Psicologia giuridica - Paniere compilato

RISPOSTE CHIUSE

Psicologia Giuridica

Lezione 006

01. Il perito

Lavora sempre con altri colleghi

Lavora in ambito civile

Svolge un lavoro i cui risultati hanno un valore probatorio

Raccoglie semplicemente delle informazioni supplementari per il giudice

02. Spiega quali sono le caratteristiche tipiche degli utenti dello psicologo giuridico

RISPOSTE CHIUSE

Psicologia Giuridica

Lezione 009

01. I tempi della valutazione psicoforense

Sono determinati dal giudice

Dipendono dal lavoro dei CTP

Sono scelti dal testista in base alle specifiche esigenze diagnostiche

Sono decisi liberamente dal CTU

02. Tra i test parentali più usati in ambito psicoforense c’è

Il PSI (Parenting Stress Index)

Il test di Rorschach

Il test Bender

Il TAT/CAT

03. Il testista forense deve

Fare interpretazioni anche poco oggettive

Specificare il metodo di siglatura adottato e far comprendere la procedura teorica seguita

Indagare anche aree non richieste

Usare i test con finalità terapeutica

04. Il test in ambito forense

Nessuna delle altre affermazioni è vera

È strumento diagnostico autonomo

È uno degli strumenti del CTU

È un elemento di prova

05. Un vantaggio in campo psicoforense dei test presi in prestito dalla clinica è che

Hanno un focus specifico su questioni legali

Non permettono di rispondere in maniera diretta al quesito

Hanno solide proprietà psicometriche

Richiedono poche inferenze per indirizzare la risposta al quesito

06. Per avere una competenza nella valutazione della personalità

La formazione e la pratica, continua, sono fondamentali solo per chi è alle prime armi

La formazione e la pratica, continua, sono fondamentali

Basta essere iscritti all’Albo

Basta essere psicologi

07. Gli strumenti usati in ambito forense

Sono solo specificatamente sviluppati per la psicologia giuridica

Sono solo presi in prestito dalla clinica

Non sono quasi mai presi in prestito dalla clinica

Sono spessissimo presi in prestito dalla clinica RISPOSTE CHIUSE

Psicologia Giuridica

08. Con “falsa perizia psichiatrica” o perizia globale si intende

La perizia che presenta il chiaro e unico quesito di valutare la capacità di intendere e di volere

La perizia con quesito esplicito attinente alla spiegazione di un delitto che appare incomprensibile

La perizia con quesito esplicito di indagare la capacità di intendere e di volere e implicito di spiegare un delitto incomprensibile

Nessuna delle altre risposte è corretta

09. Lo studente spieghi in cosa consistono i concetti di testing e assessment.

10. Spiega qual è la posizione di psicopatologi e di giuristi (Legislatore e Giurisprudenza) rispetto all’indispensabilità o meno delle indagini psicodiagnostiche nei

procedimenti penali.

11. Lo studente è invitato a descrivere quali regole minime, secondo la Prof.ssa Merzagora, deve rispettare uno psicodiagnosta forense.

12. Gli studenti sono invitati a delineare quali sono le attenzioni che uno psicologo deve adottare nell’effettuare una psicodiagnosi in ambito forense.

RISPOSTE CHIUSE

Psicologia Giuridica

Lezione 010

01. Blais e colleghi nel loro studio del 2001 sul confronto tra test di Rorschach e MMPI hanno scoperto

Che i due test valutano gli stessi aspetti di costrutti diversi

La validità incrementale dei due test

Nessuna delle altre affermazioni è corretta

Una significativa correlazione tra i due test

02. Nella valutazione dell’aggressività eterodiretta una delle seguenti non rientra tra le scale del MMPI-2-RF di maggior rilievo

Comportamento Antisociale (RC4)

Alterazione dell’Autocontrollo (DISC)

Aggressione (AGG)

Demoralizzazione (RCd)

03. Il MCMI-III è composto da

Una scala di validità composta da 10 items bizzarri

8 indici che danno indicazioni sulla validità del protocollo

24 scale

177 item

04. Il test di Rorschach nelle valutazioni per l’affido del minore a seguito di separazione/divorzio dei coniugi non può valutare

Capacità relazionali e adattamento al contesto sociale di riferimento

Disagio coniugale

Affettività e capacità empatica

Funzionamento cognitivo e organizzazione del pensiero

05. De Fidio e Grattagliano (2007) considerano il test di Rorschach

Un test che può essere sostituito dal test MMPI

Un test poco valido sul piano psicometrico

Un test di tratto

Un test di stato

06. Il test di Rorschach è costituito da

10 tavole: tutte nere tranne l’ultima colorata

Nessuna delle altre affermazioni è corretta

8 tavole: 5 nere e 3 policromatiche

10 tavole: 5 nere, 2 bicromatiche e 3 policromatiche

07. Harris e Lingoes sono

Gli ideatori di alcune sottoscale cliniche

Gli ideatori delle scale di contenuto

Gli ideatori delle scale supplementari

Gli ideatori del test MMPI RISPOSTE CHIUSE

Psicologia Giuridica

08. Il test MMPI-2 è costituito da

565 items

900 items

567 items

765 items

09. Il Test MMPI nasce

Nel 1990

Nel 1980

Negli anni 2000

Nel 1940

10. Spieghi lo studente gli studi fatti sull’utilizzo congiunto dei test Rorschach e MMPI e i principali risultati a cui si è giunti.

RISPOSTE CHIUSE

Psicologia Giuridica

Lezione 011

01. Una ricerca pubblicata nel 2014 sul Journal of Psychological Assessment (campione di 391 coppie valutate per affidamento dei figli) dice come le donne

italiane valutate per la custodia dei figli

Mostrano la stessa tendenza al faking good rispetto agli uomini

Mostrano una minore tendenza al faking good rispetto agli uomini

Mostrano una maggiore tendenza al faking good

Nessuna delle altre affermazioni è corretta

02. La tendenza a mostrarsi migliori nella sua forma meno sfacciata e manipolatoria viene definita

Profilo difensivo

Faking bad

Faking good o profilo dissimulatorio

Profilo simulatorio

03. Sono riportati sotto gli indici tipici dei soggetti che non rispondono in maniera aperta e spontanea al test di Rorschach, quindi possibili indicatori di

simulazione/dissimulazione. Individua quello che non è corretto

Rendimento congruente

Percentuale elevata di risposte Volgari/Popolari

Tempo di latenza elevato

Produzione troppo alta (risposte strane e bizzarre) / troppo bassa (e con rifiuti)

04. La simulazione è

Frequente nel contesto clinico

La distorsione consapevole delle risposte ad un test, per trarne vantaggi sul piano giuridico-forense

La distorsione inconsapevole e involontaria delle risposte ad un test

Infrequente nel contesto forense RISPOSTE CHIUSE

Psicologia Giuridica

Lezione 012

01. Il testista forense da solo può

Prescindere dai dati statistici quantitativi

Acquisire elementi di prova

Somministrare la batteria testistica concordata con il CTU/perito

Accertare o valutare la veridicità di affermazioni

02. Lo studente è invitato a spiegare cosa serve al CTU delle valutazioni psicodiagnostiche, individuando obiettivi generali e specifici.

RISPOSTE CHIUSE

Psicologia Giuridica

Lezione 013

01. Una di queste variabili non è misurabile dal PPT

Modalità esperienziale

Conflitto coniugale

Focalizzazione attentiva

Regolazione del comportamento

02. Cos’è il PPT

È un test semi-proiettivo

È un test grafico, che viene somministrato ad entrambi i genitori

È un test grafico, che viene somministrato ai genitori insieme

È un test self-report

03. Spiega cosa è stato indagato nello studio riportato nell’articolo del 2019 condotto da Burla, Mazza, Cosmo, Barchielli, Marchetti, Verrocchio e Roma, e

intitolato “Use of the Parents Preference Test in Child Custody Evaluations: Preliminary Development of Conforming Parenting Index”.

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Psicologia Giuridica

Lezione 014

01. Lo stress genitoriale

è sempre indipendente da fattori legati al contesto socio-economico

è indipendente da condizioni cliniche del figlio

Può essere esperito anche per la fisiologica criticità che la condizione genitoriale comporta

non è correlato alla separazione coniugale

02. Spiega cosa si intende per stress parentale, come può essere misurato e se e in che misura può incidere sulle competenze genitoriali.

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Psicologia Giuridica

Lezione 017

01. Il test SAT è

Un test di memoria

Una prova grafica

Un test di intelligenza

Un test proiettivo

02. Gli scarabocchi sono disegni tipici di che età

8 anni

7 anni

4 anni

6 anni

03. In un test carta e matita il lato destro del foglio indica

passività e negativismo

regressione

proiezione verso il futuro, attività e progresso

tutte le risposte sono corrette

04. I bambini vivaci, di buon umore, energici e tenaci di solito spesso disegnano

Disegni collocati nella parte sinistra del foglio, di piccole dimensioni e con molti dettagli

Soggetti in movimento e posizionati nella parte destra del foglio, con una pressione forte della matita sul foglio

Disegni di piccole dimensioni nella parte alta del foglio

Soggetti in movimento e posizionati nella parte destra del foglio, con una pressione molto forte della matita sul foglio

05. In un test carta e matita una pressione forte può indicare

Depressione e apatia

Insicurezza

Importante aggressività

Sicurezza e fiducia in sé

06. L’80 % dei bambini di che età disegna con intenzionalità cosciente

3 anni

4 anni

14 anni

5 anni

07. Nella lettura di un test è importante partire

Dal dato simbolico/interpretativo per giungere poi a quello reale/concreto. Questo vale sempre, più che mai in ambito giuridico

Dal dato simbolico/interpretativo per giungere poi a quello reale/concreto. Questo vale però solo in ambito clinico

Dal dato reale/concreto per giungere poi a quello simbolico/interpretativo. Questo vale sempre, più che mai in ambito giuridico

Dal dato reale/concreto per giungere poi a quello simbolico/interpretativo. Questo vale solo in ambito giuridico

RISPOSTE CHIUSE

Psicologia Giuridica

08. I test proiettivi vengono utilizzati sui bambini

ìIn entrambi gli ambiti

In nessuno dei due ambiti

Soprattutto in ambito civile

Soprattutto in ambito penale

09. Lo studente è invitato a fare una disamina degli strumenti che può avere a disposizione il CTU/perito nel lavoro con il minorenne.

RISPOSTE CHIUSE

Psicologia Giuridica

Lezione 018

01. Nel test dell’albero la chioma che al suo interno ha rami opposti simboleggia

Irrequietezza, loquacità, buon umore

Carattere chiuso, scontroso, timido

Dipendenza, depressione, senso d’inferiorità

Tensione interiore, dissonanza intima, con