza interiore.

A mio avviso il rapporto dell'uomo di fronte al tempo, più che nei secoli passati, assume una particolare e nuova rilevanza nel nostro secolo, che ha cambiato il modo di concepire la “dimensione tempo”, che si identifica con il tempo che trascorre di momento in momento (presente), con quello che è già trascorso, che appartiene a un passato più o meno vicino o più o meno remoto (cioè il passato), e con quello che verrà (cioè il futuro): tre momenti scanditi da una rigorosa oggettività della normale successione cronologica, insieme ad una indiscutibile soggettività nel cogliere e nel fissare l'essenza di tali momenti.

Ed è proprio dall'interesse ad approfondire il dibattito, esploso nella cultura novecentesca in ordine alla “dimensione tempo”, che è nata l'idea ad occuparmi del tema.