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Sessione ordinaria per le sezioni Italo-Albanesi 2005. Soluzioni a cura di Nicola De Rosa.

Sezioni bilingui Italo-Albanesi

Esame di Stato A.S. 2004-2005

Prova scritta di matematica

1. Studio di una funzione

Studiare e rappresentare graficamente in un piano cartesiano ortogonale XOY la funzione

F(x) = (x2 + 1) / (4 − x2).

Verificare che le tangenti alla funzione nei punti A e B di ascissa x = 1 e x = −2, si incontrano in un punto dell’asse delle ordinate.

2. Studio di due parabole

Studiare e rappresentare graficamente in un piano cartesiano ortogonale XOY le due parabole di equazioni

Y = −X2 + 4X − 1 e Y = −X2 + 1.

Determinare quindi i punti comuni tra le due parabole e trovare l’area della parte finita di piano compresa tra le due funzioni.

·

Z Z

3. Numeri complessi

Dati i due numeri complessi Z1 = 3 − 3i e Z2 = 1 + i, calcola il prodotto Z1Z2. Rappresenta nel piano di Gauss il numero complesso così ottenuto e determinane modulo e argomento.

4. Sistema lineare

Risolvere con il metodo di Cramer il seguente sistema

3x − 6y − 3z = −2

x − z = 0

x − 3y + 2z = 4

La durata della prova è di ore 4.

www.matematicamente.it 1

Problema 1

Punto 1

Studiare e rappresentare graficamente in un piano cartesiano ortogonale XOY la funzione

F(x) = (x2 + 1) / (4 − x2).

Dominio: R ∖ {±2};

Intersezione asse delle ascisse: non ce ne sono;

Intersezioni asse delle ordinate: x = 0 ⇒ F(0) = 1/4;

F(x) = F(−x) = (x2 + 1) / (4 − x2);

Eventuali simmetrie: è una funzione pari, infatti F(x) = F(−x);

F′(x) = 10x / (4 − x2)2;

Positività: F(x) > 0 ⇒ x2 + 1 > 0 e 4 − x2 > 0 ⇒ −2 < x < 2;

Asintoti verticali

limx→2+ (x2 + 1) / (4 − x2) = −∞, limx→2− (x2 + 1) / (4 − x2) = +∞;

limx→−2+ (x2 + 1) / (4 − x2) = +∞, limx→−2− (x2 + 1) / (4 − x2) = −∞;

per cui x = ±2 sono due asintoti verticali destro e sinistro;

Asintoti orizzontali

limx→±∞ (x2 + 1) / (4 − x2) = −1 per cui y = −1 è asintoto orizzontale.

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Sintesi

Tema svolto di matematica per il liceo scientifico di ordinamento sezioni italo-albanesi

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