Paniere di Geografia - Risposte multiple - aggiornato (2026)

Set Domande

GEOGRAFIA

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Di Matteo Dante

Set Domande: GEOGRAFIA

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Di Matteo Dante

Lezione 002

01. A chi risale la prima definizione di Geografia?

Cicerone

Virgilio

Ciceruacchio

Strabone

02. In che epoca è avvenuta la territorializzazione?

è avvenuta nel Medioevo

Avviene continuamente nel rapporto tra uomo e ambiente

Avviene continuamente nel rapporto tra territorio e ecosistema

è avvenuta nell'epoca delle grandi scoperte geografiche

03. Quali sono i 3 atti territorializzanti?

Pianificazione, Progettazione, Strutturazione

Denominazione, Pianificazione, Strutturazione

Denominazione, Reificazione, Aggregazione

Denominazione, Reificazione, Strutturazione

04. Complessivamente, che percentuale di popolazione umana vive nell'emisfero Boreale?

Circa il 70%

Circa il 50%

Circa il 30%

Circa il 90%

05. Secondo il possibilismo

L’azione dell’uomo è legato alla completa interdipendenza fra legami sociali

L’azione dell’uomo nella storia è frutto delle diverse scelte da esso effettuate in risposta alle possibilità offerte dall’ambiente.

L’azione dell’uomo nella storia è soltanto il tentativo di adattarsi alle leggi della natura, da cui dipende completamente

L’azione dell’uomo nella storia non dipende in alcun modo dall’ambiente.

06. Con la scoperta del Polo Sud, la carta geografica è "completa". Come si trasforma allora la geografia?

07. Quali sono gli atti territorializzanti, e in cosa consistono?

06. la geografia esaurisce la propria funzione descrittiva, legata alla conoscenza. Si afferma la Geografia come scienza L’oggetto della Geografia diventa quindi

sempre la realtà terrestre, ma nei suoi aspetti più legati alla presenza dell’uomo, al rapporto che esso instaura con lo spazio la Geografia inizia a occuparsi del

territorio

07. Il processo di trasformazione dello spazio in territorio è definito «processo di territorializzazione», cioè l’azione umana

sull’ambiente che avviene attraverso 3 passi, definiti «atti territorializzanti»:

Denominazione: L’uomo primitivo dà un nome a ciò che ha intorno,

Reificazione: cioè il controllo materiale della realtà. l’uomo inizia a sfruttarne le risorse,

plasmandola non più solo con la forza del suo pensiero, ma anche con l’abilità della sua mano (Homo faber) Strutturazione: Organizzazione della sfera sociale. L’

uomo suddivide il territorio in porzioni, ognuna delle quali è soggetta a un determinato regime normativo e all’autorità di

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SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Di Matteo Dante

Lezione 003

01. Qual è il principale oggetto di ricerca dei "geografi culturali"?

Il rapporto tra uomo e ambiente

Il rapporto tra uomo e animale

La localizzazione delle imprese produttive

La distribuzione spaziale dei servizi alla persona

02. A quale scuola di pensiero fa riferimento questa affermazione: "Quando una società umana fa suo un ambiente, lo fa perché (...) scopre in esso (…) delle

potenzialità a fornirgli certe produzioni»?

Relativismo

Agnosticismo

Possibilismo

Determinismo

03. Secondo il determinismo

L’azione dell’uomo dipende parzialmente dalle dinamiche della natura

L’azione dell’uomo nella storia è soltanto il tentativo di adattarsi alle leggi della natura, da cui dipende completamente

L’azione dell’uomo è indipendente dalle dinamiche della natura

L’azione dell’uomo nella storia è frutto delle diverse scelte da esso effettuate in risposta alle possibilità offerte dall’ambiente.

04. Ratzel è un esponente della scuola denominata

Relativismo

Possibilismo

Agnosticismo

Determinismo

05. Il termine "Geografia umana" si fa risalire a?

Strabone

Charles Darwin

Vidal de La Blache

Friedrich Ratzel

06. A quale scuola di pensiero fa riferimento questa affermazione: "È sulla specie umana che, soprattutto, si fa sentire l’influenza del clima"

Possibilismo

Determinismo

Relativismo

Agnosticismo

07. Secondo Ratzel il popolo tedesco si sarebbe evoluto diversamente dai popoli africani a causa di

Una maggior capacità di adattamento

Una differente condizione ambientale

Una maggior disponibilità di denaro

Una più forte volontà di potenza © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 14/04/2023 15:03:25 - 5/59

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Docente: Di Matteo Dante

08. Ritter è un esponente della scuola denominata

Agnosticismo

Relativismo

Possibilismo

Determinismo

09. Cos'è la de-territorializzazione? Come avviene? Fare qualche esempio fenomeno di costruzione di un’offerta turistica

completamente slegata dalle risorse effettivamente presenti

sul territorio.Per esempio,Caso dei Villaggi turistici costruiti

in territori in ritardo di sviluppo (ex. in Kenya) che

rappresentano una porzione di territorio completamente

sradicata dal contesto circostante, in quanto nel villaggio i

turisti possono vivere un’esperienza turistica artefatta, che

potrebbe collocarsi in qualsiasi regione del mondo. Nei

villaggi turistici tutto è fatto per compiacere il desiderio del

turista ma, al loro esterno, la popolazione locale vive in

condizioni che stridono grandemente con il lusso ostentato e

lo spreco dei villaggi turistic

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SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Di Matteo Dante

Lezione 004

01. Chi è il principale rappresentante italiano della posizione determinista?

Daniel Cosgrove

Lucio Gambi

Aldo Sestini

Biasutti

02. Chi è lo studioso che ritiene si debbano considerare, nello studio del paesaggio, anche gli elementi non visibili?

Biasutti

Lucio Gambi

Aldo Sestini

Daniel Cosgrove

03. Come definiamo l'immagine esteriore della territorializzazione?

Sistema paesaggistico

Ambiente

Territorio

Paesaggio

04. Chi è lo studioso che descrive i 96 tipi di paesaggio italiano?

Lucio Gambi

Daniel Cosgrove

Aldo Sestini

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Docente: Di Matteo Dante

Lezione 005

01. Il paesaggio può essere considerato

Un bene ambientale e culturale

Un bene culturale

Un bene ambientale

Un bene estetico © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 14/04/2023 15:03:25 - 8/59

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Docente: Di Matteo Dante

Lezione 006

01. In quale documento il paesaggio viene definito "un elemento chiave del benessere individuale e sociale"?

Convenzione UNESCO per il paesaggio

Carta internazionale del paesaggio

Costituzione della Repubblica Italiana

Convenzione europea del paesaggio

02. In quale documento si sostiene che la salvaguardia del paesaggio comporti "diritti e responsabilità per ciascun individuo"?

Costituzione della Repubblica Italiana

Convenzione europea del paesaggio

Carta internazionale del paesaggio

Convenzione UNESCO per il paesaggio

03. In quale documento il paesaggio viene definito "una determinata parte di territorio, così come è percepita dalle popolazioni, il cui carattere deriva dall’azione

di fattori naturali e/o umani e dalla loro interrelazione"

Costituzione della Repubblica Italiana

Carta internazionale del paesaggio

Convenzione UNESCO per il paesaggio

Convenzione europea del paesaggio

04. In quale documento si sostiene che "Ogni paesaggio costituisce un ambito di vita per la popolazione che vi risiede"

Carta internazionale del paesaggio

Costituzione della Repubblica Italiana

Convenzione UNESCO per il paesaggio

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SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Di Matteo Dante

Lezione 007

01. Con quale di questi Stati confina il Principato di Monaco

Austria

Italia

Francia

Svizzera

02. In che continente si trova la Guinea Equatoriale?

Asia

Oceania

America

Africa

03. In che continente si trova il Bhutan?

Oceania

Africa

Asia

America

04. In che continente si trova la Guinea-Bissau?

Asia

America

Oceania

Africa

05. In che continente si trova la Nuova Zelanda?

Europa

Africa

America

Oceania

06. Con quale di questi Stati confina il Liechtenstein

Austria

Francia

Italia

Germania

07. Con quale di questi Stati confina il Principato di Andorra

Spagna

Italia

Germania

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Docente: Di Matteo Dante

08. Con quale di questi Stati confina la Danimarca

Russia

Germania

Paesi Bassi

Polonia

09. Con quale di questi Stati confina la Lituania

Ucraina

Russia

Slovacchia

Estonia

10. Con quale di questi Stati confina la Bulgaria

Macedonia del Nord

Albania

Ungheria

Kosovo

11. Con quale di questi Stati confina la Bosnia-Erzegovina

Kosovo

Montenegro

Macedonia del Nord

Albania

12. Con quale di questi Stati confina la Francia

Lussemburgo

Austria

Paesi Bassi

Liechtenstein

13. Con quale di questi Stati confina l'Italia

Liechtenstein

Svizzera

Croazia

Andorra

14. Con quale di questi Stati confina la Repubblica Ceca

Svizzera

Lussemburgo

Ungheria

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SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Di Matteo Dante

15. Osserva la carta geografica e scrivi i nomi degli Stati che riconosci

RUSSIA <---

GIAPPONE

KAZAKISTAN MONGOLIA COREA

DEL

NORD COREA

DEL

UZBEKISTAN SUD

KIRGHIZISTAN

TURKMENISTAN TAGIKISTAN CINA

AFGANISTAN TAIWAN

NEPAL

PAKISTAN BHUTAN

INDIA | BIRMANIA FILIPPINE

LAOS

BANGLADESH THAILANDIA ----> VIETNAM

CAMBOGIA MALESIA

MALESIA

SRI LANKA SINGAPORE INDONESIA

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SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Di Matteo Dante

16. Osserva la carta geografica muta e scrivi i nomi degli Stati che riconosci

SLOVENIA ROMANIA

CROAZIA BOSNIA SERBIA

ERZEGOVINA BULGARIA

MONTENEGRO KOSOVO

MACEDONIA TURCHIA

DEL

NORD

ITALIA ALBANIA TURCHIA

GRECIA

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Docente: Di Matteo Dante

17. Osserva la carta geografica muta e scrivi i nomi degli Stati che riconosci

SVEZIA FINLANDIA

NORVEGIA RUSSIA

ESTONIA

LETTONIA

<----

DANIMARCA LITUANIA

RUSSIA BIELORUSSIA

POLONIA

GERMANIA © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 14/04/2023 15:03:25 - 14/59

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Docente: Di Matteo Dante

Lezione 008

01. Chi è considerato il primo cartografo della storia?

Anassagora

Anassimene

Anassimandro

Strabone

02. Cosa rappresenta la Tabula peutingeriana?

La più antica carta nautica

Una carta geografica di epoca medievale

Una carta geografica di epoca romana

Una carta geografica di epoca preistorica

03. Cos'è la "Carta Pisana"?

La più antica carta nautica

Una carta geografica di epoca preistorica

Una carta geografica di epoca romana

Una carta geografica di epoca medievale © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 14/04/2023 15:03:25 - 15/59

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SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Di Matteo Dante

Lezione 009

01. La proiezione di Mercatore è

equivalente

isogona

isogona ed equivalente

equidistante

02. Cos'è l'Ellissoide di riferimento?

è la proporzione tra le dimensioni reali e quelle rappresentate nella carta

è una superficie approssimata a occhio

è la superficie matematica che meglio approssima la superficie effettiva della terra.

è lo spazio occupato dalla carta

03. Nelle proiezioni isogone:

Si mantengono inalterati gli angoli che una retta fa con meridiani e paralleli, ma si deformano dimensioni e distanze

si mantiene inalterato il valore delle distanze espresso dalla scala ma si deformano angoli e dimensioni

Si mantengono inalterati angoli, dimensioni e distanze

Si mantiene inalterato il rapporto espresso dalla scala fra le dimensioni, ma si deformano gli angoli e le distanze

04. Come chiamiamo il rapporto tra le dimensioni reali e le dimensioni rappresentate in cartografia?

Metro

Scala

Proporzione

Approssimazione

05. Nelle proiezioni equidistanti:

si mantiene inalterato il valore delle distanze espresso dalla scala ma si deformano angoli e dimensioni

Si mantengono inalterati gli angoli che una retta fa con meridiani e paralleli, ma si deformano dimensioni e distanze

Si mantiene inalterato il rapporto espresso dalla scala fra le dimensioni, ma si deformano gli angoli e le distanze

Si mantengono inalterati angoli, dimensioni e distanze

06. Nelle proiezioni equivalenti:

Si mantengono inalterati angoli, dimensioni e distanze

Si mantiene inalterato il rapporto espresso dalla scala fra le dimensioni, ma si deformano gli angoli e le distanze

Si mantengono inalterati gli angoli che una retta fa con meridiani e paralleli, ma si deformano dimensioni e distanze

si mantiene inalterato il valore delle distanze espresso dalla scala ma si deformano angoli e dimensioni

07. Perché la carta è "ridotta"?

Perché è impossibile mantenere nel disegno le proporzioni tra le distanze

Perché è impossibile mantenere nel disegno le linee rette

Perché è impossibile mantenere nel disegno le distanze reali

Perché è impossibile mantenere nel disegno gli angoli © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 14/04/2023 15:03:25 - 16/59

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SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Di Matteo Dante

08. Quali sono le caratteristiche della carta geografica?

Ridotta, approssimata, simbolica

Approssimata, simbolica, deformata

Ridotta, sproporzionata, simbolica

Deformata, simbolica, ridotta

09. Perché la carta è "approssimata"?

Perché è impossibile riprodurre su carta i colori della realtà

Perché è impossibile riprodurre su un piano una superficie sferica.

Perché è impossibile riprodurre su carta gli elementi più piccoli della realtà

Perché è impossibile mantenere nel disegno le linee rette

10. In cartografia cosa intendiamo per "proiezioni"?

11. Quali sono le caratteristiche della proiezione di Mercatore?

10. proiezioni geografiche, che sono procedimenti geometrici attraverso i quali si provoca una certa deformazione a uno dei tre elementi della rappresentazione,

che sono le distanze, le dimensioni e gli angoli uno di questi elementi rimane inalterato mentre gli altri due vengono deformati. In base a questa scelta si possono

avere:

proiezioni equidistanti rimangono inalterate le distanze (espresse dalla scala);

proiezioni equivalenti rimangono inalterate le dimensioni (espresse dalla scala);

proiezioni isogone rimangono inalterati gli angoli che una retta fa con meridiani e parallel

11. la proiezione cilindrica di Mercatore (ideata nel ‘500) nella quale meridiani e paralleli si intersecano ad angolo retto. Si tratta infatti della proiezione più utilizzata ed è una

proiezione isogona che si ottiene immaginando che la Terra sia circondata da un cilindro e ha come linea di contatto l’Equatore (più gli elementi sono vicini all’Equatore più

sono rappresentati in maniera proporzionata, mentre più sono vicini ai poli più sono deformati © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 14/04/2023 15:03:25 - 17/59

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Docente: Di Matteo Dante

Lezione 010

01. Le isobare uniscono

tutti i punti di uguale profondità subacquea

tutti i punti aventi la stessa altezza sul livello del mare

Le località centrali

tutti i punti con uguale pressione atmosferica;

02. La proiezione pseudoconica di Bonne è un esempio di proiezione

isogona

equidistante ed equivalente

equidistante

equivalente

03. Perché la carta è "simbolica"?

Perché è impossibile riprodurre su un piano una superficie sferica.

Perché è impossibile mantenere nel disegno le linee rette

Perché ricorre a simboli o segni convenzionali per rappresentare i vari elementi geografici

Perché è impossibile riprodurre su carta gli elementi più piccoli della realtà

04. Le isolinee sono

Linee o