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Appunti degli studenti per corsi ed esami del Prof. Zanini Enrico

Rapporto tra archeologia e storia dell'arte antica; archeologia e innocenza; teoria, metodologia e pratica; tipologia, tecnologia e stratigrafia. Argomenti trattati: 1. Chi sono gli archeologi: alla ricerca di una definizione professionale, presente e futura. 2. Esplorare i confini di una disciplina: storia, storia dell’arte, antropologia. 3. A che cosa serve la metodologia della ricerca archeologica. 4. Le cose. Manufatti/ecofatti e reperti. 5. Quando. La complessità del tempo archeologico e i metodi di datazione. 6. La cultura materiale. 7. Il contesto. 8. Il sito archeologico: il futuro del passato del paesaggio. 9. Scavare o non scavare? 10. La stratificazione del terreno. 11. La teoria e la prassi della stratigrafia archeologica. 12. Lo scavo in pratica. 13. Lo scavo e la legge: permessi, sicurezza. 14. Archeologia e pubblico: alla ricerca di una sostenibilità.
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L'oggetto archeologico; l'archeologia come strumento concettuale; statuto della disciplina; Gordon Childe e Mortimer Wheeler; Carandini e le Storie; gli indicatori. Argomenti trattati: 1. Chi sono gli archeologi: alla ricerca di una definizione professionale, presente e futura. 2. Esplorare i confini di una disciplina: storia, storia dell’arte, antropologia. 3. A che cosa serve la metodologia della ricerca archeologica. 4. Le cose. Manufatti/ecofatti e reperti. 5. Quando. La complessità del tempo archeologico e i metodi di datazione. 6. La cultura materiale. 7. Il contesto. 8. Il sito archeologico: il futuro del passato del paesaggio. 9. Scavare o non scavare? 10. La stratificazione del terreno. 11. La teoria e la prassi della stratigrafia archeologica. 12. Lo scavo in pratica. 13. Lo scavo e la legge: permessi, sicurezza. 14. Archeologia e pubblico: alla ricerca di una sostenibilità.
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Fonti materiali; manufatti, ecofatti, tracce umane immateriali; reperto e matrice; importanza dell'analisi delle forme. Argomenti trattati: 1. Chi sono gli archeologi: alla ricerca di una definizione professionale, presente e futura. 2. Esplorare i confini di una disciplina: storia, storia dell’arte, antropologia. 3. A che cosa serve la metodologia della ricerca archeologica. 4. Le cose. Manufatti/ecofatti e reperti. 5. Quando. La complessità del tempo archeologico e i metodi di datazione. 6. La cultura materiale. 7. Il contesto. 8. Il sito archeologico: il futuro del passato del paesaggio. 9. Scavare o non scavare? 10. La stratificazione del terreno. 11. La teoria e la prassi della stratigrafia archeologica. 12. Lo scavo in pratica. 13. Lo scavo e la legge: permessi, sicurezza. 14. Archeologia e pubblico: alla ricerca di una sostenibilità.
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Dal corso del Prof. E. Zanini

Università Università degli Studi di Siena

Appunto
Appunti di archeologia bizantina sulla definizione della città bizantina. Modello di città. Esempi di città come Costantinopoli, Dara, Gortina. Storia bizantina. Monumentalizzazione. Appunti basati su appunti personali del publisher presi alle lezioni del prof. Zanini.
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