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COMUNICAZIONE E MULTIMEDIALITÀ
Simona Iannaccone
Docente:
Università Telematica Pegaso (UNIPEGASO) 10/01/2024 16:23:25
Generato il
DOMANDE SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE
- Aggiornato a Gennaio 2024 -
A causa del crescente problema della descolarizzazione il compito formativo: Non è più demandato in
esclusiva alla scuola
A quale autore è attribuibile questa definizione: “posizionare significa andare alla ricerca e prendere
possesso di uno spazio vuoto, ma rilevante, nella mente dei potenziali targets”: A. Bazzoffia
A proposito della televisione cosa NON sostiene Meyrowitz: La televisione contraddice quello che
McLuhan diceva a proposito del Villaggio Globale, per villaggio globale si intende un mondo
piccolo, delle dimensioni di un villaggio, all'interno del quale si annullano le distanze fisiche e culturali e
dove stili di vita, tradizioni, lingue, etnie sono rese sempre più internazionali
Analisi della comunicazione d'impresa prevede l'analisi di: Corporale identity e corporale image
Appartengono al quarto quadrante prodotti come: Sigarette, liquori, birre e dolci
Appartengono al primo quadrante prodotti come: La casa l'automobile e i prodotti finanziari
Carosello terminò il: 1° Gennaio del 1977
Caxton pubblico il suo annuncio nel: 1477
Che cos’è il canale in teoria dell’informazione: in informatica e teoria dell’informazione, è luogo fisico
attraverso cui avviene il distraferimento di dati
Che cos’è la semantica: è l’analisi dei significati attrinuiti ai segni, cioè a dei Referenti vengono attribuiti
dei significati
Che cosa si intende per disfunzione narcotizzante dei media della comunicazione: il cittadino informato e
interessato può compiacersi per tutto quello che sa, senza accorgersi che si astiene da l decidere e
dall’agire
che cosa si intende per pragmatica della comunicazione: l’analisi della relazione fra codici, individui che li
utilizzano e i comportamenti connessi all’uso
Che cosa s’intende per meccanismo di identificazione nella cultura dei media di massa: Proponendo
modelli di comportamento, assolve ad una “funzione integrativa” della vita reale, assolvendo al
bisogno umano di immaginazione.
Chi è l’emittente del messaggio: Colui che emette il messaggio
Chi si sente isolato risulterà più restio ad esprimere le proprie opinioni e indebolirà i segni della sua
Credibilità
Con il termine pervasive learning si intende per apprendimento pervasivo
Convenzionalmente per la pubblicità si ripartiscono i beni in: Convenince Goods, Shopping
Goods e Specialty Goods
Cosa s’intende e quali sono i presupposti della teoria funzionalista , dove si tratta l’analisi di fenomeni
culturali e sociali nei termini delle funzioni che essi svolgono in un sistema socioculturale: a società è
concepita come un insieme di parti interconnesse, nel quale nessuna parte può essere compresa se
isolata dalle altre.
Cosa intendeva dire Marshal McLuhan con la formula, “villaggio globale”… : che la comunicazione ha reso il
mondo intero una sorta di villaggio globale o grande paese
Cosa intendeva dire Marshal Mcluhan con l’espressione il medium è il messaggio: la forma è più
importante ed evidente del contenuto, il medium comunica innanzitutto se stesso come medium, ogni
medium va studiato in base ai criteri strutturali in base ai quali organizza la comunicazione
Con il termine ubiquitous learning si intende: Un apprendimento in qualsiasi luogo e da qualsiasi luogo
Costruire una nuova modalità di accreditamento è: Una strategia di riparazione al discredito
Cosa significa l’espressione: “non è possibile non comunicare”..: che chiunque si trovi in una situazione
sociale è comunque la sorgente di un flusso informativo, indipendentemente dalla propria
intenzionalità, dall’efficacia dell’atto comunicativo o dalla comprensione reciproca.
Cosa sosteneva la teoria ipodermica dei media: Che gli individui raggiunti dai messaggi dei mezzi di
comunicazione di massa ne vengono manipolati. E’ dunque molto attenta alla propaganda (controllo di
opinioni e atteggiamenti mediante il trattamento dei simboli).
Da alcuni decenni è in atto una rivoluzione delle comunicazioni i cui principali fattori responsabili sono la
globalizzazione e abbattimento delle frontiere; in tal senso internet è strumento: sia d’informazione, sia
di intrattenimento sia di pubblicità, sia di commercio
Da cosa derivano i giornali contemporanei, che sono stati a lungo il principale mezzo di trasmissione delle
informazioni a un pubblico di massa: derivano dai pamphlet e dai fogli di informazione del ’700
Da un punto di vista sociologico, la società di massa descrive la condizione degli individui come soggetti:
Isolati e atomizzati
Durkheeim e Parsons dicevano: l’integrazione implica l’interiorizzazione da parte degli individui delle
norme sociali e dei valori che le fondano
Durante lo sviluppo del piano di comunicazioni si raccolgono e si elaborano risultati provenienti da:
meccanismi di feedback e di monitoraggio delle azioni di comunicazione attivate
E’ possibile distinguere due categorie della credibilità in base all’oggetto al suo contenuto: credibilità
informativa e normativa
Essere interpellati o assistere: sono due principali relazioni tra emittente e pubblico che simulano la
relazione faccia a faccia o il rapporto personale
Esiste un legame tra comunicazione e cultura, nel senso che: La cultura influenza la comunicazione
Gli stereotipi e pregiudizi: possono essere rimossi e messi in discussione con un’interazione personale
diretta e durevole
Espressione della società industriale (G.Tarde, 1890; G.Le Bon ,1891; J.Ortega y Gasset, 1930; S.Ciacotin,
1939) la massa NON è: differenziata ed attiva nella fruizione dei messaggi
La capacità del linguaggio di descrivere gli stati delle cose è: Atto locutorio
Il pubblico è: Indica l’insieme di coloro che ricevono un messaggio di un emittente o fruiscono di un testo
La capacità del linguaggio di produrre (in modo volontaria o involontaria) delle conseguenze nella
situazione è un: Atto perlocutorio
La capacità del linguaggio di affermare o promettere qualcosa sulla base di regole stabilite
convenzionalmente è: Un atto illocutorio
La captatio benevolentiae è una strategia: volta a creare familiarità e simpatia
La cultura della scuola è stata dominata storicamente: Dalla monomedialità
La comunicazione rappresenta la chiave di accesso di almeno 4 dimensioni della vita
quotidiana: informativa, relazionale, partecipativa ed esplorativa
La comunità di apprendimento implica la: condivisione sociale di compiti e strumenti
La comunità locale è anche definita come: Microcosmo
La comunicazione analogica è essenzialmente ogni tipo di comunicazione, che si serve di immagini per
analogia, cioè è una comunicazione: non verbale
La comunicazione paradossale si basa sulla teoria del doppio legame un messaggio è codificato in modo
che: asserisce qualcosa, 2 asserisce qualcosa sulla propria asserzione, 3 queste due asserzioni
si escludono a vicenda in modo che ci sia un paradosso, un controsenso un affermazione ambigua
La comunicazione conflittuale: Non costituisce una forma di rumore quando le intenzioni ostili dei
soggetti sono dichiarate
La concorrenza per la credibilità può assumere la forma: Di una relazione simmetrica e/o di una relazione
complementare
La conoscenza: Non è una semplice acquisizione di informazioni, è la ricerca e la costruzione di significati
veicolati da testi e situazioni, presuppone la condivisione di codici
La convergenza cerca di rispondere al bisogno di: La sempre maggiore domanda di prodotti audiovisivi
tematici, cioè “verticali” e di registrare i prodotti audiovisivi per formare un “archivio casalingo”, di
distinguere sempre più fra contenuti e servizi, fra offerta gratuita e offerta a pagamento
La corrente empirica: Rifiuta l'idea di media potenti e valorizza il ruolo attivo del pubblico
La credibilità del comunicatore è particolarmente influente quando: il destinatario per ragioni oggettive e
soggettive, non è in grado di valutare le fondatezze e la veridicità delle affermazioni dell’emittente
La credibilità si può basare su diversi tipi di comunicazione/relazione:
Complementare, simmetrica e reciproca
La credibilità dell’emittente e la fiducia del destinatario: Sono due facce della stessa medaglia
La credibilità: Può essere trasferita
La credibilità è: Maggiore se il ricevente percepisce che il comunicatore non ha pianificato costruito il suo
messaggio con lo scopo di influenzarlo
La credibilità nelle relazioni private si trasferisce anche nella sfera pubblica
La credibilità del ruolo è la credibilità: Di cui gode il professionista perché appartiene a una categoria
prestigiosa
La credibilità è decisiva quando la verifica non può essere immediata ma è possibile solo al tempo
successivo
La credibilità che un agente sociale conquista in una sfera d'azione può essere: Può essere trasferita in un
altro contesto
La credibilità può avere un’estensione, può quindi essere: specifica e generalizzata
La credibilità è più stabile e più sicura quando: C'è una relazione consolidata
La cultura della scuola è stata denominata storicamente dalla monomedialità
La curva del gradimento è stata ideata nel: 1982
La diminuzione degli investimenti pubblicitari fra il 1993 e il 1995 è dovuta a diversi fattori, fra cui: Una fase
di difficoltà per i prodotti di marca “di largo consumo” derivante dall'aumentato potere
della
distribuzione
La domanda in crescita di fruizioni “emozionanti”, per esempio con modalità di fruizione che coniughino la
simulazione – come la realtà virtuale immersiva - nella fiction e perfino nella non-fiction comporta: Uno
sviluppo della convergenza multimediale che sembra ripercorrere lo sviluppo dei media tradizionali, un
ritorno della logica della stampa moderna di Gutemberg
La mancanza di un specifico interesse è visto come: garanzia per la credibilità
La menzogna è una distorsione volontaria
La “parvenza di sincerità”: Può diventare un meccanismo di riduzione della complessità
La parvenza di sincerità è: Un buon sostituto della sincerità soprattutto in società complesse
e differenziate
La possibilit&agrav
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