Riassunto esame Glottodidattica delle lingue moderne, prof. Cangià, libro consigliato Lingue altre, vol. 1, Cangià 

Rassunto per l'esamne della professoressa Cangià, basato su appunti personali e studio autonomo dell'ultimo capitolo del volume I del testo consigliato dal docente Le lingue altre più appunti presi a lezione sul capitolo VI
Libro I: Quale pedagogia e didattica per l’insegnamento/acquisizione delle lingue altre?
Qui vengono presentate le discipline psicologiche che hanno contribuito a
spiegare i meccanismi base dell’apprendimento e le teorie definite “classiche”. Si
parte da un quadro orientato al personalismo esistenzialista.
1. Psico-pedagogia dell’insegnamento delle lingue;
Pedagogia = disciplina relativa all’educazione, ma più generalmente rappresenta un termine applicato a qualsiasi riflessione relativa all’educazione, la formazione e l’istruzione.

  • Esame di Glottodidattica delle lingue moderne docente Prof. C. Cangià
  • Università: Maria SS. Assunta - Lumsa
  • CdL: Corso di laurea magistrale in lingue per la comunicazione internazionale
  • SSD:
I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher francifranci88 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Glottodidattica delle lingue moderne e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Maria SS. Assunta - Lumsa o del prof Cangià Caterina.

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