Appunti degli studenti per corsi ed esami del Prof. Labory Sandrine

Tesi di laurea magistrale che affronta, a livello macro, la tematica dell'impatto che la Quarta Rivoluzione e tutte le tecnologie ad essa collegate avranno sul mercato del lavoro attuale e futuro, in termini di perdita di posti di lavoro, occupazione, salari, sulle competenze richieste e in generale sulla vita delle persone. Verranno inoltre sviluppate le azioni da intraprendere per adattarsi a questa nuova era lavorativa. E' stata analizzata la letteratura nazionale e internazionale più autorevole al fine di sviluppare un punto di vista proprio in rivisitazione della letteratura esistente e un’immagine prospettica per cercare di fornire possibili strategie di adattamento all’era dei robot. - Il primo capitolo dell’elaborato è denominato “Il lavoro nell’industria 4.0”. In questa prima parte, dopo aver presentato una breve tassonomia delle tecnologie della Quarta Rivoluzione Industriale, si è voluto fare un breve resoconto della situazione attuale del mondo del lavoro nell’epoca dei robot: cosa è già cambiato, cosa sta cambiando, quali sono i più evidenti trend sull’influenza delle tecnologie sul mercato del lavoro. Questo però non solo in un ottica presente ma anche previsionale futura. -Ottica futura che verrà trattata ampiamente nel secondo capitolo dell’elaborato. Questa parte evidenzierà uno scenario diviso tra chi vede un futuro roseo per tutti i parametri qualitativi e quantitativi del mercato del lavoro e chi vede uno scenario futuro preoccupante e di significativi cambiamenti. Questa carrellata di proiezioni, evidenze, studi e indagini servirà per giungere a delle conclusioni e per fornire una sintesi delle evidenze mostrate, intrecciando le molteplici evidenze tra loro al fine di avvicinarsi ad una propria interpretazione, frutto del confronto tra i tecno pessimisti e i tecno ottimisti. -Questa interpretazione lascia spazio a margini di preoccupazione e spingerà la discussione, nel terzo capitolo, denominata “Come adattarsi al cambiamento”. In questo terzo capitolo, ci si pone l’obiettivo di dimostrare che nei fatti la tecnologia non è che il risultato dell’uomo e non deve prevalere sull’uomo, ma lo deve completare e potenziare. In tal contesto verranno presentate le abilità che differenziano maggiormente l’uomo dalla macchina e infine verrà evidenziata la necessità di un cambiamento culturale e nei sistemi formativi. In questo senso, la creatività e lo sviluppo di un’istruzione che stimoli tale creatività assumerà, come vedremo, un ruolo fondamentale.