
DA DOVE INIZIARE? - Ma qual è il primo problema da affrontare per preparare un buon percorso da presentare all'orale? Naturalmente si deve scegliere l'argomento da cui si vuole partire e non sempre è cosa facile! In teoria sarebbe bene iniziare pensando ad un argomento che ci ha colpito o ad una materia che ci piace particolarmente... ma se poi capita che i collegamenti che ne escono fuori fanno riferimento ad argomenti che odiate? Un bel problema, e allora non rimane che chiedere aiuto a professori e amici, ma attenzione, perché certe confidenze potrebbero anche costare care...
LO SCIPPO INASPETTATO! - Infatti, prima poi si arriva alla soluzione: un lampo di genio, un suggerimento azzeccato e così, da un argomento si inizia piano piano, magari anche con l’aiuto del nostro Forum, a fare tutti i collegamenti necessari e ci si sente già a metà dell’opera. Ma che direste se a questo punto - proprio mentre vi state rilassando quel tantino prima di buttarvi a capofitto per studiare il percorso o elaborare la tesina che avete con tanta fatica progettato - arriva qualcuno che fresco fresco presenta al prof proprio lo stesso argomento e collegamenti da voi scelti?
TENTAZIONI - Quando si è vicini agli esami si sarebbe pronti a tutto pur di riuscire a trovare la chiave giusta per passare le prove, ma forse lo scippo dell'idea di un compagno di scuola è un'iniziativa piuttosto losca e vile. Ma per quanto strano sia, queste cose possono accadere davvero. Anche nelle classi più affiatate c’è chi non resiste alla tentazione e l’idea già pronta e confezionata, lì a portata di mano perché confidata in tutta buona fede da un compagno, fa gola.

DOPPIONI ORIGINALI - Cosa fare in questi casi? D'altronde non è obbligatorio che tutti gli studenti di una classe debbano per forza portare argomenti differenti. La diversità di temi affrontati è sicuramente un buon accorgimento per evitare che la Commissione d'esame si annoi, ma anche se si dovessero verificare dei “doppioni” non è di certo la fine del mondo. La cosa importante è l'originalità o la bravura con cui si sviluppa l'argomento, è l'interesse che riuscirete a dimostrare nel momento in cui esporrete il vostro percorso o tesina.
CALMI! - Quello che potete fare è comunque prendere da parte il tipo che che ha copiato il progetto e chiedere spiegazioni (sempre tentando di non perdere il controllo, evitate la violenza, anche se pensate che se la meriterebbe!) oppure potete uscire dall'impasse trovando un altro argomento, più valido, migliore e meglio articolato di quello che vi è stato scippato. E non è certo una sconfitta questa. In fondo, se ci pensate bene, non è solo l’idea iniziale che deve essere bella e originale, ma è la sua elaborazione concreta che fa di quell’idea una vera “genialata”.
RIDE BENE CHI RIDE ULTIMO - Comunque sia, anche se qualcuno, all'ultimo momento, dovesse soffiarvi l'idea, cercate di mantenere la calma (o comunque non arrivate ad ucciderlo!) e spendete invece le vostre energie per fare una tesina migliore di chiunque altro “usurpatore di idee”. E se poi all'esame, come ci auguriamo, voi ne uscirete meglio di lui, potete sempre sottolineare la cosa... con stile!