I materiali pubblicati sul sito costituiscono rielaborazioni personali del Publisher di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni e lo studio autonomo di eventuali testi di riferimento in preparazione all’esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell’università attribuibile al docente del corso.
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Appunti degli studenti per corsi ed esami del Prof. Fadda Michele

Appunti di Istituzioni di storia del cinema con riferimento e analisi dei seguenti argomenti trattati: biografia di Sergej Michajlovič Ejzenštejn, la lealtà di Ejzenštejn agli ideali del comunismo, i suoi film più popolari: "La corazzata Potëmkin", "Ottobre".
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Appunti di Storia del cinema nordamericano per l'esame del profesosr Michele Fadda sui seguenti argomenti: uscita del film "Easy Rider", descizione e analisi del film, 1963 - uccisione del presidente americano e uscita dei film western, uscita del film anti-western "Le colline Blu".
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Riassunto per l'esame di Storia del Cinema Nordamericano, basato su appunti personali e studio autonomo del testo Sogno e Realtà Americana nel Cinema Hollywoodiano, La Polla consigliato dal docente Fadda. Gli argomenti trattati sono i seguenti: Marlene Dietricht, gli anni Trenta, John Ford e il New Deal, il melodramma.
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Tesi triennale su Spike Lee, voto finale 3 su 3, incentrata sulla poetica del regista per la cattedra di Storia del cinema nordamericano del professor Fadda. Gli argomenti trattati sono i seguenti: Gangsta Rap in Conscious film, Fa La Cosa Giusta, Crooklyn & Clockers, He got game.
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Appunti contenenti una tesi sul regista Monte Hellman, voto finale 28, per l'esame di storia del cinema nordamericano del professor Fadda. Gli argomenti che sono trattati sono i seguenti: introduzione, Two-Lane Blacktop, The Shooting e Ride in The Whirlwind.
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Dal corso del Prof. M. Fadda

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Esercitazione
3,5 / 5
Paper finale per l'esame di Cinema e studi culturali del professor Fadda. Gli argomenti trattati sono i seguenti: ‘Screwball comedy’ che denota follia, eccentricità, ridicolo e comportamento fuori dall’ordinario. I principali pionieri che la inventarono e ne fecero uso, come Lubitsch, Capra, Hawks, La Cava
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Esercitazione con film immaginato con struttura restaurativa in tre atti valido per il parziale del secondo modulo, del laboratoreio e-learning (Professor fadda Michele). Questo elaborato è stato valutato ottimamente dal professore Michele Fadda per il suo esame. (esercitazione parziale secondo modulo)
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Dal corso del Prof. M. Fadda

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Esercitazione
4,5 / 5
Elaborato che al suo interno contiene l'esercizio finale del secondo modulo sull''analisi di un film che si avvale inoltre della struttura restaurativa in tre atti (film Skyfall) valido per l'esame di laboratorio e-learning del professor Fadda Michele. (finale secondo modulo)
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Esercitazione
4 / 5
Il film in questione è costruito attorno ad eventi casuali che determinano il percorso dei vari personaggi all’interno di una struttura a episodi, dove ognuno di essi è basato su un tema e un personaggio particolare: capita infatti che chi abbia rivestito il ruolo di protagonista di un episodio è o possa diventare una semplice comparsa in un altro. (Pulp fiction). (valutazione massima) 3°Modulo
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Esercitazione
2,3 / 5
(Compito finale completo del modulo quattro) Prova ad applicare i concetti illustrati in questo modulo a proposito dello spazio filmico alle sequenze tratte da Pulp Fiction. Prendendo spunto dai filmati inseriti nel primo modulo, rifletti sugli elementi che riguardano l'organizzazione dello spazio: le scelte di messa in scena e messa in quadro, la rappresentazione e il ruolo narrativo degli oggetti, il rapporto fra campo e fuori campo, la dimensione simbolica dello spazio.
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Esercitazione
3,5 / 5
(Compito finale 5° modulo) Prova ad applicare i concetti illustrati in questo modulo a proposito dell'organizzazione del tempo filmico a Pulp Fiction. Rifletti sul modo in cui Tarantino lavora sulla sceneggiatura, manipolando l'ordine degli eventi attraverso espedienti narrativi come flashback e flashforward, configurando così in modo originale il "profilo del tempo" del film. Prova anche a confrontare Pulp Fiction con gli altri film citati in questo modulo, prendendo spunto dai filmati.
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(Compito finale sesto modulo) già corretto dal professore Fadda michele Prova ad applicare i concetti illustrati in questo modulo ai personaggi di Pulp Fiction. Analizzali sotto il punto di vista del ruolo e della funzione, come persone, dal punto di vista, in relazione al conflitto e alla questione dell'identificazione.
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Compito finale 7° modulo (il piu difficile del corso) corretto con 30 dal professore fadda michele. Prova a confrontare i concetti illustrati in questo modulo con i filmati del quinto modulo. Rifletti su come la posizione del narratore influisca sulla manipolazione del tempo filmico nei filmati tratti da Paura sul palcoscenico, Quarto Potere, Quesi bravi ragazzi e Scarface.
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Compito finale ottavo modulo già corretto. Prova ad applicare i concetti illustrati in questo modulo ai filmati inclusi in quelli precedenti. Confronta la questione della focalizzazione con quella dell'organizzazione dello spazio in La finestra del cortile, Profondo rosso, M, il mostro di Dusseldorf e Halloween. Rifletti sul legame fra i modi di rappresentazione dello spazio e la triplice natura del punto di vista (scopica, cognitiva e epistemica).
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Riassunto per l'esame di Storia del cinema nordamericano, del prof. Fadda, basato su appunti personali e studio autonomo del testo consigliato dal docente "Sogno e realtà nel cinema di Hollywood", di F. La Polla. è escluso l'ultimo capitolo del libro poiché esso non rientra nel materiale di studio per l'anno accademico 2014/2015.
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Esercitazione valutata 30/30 oggetto esercitazione: Sviluppa in un breve soggetto una delle seguenti idee (si tratta di intrecci sintetizzati in Mereghetti P. (a cura di), Dizionario dei film, 1988. Lunghezza del testo: minimo 1000/massimo 3000 caratteri. Una prostituta torna nel suo paese, decisa a rifarsi una via, ma l'ipocrisia della gente (e i ricatti del cognato) la spingono al suicidio. Desiderio (Pagliero, Rossellni, 1946). Nella Roma occupata dai nazisti i intrecciano le vicende umane e politiche di alcune persone: la popolana Pina sarà fucilata mentre tenta di raggiungere il camion sul quale il suo compagno, un tipografo impegnato nella Resistenza, sta per essere deportato; l'ingegnere comunista Manfredi, arrestato in seguito alla soffiata della sua ex amante, morirà per le torture; don Pietro, il parroco di quartiere che protegge e aiuta i partigiani, sarà fucilato sotto gli occhi dei bambini della parrocchia, tra cui il figlioletto - ormai orfano - di Pina, che aveva già assistito alla morte della madre. Roma città aperta (Rossellini, 1945) A un padre di famiglia che ha trovato finalmente un impiego come attacchino nella Roma del dopoguerra, rubano la bicicletta, strumento fondamentale per il lavoro. Disperato, cerca di rubarne una allo stadio: bloccato e aggredito dalla folla, viene lasciato libero davanti alle lacrime del figlio Bruno che commuovono la gente. Ladri di biciclette (Vittorio De Sica, 1948)
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Compito finale del primo modulo. Esercitazione valutata 30/30 Oggetto esercitazione: Nel sito www.archivioluce.it, visiona qualche cinegiornale degli anni cinquanta e sessanta, servendoti di alcune delle seguenti parole chiave. Selezione i filmati che ti sembrano più significativi e crea una cartella personale per poterli rivedere con facilità. Infine, traendo ispirazione dai documenti consultati, prova a elaborare un'idea per un soggetto da sviluppare in seguito in una sceneggiatura. Lunghezza del testo: minimo 1000/massimo 3000 caratteri. Parole chiave: agricoltura - alimentazione - americanizzazione - casa - cinema - consumi - donne - elettrodomestici - emigrazione - famiglia - giovani - industrializzazione - mezzogiorno - motorizzazione - musica - operai - scuola - sport - televisione - urbanizzazione.
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Esercitazione finale del corso. Da prendere come spunto per l'esame finale elaborati dal publisher sulla base di appunti personali e frequenza delle lezioni del professore Fadda, Università degli Studi di Bologna - Unibo. Scarica il file con le esercitazioni in formato PDF!
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Esercitazione
5 / 5
Traendo ispirazione da uno dei tre documenti proposti negli approfondimenti di questa unità (il commento di Pasolini sugli effetti del consumismo; la descrizione di una grande fabbrica tratteggiata da Volponi; il notiziario cinematografico sullo spopolamento delle campagne italiane) prova a inventarti una breve scena cercando di utilizzare qualche procedimento di focalizzazione (sineddochica e/o metonimica). Lunghezza del testo: minimo 1000/massimo 3000 caratteri. Stato consegna
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Basandoti sulle informazioni storiche fornite negli approfondimenti e sui relativi documenti allegati, costruisci una schedatura di tre personaggi: un padre di famiglia, la moglie e il figlio adoloscente. Lunghezza del testo: minimo 1000/massimo 3000 caratteri.
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