Appunti Storia Economica 1' Parziale

Storia economica (I semestre Modulo I)

Istituzioni e sviluppo economico nella storia europea

Quando nasce la storia economica + di cosa si occupa: si sviluppa a partire dal 1700 - Adam Smith — il 1° trattato di storia economica è quello di “La ricchezza delle nazioni” = saggio economico che fa di Smith il padre fondatore dell’economia politica.

Teoria più importante = teoria della mano invisibile = dice che il mercato si autoregola/non necessita intervento dell’uomo per regolarsi.

Vecchia scuola storica: dobbiamo distinguere tra:

• A) = Pensatori nati nei primi 20 anni dell’800.
• B) = Pensatori che ricoprono la 2° metà dell’800 + 1° del 900, nuova scuola storica.

Esponenti della storia economica tedesca = maestri della scuola storica di metà 800, caratteristiche:

• A) Avevano una metodologia induttiva → metodo induttivo = dall’alto al basso cioè dal particolare al generale (≠ metodo deduttivo).
• B) Contrapposti per il metodo induttivo alla scuola neoclassica di fine 800: questa applicava la teoria economica ai fatti economici, sull’esempio dell’economia politica inglese ⇒ scuola neoclassica basata su binomio forma-materia.
• C) Teoria alla base della scuola storica = non esistono leggi universalmente valide, ma queste variano a seconda del contesto storico.

Diffusione della storia economica

Diffusione della storia economica: nascita della storia economica, boom, poi crisi, poi riaffermazione.

Si diffonde molto in Italia + Francia + USA.

Boom della storia economica II dopoguerra —→ = perché si innestano elementi importanti:

• A) Marxismo = metodo dialettico + primato della struttura + principio di lotta di classe vista come motore della storia.
• B) Keynes = categorie macroeconomiche + tema dello sviluppo economico.
• C) Annales = scuola francese, che elabora teoria della storia totale ad esempio.

Crisi, cliometria = poi il boom si ridimensiona ⇒ data dall’avvento della metodologia neoclassica + metodi quantitativi nello studio del passato.

Riaffermazione della storia economica — crisi del 2007/8 = 1° anni del 2000 coincide con la riaffermazione della storia economica + della Business History.

Definizione della storia economica

Definizione della storia economica: è una disciplina detta schizofrenica, scissa tra storia ed economia; → significa che è con Smith era nata una scienza sociale/come scienza sociale, poi è diventata una sorta di fisica sociale.

Categorie di storia economica: esistono 2 storie economiche — a) storia economica per storici; b) storia economica per economisti ⇒ la storia economica vive una tensione tra 2 poli/discipline molto ≠ tra loro.

La storia economica oggi: si occupa di cosa si produce (= studia le risorse) + come si produce (= organizzazione lavoro) + le forme di circolazione del prodotto (= come si distribuisce).

È importante non distinguere tra aspetti economici ed aspetti culturali/sociali, sono spesso intrecciati e collegati tra loro, non sempre distinguibili gli uni dagli altri nella storia economica ⇒ non esiste l’homo economicus.

Utilità della storia economica

• Flessibilità + capacità di adattamento + pensiero critico + creatività e collaborazione (Carlo Boschetti).
• Competenze orizzontali/trasversali (e non solo verticali quindi) = no prospettiva sul futuro = teoria di Florence Noiville.
• Crisi del 2008 ha evidenziato come imparare solo tecniche possa portare a disastro ⇒ la Noiville dice che vanno reinventati i tecnici/scuole tecniche.

Nel 2008 economia era detta “la scienza triste”.

• 2° teoria = teoria di Stephen King —→ bisogna rivedere l’insegnamento universitario con + enfasi su storia economica.
• 3° teoria = teoria di Marcello De Cecco —→ la storia ha valenza politica, è funzionale all’azione politica + fa sviluppare competenze orizzontali/trasversali.
• 4° teoria = teoria di Landes —→ “Europa come principale propulsore di sviluppo e modernità”.

Quindi: storia = legame tra passato-presente-futuro.

• Passato = Prologo che fissa condizioni iniziali.
• Presente = Frontiera del tempo.
• Futuro = Non conoscibile, storici possono solo fare ipotesi o congetture.

⇒ Storia = disciplina che coniuga p-p-f + fornisce l’orientamento (lo dice E. Hobsbawm).

Nesso storia istituzioni - storia dello sviluppo economico

Nesso storia istituzioni - storia dello sviluppo economico: sono le 2 parole chiave.

1) Istituzioni + istituti.

• Istituzioni (≠ istituti) = Le regole del gioco, sia di carattere formale che informale; lo strumento che guida e disciplina nostri rapporti sociali per ridurre il tasso di incertezza; sono vincoli che legano p-p-f e offrono una chiave interpretativa.
• Istituti = Organismi pubblici o privati governativi creati per raggiungere determinati fini.

2) Sviluppo + crescita.

• Sviluppo (≠ crescita) = “development”.
• Crescita = “growth” (es. PIL dà una stima di quanto un determinato prodotto è cresciuto).

La curva a U rovesciata di S. Kuznets (slide 28) dimostra che crescita economica causa una diminuzione della disuguaglianza ⇒ crescita è “alta marea”, premia tutti in forme diverse ma premia tutti appunto.

Robert Kennedy (fratello di JFK) esprime questo concetto/relazione = PIL non tiene conto delle famiglie, misura tutto tranne ciò che rende la vita degna di essere vissuta, rapporti umani, giustizia, saggezza ecc, ma HDI = indice di sviluppo umano non sovrapponibile al PIL.

Fattori dello sviluppo economico

Fattori dello sviluppo economico:

• A) Fattori fisici (ambiente, clima, risorse).
• B) Fattori tecnologici = Incrementano produttività del lavoro.
• C) Istituzioni sociali (sistema legale, religione perché ha impatto su sviluppo dell’economia).

Curva logistica di Cameron: ne identifica 4, cioè 4 momenti di crescita e sviluppo economico per economia europea:

• I) Peste nera: coinvolge Europa e anche Cina, è la 1° logistica/curva logistica.
• II) Da metà 400 a metà 600.
• III) Metà 700, quindi avvio della rivoluzione industriale inglese.
• IV) Da metà 900 fino a 2008, comprende 2 guerre mondiali quindi.

3) Globalizzazione: 3 globalizzazioni. La globalizzazione è l’interdipendenza; ci sono:

• I) Globalizzazione post colombiana = Fa riferimento alla scoperta dell’America da parte di Cristoforo Colombo.
• II) Globalizzazione ottocentesca = Non guidata da Spagna come la 1, ma Inghilterra; trionfo del liberismo economico + esaltazione del mercato.
• III) Globalizzazione tardo novecentesca = Guidata da USA.

4) Disuguaglianza: dipende da sviluppo economico + processi di globalizzazione.

Globalizzazione ha creato in alcuni posti maggiore disuguaglianza.

Un sistema economico che non garantisce giustizia sociale è un sistema economico che non funziona.

La prima logistica

La prima logistica = logistica a cavallo tra XII e XIII secolo che subisce una brusca interruzione con la peste nera del 1347 - 1352; è la logistica all’origine della globalizzazione (si delinea l’aspetto dell’Europa) + la logistica che prepara la globalizzazione post-colombiana (= 1° globalizzazione).

Caratteristiche del XII/XIII secolo: il punto di partenza della 1° logistica e del nuovo assetto europeo (slide 39 pp 1).

A) Nascita di una nuova Europa: non è più un angolo del mondo tenuto in scarsa considerazione, non ha + un ruolo di marginalità; non è più una distesa di foreste ⇒ si innesca un circolo virtuoso grazie a 4 fattori; sono tutti intrecciati, il 3° e 4° derivano a cascata dai primi due.

• 1) Processo di crescita demografica = La popolazione raddoppia in soli 2 secoli circa; si passa da 40 a 70 milioni dall’XI al XII secolo.
• 2) Produttività agricola = La popolazione continua ad aumentare perché c’è cibo per tutti, è grazie anche a questo che la popolazione aumenta sempre +.
• 3) Ripresa degli scambi = A breve, media e lunga distanza.
• 4) Processo di urbanizzazione = Vengono costruite nuove città / ricostruite città + nascono nuove forme dell’economia cittadina chiamate arti/corporazioni.

L’Europa diventa un polo di sviluppo fondamentale per i commerci → Europa = rete di commerci (fondata soprattutto sulle corporazioni).

B) Costruzione di un’economia di mercato = tipologia di circolazione del prodotto basata sullo scambio di merci, merci valutate sulla base di un prezzo; questa è sorretta e favorita da alcune innovazioni istituzionali (*).

Mercato = meccanismo impersonale ed efficiente in grado di autoregolarsi, che coniuga domanda ed offerta e le equilibra attraverso prezzi (Smith, teoria della mano invisibile - slide 41/2).

Il mercato in realtà nasce però gradualmente nel corso del tempo grazie ad istituzioni e processi innescatisi a partire da qui (nonché processi che hanno permesso appunto uno sviluppo che ha portato all’economia di mercato).

Innovazioni del XII / XIII secolo

Innovazioni del XII / XIII secolo* (slide 47 pp 1): cosa ha determinato il progresso dell’agricoltura?

• A) Nuovi contratti agrari ⇒ es. la mezzadria = bipartizione prodotto tra colono e proprietario terriero.
• B) Espansione delle superfici coltivate = attraverso bonifiche ecc.
• C) Nuovi mezzi ⇒ es. aratro nuovo con versoio in ferro.
• D) Passaggio dalla rotazione biennale a rotazione triennale: es. frumento - maggese - orzo → 1/3 del terreno viene tenuto a maggese e 2/3 coltivati (non più metà e metà).

⇒ Con nuovi terreni, mezzi ecc si verifica un aumento della resa per ettaro.

Formazione di mercati

C) Formazione di mercati che potevano essere di 3 tipi:

• 1) Mercati locali = Presso le dimore dei signori / nei villaggi + avevano natura periodica.
• 2) Mercati urbani = Nelle città importanti per gli scambi + di natura sia periodica che permanente.
• 3) Mercati interregionali = Le fiere = riunivano tutti i principali mercati e mercanti di tutta Europa + all’inizio periodici poi permanenti; scambiavano merci sottili, cioè merci ad altissimo valore aggiunto / di lusso.

Conseguenze della crescita demografica:

• A) Diffusione di altri prodotti non agricoli (es. tessili).
• B) Migrazione delle persone dalle campagne alle città: tutti vanno verso le città perché ci sono maggiori possibilità.

• Città / repubbliche marinare = Venezia, Genova, Amalfi, Pisa.
• Città come Amburgo.
• Fiandre → c’era la lana da commerciare.
• Catalogna → Barcellona si emancipa dal dominio spagnolo + diventa uno dei principali porti del Mediterraneo.

Le rotte commerciali sono tantissime sia via terra che via mare, ma soprattutto via mare; Italia capitanata da Venezia + Genova per mare.

Stratificazione sociale

D) Un’ampia stratificazione sociale, a partire dall’alto troviamo:

• A) Mercanti: esercitano proprie attività su grandi distanze → arti maggiori.
• B) Artigiani: si occupano dell’attività produttiva + vendita dei propri prodotti → arti minori.
• C) Salariati / lavoranti: impiegati a livello urbano.

Ci sono poi notai giudici avvocati medici professori universitari = fornitori di servizi, legati alle esigenze della vita urbana (oggi parte del settore terziario) + sono associati, non operano in maniera individuale.

Nascono le associazioni ⇒ corporazioni (su base professionale) = da cui dipende l’economia di mercato.

• Forniscono servizi di natura assistenziale.
• Funzioni di natura giurisdizionale.
• Assicurano la qualità → fissano prezzi + qualità dei prodotti finiti / merci prima che vengano immessi nel mercato.

⇒ Agiscono secondo il principio di equità sociale.

2 principi di giustizia: giustizia commutativa e distributiva.

• 1) Giustizia commutativa = Sul mercato lo scambio deve avvenire tra prodotti che hanno valore equivalente; è strettamente legata alla teoria del giusto prezzo di Tommaso D’Aquino (= prezzo che tiene conto sia del compratore sia del venditore).
• 2) Giustizia distributiva = Lo scambio non deve arricchire/da questo non ci si deve arricchire perché l’ordinamento sociale deve rimanere immutato; garantire questo è compito dello stato attraverso un disciplinamento preciso (3 grandi gruppi).

• A) Discipline dei comportamenti: le leggi suntuarie che proibiscono l’ostentazione del lusso.
• B) Discipline del commercio = calmieri + sistemi annonari.

Calmiere = prezzo massimo di vendita di un prodotto fissato dallo stato.

Tessera annonaria = tessera che riporta tutti i beni attribuiti ad una persona.

• C) Discipline del lavoro = le corporazioni di mestiere o arti.

⇒ Fine del disciplinamento = il bene comune = il fine del buon governo appunto (slide 56 pp 1).

Economia di mercato e società

Economia di mercato e società: di che tipo era l’economia di mercato all’epoca della 1° logistica?

• A) Public market = Forma dominante, raggruppa i mercati disciplinati (es. delle materie prime, del lavoro) → mercati regolamentati + disciplinati (non lasciati al libero mercato quindi); l’economia di mercato in senso stretto.
• B) Private market = “Mercato libero”, non regolamentato + in cui i prezzi li fa il privato; mercato non regolamentato / disciplinato / libero nelle mani dei grandi operatori a lunga distanza; gli operatori confluiscono nelle fiere che erano sia fiere commerciali che finanziarie; si svolgevano nei punti di intersezione tra le grandi rotte terrestri.

La Champagne vicino a Parigi = polo dove si svolgevano le fiere + importanti.

Innovazioni tecnologiche

Innovazioni: 1) Tecnologiche (2° power point).

Nascono:

• I mulini a vento che avevano funzione di drenare l’acqua in superficie.
• La ruota idraulica.

Innovazioni di processo / carattere organizzativo

Innovazioni 2) di processo / carattere organizzativo.

Durante la 1° logistica i mercanti diventano mercanti - imprenditori.

La manifattura assume 2 forme:

• A) Manifattura accentrata / centralizzata = Concentrare nello stesso spazio lavoranti + macchinari.
• B) Manifattura disseminata = Parte della produzione (tessile) viene localizzata al di fuori delle mura cittadine → delocalizzazione della produzione.

⇒ Proto-industria rurale (detta anche “verlagsystem” o “putting out system”) = sistema diffuso nelle zone rurali dell’Europa medievale e moderna e nelle campagne; ha consentito un miglioramento del tenore di vita, una maggiore circolazione monetaria in campagna e un aumento del reddito.

Innovazioni istituzionali

Innovazioni 3) istituzionali.

A) Nella sfera giuridica collegata alle istituzioni → 3 novità:

• Nascita del notariato = si occupa della “fides publica”, cioè di certificare pubblicamente che quello che scrive è riconosciuto a livello di collettività, ha valore “erga omnes” ⇒ il notaio certifica i diritti.

B) Sfera del diritto romano: viene inserito nuovamente nelle principali università europee.

C) Lo ius mercatorum (= “diritto commerciale”) = è uno ius proprium (= elaborato dal ceto mercantile) cioè un diritto che regola la vita economica che ogni privato si dà; norma e regolamenta nel foro dei mercanti cioè nello statuto commerciale.

D) Nel settore monetario (slide 5 pp 2) = era un regime monetario di tipo metallico (oggi il nostro è regime di tipo fiduciario), venivano coniati più metalli (oro, rame per esempio) + era un sistema dicotomico = doppio, ambivalente perché da un lato c’era moneta di conto (= cioè la lira carolingia), dall’altra la moneta metallica che circola (= cioè il denaro).

Moneta di conto = la lira.

Moneta metallica circolante = il denaro.

Le monete metalliche avevano 2 valori:

• Un valore intrinseco = dipende dal valore assunto sul mercato del metallo con cui quella moneta veniva battuta.
• Un valore nominale (+ alto del 1°).

Tutti i sistemi rimandano a quello duodecimale introdotto da Carlo Magno.

Inizialmente lira e libbra coincidevano, quindi unità monetaria e unità di peso coincidevano, poi però non più perché la realtà nel frattempo è cambiata e le esigenze sono ≠?

A cosa serve la moneta:

• 2) Misura di valore: è moneta di conto → permette di fare confronti.
• 3) Mezzo di pagamento: è + intermediario negli scambi → senza moneta, non c’è scambio.
• 4) Riserva di valore: si conserva nel tempo.

Durante i secoli della 1° logistica, avviene perché:

1) Rivoluzione monetaria: inadeguatezza del sistema di Carlo Magno, in due sensi:

• A) Il denaro è troppo leggero ⇒ la circolazione è limitata e il denaro in argento non va + bene.
• B) Indebolimento dei denari: determina un ridimensionamento della lira in termini di equivalenza in grammi di argento ⇒ variava il numero di denari che si potevano ricavare da una libbra di argento e si diffondono nuove monete, es. i grossi a Venezia.

Forme di impresa innovativa

Forme di impresa innovativa:

• 1) Commenda / colleganza / “societas maris” = Diffusa nei grandi centri portuali, soprattutto a Genova + Venezia; il contratto veniva stipulato per un solo viaggio; è un’anticipazione della moderna società in accomandita; a capo di questa forma di impresa c’è uno solo.
• 2) Compagnia / compagnia di negozio = Tipologia di impresa che si diffonde nelle città mercantili dell’Italia centro-settentrionale; è una specie di famiglia allargata, formata essenzialmente da parenti.

Questa evolve in compagnia di negozio quando accoglie nella società finanziatori esterni al nucleo familiare, nel tentativo di salvare l’impresa o di allargarla semplicemente.

3) Introduzione della partita doppia = innovativa tecnica contabile elaborata dal ceto mercantile che pone basi razionali per le scelte economiche.

• Separazione tra impresa e individuo in questo sistema.
• Maggiore trasparenza nell’amministrazione.
• Sistema “razionale”.

I 1° casi di partita doppia si registrano a Venezia + Genova.

1° trattato di contabilità a partita doppia = il trattato di Luca Pacioli.

4) Passaggio dai numeri romani ai numeri arabi.

E) Innovazioni nel settore creditizio (slide 18 pp 2) → la questione dell’usura.

Usura = considerata un peccato + un’attività innaturale dalla Chiesa; quest’