Concetti Chiave
- Il volume 'Matematica' è frutto di una collaborazione tra l'Ufficio Scolastico Regionale e IRRE Emilia-Romagna, destinato agli insegnanti di matematica.
- Offre contributi didattici e metodologici sul curricolo di matematica, considerando programmi passati e attuali, come le Indicazioni Nazionali.
- Analizza temi come l'evoluzione dalla conoscenza alla competenza e il ruolo della storia ed epistemologia della matematica.
- Include sezioni sui nuclei tematici della matematica, come 'Il numero', 'Geometria', 'La misura', 'Introduzione al pensiero razionale', e 'Dati e previsioni'.
- Fornisce materiali di approfondimento con estratti normativi e curricoli UMI, completato da una postfazione che guarda alle nuove indicazioni nazionali.
Indice
Collaborazione e obiettivi
Il volume ‘Matematica’ è il risultato di un lavoro coordinato tra Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna e IRRE Emilia-Romagna, nell’ambito del progetto “Gruppi di ricerca”. Il volume si rivolge agli insegnanti di matematica e propone contributi di carattere didattico e metodologico sul curricolo di matematica nei diversi ordini di scuola.
Riflessioni sui cambiamenti
Offre spunti per una riflessione sui cambiamenti in atto prendendo in considerazione i programmi passati, le Indicazioni Nazionali, le proposte di curricoli sviluppate dall’UMI, senza tralasciare le prassi didattiche ormai consolidate.
Indice
Presentazione della collana
Luigi Catalano
Introduzione
Anna Maria Benini
Parte I - Dalla disciplina ai curricoli
Parte I - Dalla disciplina
Insegnare matematica nel primo ciclo: un’analisi comparata di curricoli
Anna Maria Benini, Aurelia Orlandoni
Dalla conoscenza alla competenza nell’educazione matematica
Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla
Il ruolo della storia e dell’epistemologia della matematica
Alessandra Fiocca
Il laboratorio di matematica
Michela Maschietto
Parte II - I nuclei tematici
Parte II - I nuclei tematici
Sei nuclei tematici sotto osservazione
Rossella Garuti
‘Il numero’ nella scuola primaria
Giorgio Gabellini, Franca Masi
‘Il numero’ nella scuola secondaria di primo grado
Rossella Garuti
‘Geometria’ nella scuola primaria
Annalisa Fabbri, Rossella Garuti
‘Geometria’ nella scuola secondaria di primo grado
Anna Cristina Canella, Anna Marantonio
‘La misura’ nella scuola primaria
Annalisa Fabbri, Rossella Garuti
‘La misura’ nella scuola secondaria di primo grado
Anna Cristina Canella, Anna Marantonio
‘Introduzione al pensiero razionale’ nella scuola primaria
Anna Maria Mamini, Giorgio Nardini, Manuela Scarpellini
‘Introduzione al pensiero razionale’ nella scuola secondaria di primo grado
Anna Maria Mamini, Giorgio Nardini, Manuela Scarpellini
‘Dati e previsioni’ nella scuola primaria
Aurelia Orlandoni, Maria Giovanna Papoff, Caterina Visalli
‘Dati e previsioni’ nella scuola secondaria di primo grado
Aurelia Orlandoni, Maria Giovanna Papoff, Caterina Visalli
‘Le relazioni’ nella scuola primaria e secondaria di primo grado
Grazia Grassi
Parte III – Materiali di approfondimento
Parte III – Materiali di approfondimento
Estratto dal D.P.R. 
n. 104/85 - Programmi didattici per la scuola primaria 99 Estratto dal D.M. 9 febbraio 1979 - Programmi per la scuola media 106 Estratto da “Matematica 2001” - Curricoli UMI 109 Glossario minimo 117 Postfazione Un ‘ponte’ verso nuove indicazioni nazionali 125 Giancarlo Cerini, Nerino Arcangeli
Indirizzo da cui è scaricabile il libro Matematica ricerca sul curricolo e innovazione didattica
Domande da interrogazione
- Qual è l'obiettivo principale del volume 'Matematica' del gruppo di ricerca USR e IRRE Emilia-Romagna?
- Quali sono alcuni dei temi trattati nel volume 'Matematica'?
- Chi sono alcuni degli autori che hanno contribuito al volume 'Matematica'?
Il volume mira a fornire contributi didattici e metodologici per gli insegnanti di matematica, riflettendo sui cambiamenti nei curricoli scolastici e considerando programmi passati e proposte attuali.
Il volume copre temi come l'insegnamento della matematica nel primo ciclo, il passaggio dalla conoscenza alla competenza, il ruolo della storia e dell'epistemologia della matematica, e vari nuclei tematici come 'Il numero', 'Geometria', 'La misura', 'Introduzione al pensiero razionale', 'Dati e previsioni', e 'Le relazioni'.
Tra gli autori figurano Anna Maria Benini, Aurelia Orlandoni, Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Alessandra Fiocca, Michela Maschietto, Rossella Garuti, Giorgio Gabellini, Franca Masi, Annalisa Fabbri, Anna Cristina Canella, Anna Marantonio, Anna Maria Mamini, Giorgio Nardini, Manuela Scarpellini, Maria Giovanna Papoff, Caterina Visalli, e Grazia Grassi.
Accedi a tutti gli appunti
Tutor AI: studia meglio e in meno tempo
