Introduzione alla matematica
Appello del 26 novembre 2009
Tempo a disposizione: 60 minuti. È vietato l’uso di materiale didattico di qualunque natura (libri, dispense, appunti, ecc.).
1. Campo di esistenza
Calcolare il campo di esistenza della seguente funzione (6 punti):
+ − 21 2x x( ) =f x − xe
2. Equazione
Risolvere la seguente equazione (4 punti):
2 + − =x 3 x 4 1e
3. Disequazioni
Risolvere il sistema formato dalle seguenti disequazioni (9 punti):
( )1( )+ + + ≤ + +2 2ln x 2 ln 3 x 1 ln x 2 22+ ≥ −3 23 x x 2 x x
4. Grafico delle funzioni
Disegnare il grafico delle seguenti funzioni (5 punti):
+ − − − +x x 1 x 3 x 3 x 3 1 ( )( ( )) ( ) ( ) = == = z f y y
5. Espressione della funzione
Scrivere l’espressione della funzione dove e, f h x y h x ln x operando, se necessarie, le opportune restrizioni dei domini (6 punti).
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