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Tecniche della danza è la disciplina che gli studenti del liceo coreutico stanno affrontando durante la seconda prova dell'Esamo di Stato 2016 della maturità 2016 in atto in questo momento. Dopo aver svolto la prima prova di Maturità 2016 ieri, oggi i maturandi stanno sostenendo una verifica totalmente differente perché divisa in due parti: una teorica l’altra pratica. Agli studenti è stato richiesto di eseguire degli esercizi di danza ben precisi e di scrivere un elaborato sulla traccia definita dal Miur. La parte pratica è finalizzata a evidenziare la padronanza artistica del candidato e allo stesso tempo la sua creatività. La prova appena cominciata avrà una durata di 4 ore. Anche oggi, come ormai accade da qualche anno, noi di Skuola.net pubblicheremo sul nostro sito – sempre nei modi e nei tempi consoni e rispettando le disposizioni del Ministero – lo svolgimento delle tracce della Maturità del 2016della seconda prova maturità 2016 teoria, tecniche della danza del liceo coreutico. Agli studenti che in queste ore si stanno concentrando sulla seconda prova, consigliamo scaldarsi per bene per la parte pratica e di leggere attentamente le tracce per quanto riguarda la parte teorica dell’esame. Per entrambe sarà importante la creatività. La prova d’esame, così come quelle proposte nella seconda prova maturità degli anni passati è alla portata degli studenti.
Questa traccia di Maturità 2016 non verrà risolta da Skuola.net, ma verrà risolta in maniera collaborativa, se volete potete mandarci la soluzione della seconda prova di Tecniche della danza attraverso questi nostri recapiti:
via mail a redazione@skuola.net
tramite WhatsApp al numero 3938025594
via Twitter @skuolanet
via Facebook
Manlio Grossi
Pag. 2/3 Sessione ordinaria 2016
Seconda prova scritta
Ministero dell’Istruzione, dell’ Università e della Ricerca
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M614 ESAME DI STATO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE
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Indirizzi: LI14 MUSICALE E COREUTICO - SEZIONE COREUTICA
Tema di: TECNICHE DELLA DANZA
Conclusa l’esibizione collettiva, i candidati si predispongano allo svolgimento della relazione
degli elementi
accompagnatoria, che sarà redatta da ciascun candidato sulla base dell’analisi
tecnici dell’esibizione e sarà svolta con gli opportuni riferimenti alla Storia della danza.
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Relazione accompagnatoria scritta Traccia (durata massima 4 ore)
Partendo dalle conoscenze pratico-teoriche nel campo della danza classica acquisite nel percorso di
studi coreutici, focalizza l’analisi sui concetti di en dehors e en dedans. Approfondisci l’aspetto
tecnico, stilistico ed espressivo di un movimento o di un passo sperimentato nell’esibizione
collettiva che sia indicativo dei concetti suddetti. Completa quindi la relazione contestualizzando
storicamente gli esempi coreografici da te proposti sulla base delle conoscenze acquisite in
particolare nell’ultimo anno di studi.
Consegne:
1. Illustra almeno due movimenti o passi presenti negli ambiti dell’esibizione collettiva, in cui
siano evidenziati i concetti di en dehors e en dedans.
2. Individua quale dei quattro ports de bras codificati dalla Scuola russa sia quello in cui il
movimento simmetrico delle braccia disegni un percorso en dehors.
3. Focalizza l’attenzione sulla gestualità di un personaggio del balletto del repertorio classico in
cui gli atteggiamenti en dehors e/o en dedans della parte superiore del corpo siano l’espressione
di particolari stati d’animo.
4. Collegandoti all'analisi gestuale del personaggio scelto, descrivi brevemente la scena del
balletto cui fai riferimento e cita uno o più interpreti che a tuo avviso hanno saputo
caratterizzare al meglio il ruolo preso in esame.
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Durata massima complessiva della prova: 6 ore.
È consentito ai candidati, durante lo svolgimento della relazione scritta, usare il dizionario di Lingua francese.
È consentito l’uso del dizionario bilingue (italiano-lingua del paese di provenienza) per i candidati di madrelingua non italiana.
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