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Concetti Chiave

  • La storia ruota attorno a Kamo e al narratore che cercano di aiutare Mado-Magie a trovare l'amore pubblicando un annuncio sul giornale.
  • Kamo propone la sua "idea del secolo" per aiutare la classe a superare la paura della prima media: far interpretare diversi professori dal loro maestro Margerelle.
  • Margerelle accetta e inizia a impersonare vari professori, ma scompare per un periodo, creando panico tra gli studenti.
  • Kamo risolve la situazione coinvolgendo il consiglio di classe, e Margerelle ritorna, spiegando che tutto era parte di un piano per conquistare Mado-Magie.
  • Il libro trasmette i messaggi di restare fedeli a se stessi e di non temere il cambiamento, come il passaggio alla scuola media.

Autore: Daniel Pennac.

Titolo: Kamo l’idea del secolo.

Casa editrice: Giulio Einaudi Editore-2005.

Tempo: Il presente.

Luogo: Imprecisato.

Personaggi principali: Kamo, il narratore, Margerelle e Mado-magie.

Secondari: La classe di kamo e i genitori di Kamo e del narratore.

Indice

  1. La disperazione di Mado-Magie
  2. L'idea del secolo di Kamo
  3. Il cambiamento di Margerelle
  4. La scomparsa di Margerelle
  5. Il ritorno di Margerelle
  6. Il messaggio dell'autore
  7. Riflessioni personali sul libro

La disperazione di Mado-Magie

La storia inizia a casa del narratore, dove Mado-Magie, un’amica di famiglia che fa la consulente matrimoniale si dispera perché l’ennesimo suo fidanzato l’ha lasciata.

Kamo e il narratore cercano un modo per trovare l’uomo della propria vita a Mado-Magie e arrivano alla decisione di pubblicare una sua descrizione sul giornale, allegando il numero di telefono.

L'idea del secolo di Kamo

Kamo frequenta la 5° elementare e i ragazzi della sua classe sono spaventati dalla 1° media a causa delle continue pressioni degli adulti.

Kamo comunica quindi la sua “idea del secolo” (un’idea da lui definita geniale che inventa circa una volta a settimana), ovvero chiedere al prof di interpretare i numerosi “possibili” professori che tanto spaventano la classe. Il maestro però rifiuta.

I due amici scrivono varie bozze del biglietto da pubblicare e in classe creano quella definitiva, che però viene sequestrata da Margereelle.

Il cambiamento di Margerelle

Il giorno dopo Margerelle comunica alla classe di aver cambiato idea e inizia a interpretare il ruolo di diversi professori, cambiando ogni volta voce, pettinatura e carattere.

I ragazzi apprezzano la novità, ma dopo tre mesi iniziano a domandarsi dove sia finito il vero Margerelle, che non vedono da tempo.

La scomparsa di Margerelle

I ragazzi iniziano a pedinarlo, ma di lui si perdevano sempre le tracce. Lo chiamavano a casa, ma rispondeva la segreteria. Gli mandavano lettere, ma tornavano sempre indietro.

La classe andò nel panico e la colpa ricadde su Kamo, che con una sua “idea del secolo” aveva causato la scomparsa di Margerelle. Kamo allora decise di risolvere la situazione: andò dal preside ed ottenne la possibilità di partecipare al consiglio di classe.

Il giorno del consiglio lui disse che alla classe l’orientamento per la prima media era bastato e che tutti rivolevano il maestro Margerelle.

Il ritorno di Margerelle

La mattina dopo Margerelle era in classe, seduto sulla cattedra ed inizio a raccontare una storia.

Disse che voleva raccontare di un giovane maestro delle elementari che un giorno, in un foglietto sequestrato a due alunni lesse la descrizione della donna dei suoi sogni. La andò a trovare e la trovò bellissima, ma lei non era sicura di ricambiare il sentimento.

Il maestro allora prese a interpretare caratteri e personaggi diversi per conquistarla, con la scusa di orientare la sua classe alla prima media.

Alla fine la donna si accorse di amare Margerelle com’era e i due si fidanzarono.

Margerelle disse alla classe che ora avrebbe smesso di prendere i ruoli di tutti quei prof. E sarebbe rimasto normale.

Il messaggio dell'autore

Messaggio dell'autore: L'autore ci lascia principalmente due messaggi:

il primo è quello di restare noi stessi, Margerelle infatti prova tanti modi per conquistare Mado-Magie, ma ci riesce com'è normalmente.

Il secondo è quello di non aver paura della prima media, che è uguale alle elementari, solo con più professori.

Riflessioni personali sul libro

Riflessioni personali: Ritengo questo libro molto simpatico, ma forse più adatto a dei ragazzi di quinta elementare piuttosto che di terza media. Comunque è di facile lettura e con uno stile divertente.

Domande da interrogazione

  1. Qual è l'idea del secolo di Kamo?
  2. L'idea del secolo di Kamo è chiedere al maestro Margerelle di interpretare i vari professori che spaventano la classe, per aiutare i ragazzi a superare la paura della prima media.

  3. Come reagisce la classe all'interpretazione dei professori da parte di Margerelle?
  4. La classe inizialmente apprezza la novità delle interpretazioni di Margerelle, ma dopo tre mesi inizia a chiedersi dove sia finito il vero Margerelle.

  5. Qual è il messaggio principale che l'autore vuole trasmettere attraverso la storia?
  6. L'autore vuole trasmettere il messaggio di restare fedeli a se stessi, come dimostrato da Margerelle che conquista Mado-Magie essendo se stesso, e di non avere paura della prima media.

  7. Come si risolve la situazione della scomparsa di Margerelle?
  8. Kamo risolve la situazione partecipando al consiglio di classe e chiedendo il ritorno del vero Margerelle, che il giorno dopo torna in classe e racconta la sua storia.

  9. Qual è la reazione di Mado-Magie alla descrizione pubblicata sul giornale?
  10. La storia non specifica direttamente la reazione di Mado-Magie alla descrizione pubblicata, ma si sa che Margerelle la trova e alla fine i due si fidanzano.

Domande e risposte

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