Paniere completo di Calcolatori elettronici e sistemi operativi (2025) - Risposte multiple

INGEGNERIA INFORMATICA E DELL'AUTOMAZIONE (D.M. 270/04)

Docente: Ducange Pietro

Lezione 025

01. Quali sono i campi di una tipica istruzione in linguaggio mnemonico (quello presentato durante il corso)?

OPCODEsize source, destination, address

OPCODEsize source, destination, value

OPCODEsize destination, source

Nessuna delle altre opzioni

02. La seguente pseudo istruzione in linguaggio mnemonico OPCODE $0x5683A20B,%ECX rappresenta:

Un esempio di indirizzamento con registro puntatore per l'operando sorgente

Nessuna delle altre opzioni

Un esempio di indirizzamento per registro per l'operando sorgente

Un esempio di indirizzamento immediato per l'operando sorgente

03. Quale delle seguenti affermazioni è vera?

Nel linguaggio mnemonico, uno o entrambi gli operandi, possono trovarsi in memoria. In tal caso, per riferirli bisogna specificarne l'indirizzo a 8 bit

Nel linguaggio mnemonico, uno o entrambi gli operandi, possono trovarsi in memoria. In tal caso, per riferirli bisogna specificarne l'indirizzo a 32 bit

Nel linguaggio mnemonico, uno degli operandi, sia esso sorgente o destinatario, ma mai entrambi, può trovarsi in memoria. In tal caso, per riferirlo bisogna specificarne

l'indirizzo a 32 bit

Nel linguaggio mnemonico, uno degli operandi, sia esso sorgente o destinatario, ma mai entrambi, può trovarsi in memoria. In tal caso, per riferirlo bisogna specificarne

l'indirizzo a 8 bit

04. La seguente istruzione in linguaggio mnemonico MOV $0x2000,(%EDI):

Sposta il contenuto della locazione di memoria con indirizzo 0x2000 nel registro EDI

Sposta il contenuto della locazione di memoria con indirizzo 0x2000 nella locazione di memoria puntata dal contenuto di EDI

Sposta il valore 0x2000 nella locazione di memoria puntata dal contenuto di EDI

Sposta il valore 0x2000 nel registro EDI

05. Fornire un esempio di indirizzamento delle porte di I/O.

06. Discutere come avviene l'indirizzamento delle porte di I/O. Quanto si può effettuare l'indirizzamento diretto e come avviene quello indiretto?

07. Discutere come avviene l'indirizzamento di registro e fornire un esempio.

08. Discutere come avviene l'indirizzamento di memoria e come viene calcolato l'indirizzo. © 2016 - 2018 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/07/2018 15:23:26 - 28/117

Set Domande: CALCOLATORI ELETTRONICI E SISTEMI OPERATIVI

INGEGNERIA INFORMATICA E DELL'AUTOMAZIONE (D.M. 270/04)

Docente: Ducange Pietro

Lezione 026

01. Con riferimento al linguaggio Assembly, cosa sono le istruzioni operative?

Sono istruzioni che si occupano di:

- gestione di sotto programmi

- salti

- trasferimento dati

Sono istruzioni che si occupano di:

- trasferimento dati

- operazioni aritmetiche

- operazioni di traslazione/rotazione

- operazioni logiche

Nessuna delle altre opzioni

Sono istruzioni che si occupano di:

>

- gestione di sotto programmi

- salti

02. Con riferimento al linguaggio Assembly, cosa sono le istruzioni di controllo?

Sono istruzioni che si occupano di:

>

- trasferimento dati

- operazioni aritmetiche

- operazioni di traslazione/rotazione

- operazioni logiche

Sono istruzioni che si occupano di:

- gestione di sotto programmi

- salti

- trasferimento dati

Sono istruzioni che si occupano di:

- gestione di sotto programmi

- salti

Nessuna delle altre opzioni

03. Quali delle seguenti affermazioni relative alla gestione della pila in Assembly è vera?

- il registro ESP va inizializzato con l'indirizzo della locazione immediatamente successiva a quella di fondo;

- l'immissione di un'informazione nella pila (operazione push) va effettuata decrementando prima l'indirizzo contenuto nel registro ESP ed utilizzando poi tale indirizzo come

indirizzo per un'operazione di scrittura in memoria;

- il prelievo di un'informazione della pila (operazione pop) va effettuato utilizzando prima il contenuto del registro ESP come indirizzo per un'operazione di lettura dalla

memoria e poi incrementando tale indirizzo.

- il registro ESP va inizializzato con l'indirizzo della locazione immediatamente successiva a quella di testa;

- l'immissione di un'informazione nella pila (operazione push) va effettuata decrementando prima l'indirizzo contenuto nel registro ESP ed utilizzando poi tale indirizzo come

indirizzo per un'operazione di scrittura in memoria;

- il prelievo di un'informazione della pila (operazione pop) va effettuato utilizzando prima il contenuto del registro ESP come indirizzo per un'operazione di lettura dalla

memoria e poi incrementando tale indirizzo.

- il registro ESP va inizializzato con l'indirizzo della locazione immediatamente successiva a quella di fondo;

- l'immissione di un'informazione nella pila (operazione push) va effettuata incrementando prima l'indirizzo contenuto nel registro ESP ed utilizzando poi tale indirizzo come

indirizzo per un'operazione di scrittura in memoria;

- il prelievo di un'informazione della pila (operazione pop) va effettuato utilizzando prima il contenuto del registro ESP come indirizzo per un'operazione di lettura dalla

memoria e poi decrementando tale indirizzo.

Nessuna delle altre opzioni © 2016 - 2018 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/07/2018 15:23:26 - 29/117

Set Domande: CALCOLATORI ELETTRONICI E SISTEMI OPERATIVI

INGEGNERIA INFORMATICA E DELL'AUTOMAZIONE (D.M. 270/04)

Docente: Ducange Pietro

04. Quali sono i registri utilizzati per la gestione della pila in linguaggio Assembly?

Nessuna delle altre opzioni

I registri ESP ed EIP

I registri ESP ed EBP

I registri push e pop

05. Discutere come viene gestite la pila a livello del processore, in particolare come si realizza, quali sono le istruzioni principali e come si implementano.

06. Cosa è una pila?

07. Perché la pila è importante per il corretto funzionamento del processore e del calcolatore in generale?

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Set Domande: CALCOLATORI ELETTRONICI E SISTEMI OPERATIVI

INGEGNERIA INFORMATICA E DELL'AUTOMAZIONE (D.M. 270/04)

Docente: Ducange Pietro

Lezione 027

01. L'istruzione

- ADD source, destination

Modifica solo l'overflow flag (OF)

Modifica tutti i flag

Non modifica nessun flag

Modifica solo il Carry Flag (CF)

02. L'istruzione

- SAL destination

Effettua uno shift a sinistra dei bit che costituiscono l'operando destinatario. Il bit più significativo del destinatario va a finire nel CF, mentre il bit meno significativo viene

posto a zero

Effettua uno shift a sinistra dei bit che costituiscono l'operando destinatario. Il bit più significativo del destinatario va a finire nel CF, mentre il bit meno significativo viene

posto a uno

Effettua uno shift a destra dei bit che costituiscono l'operando destinatario. Il bit meno significativo del destinatario va a finire nel CF, mentre il bit più significativo viene

posto a uno

Effettua uno shift a destra dei bit che costituiscono l'operando destinatario. Il bit meno significativo del destinatario va a finire nel CF, mentre il bit più significativo viene

posto a zero

03. L'istruzione

- SHR destination

Effettua uno shift a sinistra dei bit che costituiscono l'operando destinatario. Il bit più significativo del destinatario va a finire nel CF, mentre il bit meno significativo viene

posto a uno

Effettua uno shift a destra dei bit che costituiscono l'operando destinatario. Il bit meno significativo del destinatario va a finire nel CF, mentre il bit più significativo viene

posto a uno

Effettua uno shift a destra dei bit che costituiscono l'operando destinatario. Il bit meno significativo del destinatario va a finire nel CF, mentre il bit più significativo viene

posto a zero

Effettua uno shift a sinistra dei bit che costituiscono l'operando destinatario. Il bit più significativo del destinatario va a finire nel CF, mentre il bit meno significativo viene

posto a zero

04. L'istruzione

- CMP source, destination

Non modifica nessun flag

Modifica solo il Carry Flag (CF)

Modifica tutti i flag

Modifica solo l'overflow flag (OF) © 2016 - 2018 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/07/2018 15:23:26 - 31/117

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Docente: Ducange Pietro

Lezione 028

01. Con riferimento alle istruzioni di Salto del linguaggio Assembly, indicare quale delle seguenti affermazioni è quella vera (si consideri che la condizione di

salto sia verificata):

Esse aggiornano il valore di ESP

Esse aggiornano il valore di EIP

Esse non modificano il valore di alcun registro

Nessuna delle altre opzioni

02. Con riferimento alle istruzioni di Salto Condizionato del linguaggio Assembly, indicare quale delle seguenti affermazioni è quella vera:

Le condizioni non dipendono dal valore dei flag e i flag vengono modificati

Le condizioni dipendono dal valore dei flag e i flag non vengono modificati

Le condizioni dipendono dal valore dei flag e i flag vengono modificati

Le condizioni non dipendono dal valore dei flag e i flag non vengono modificati

03. Quale delle seguenti affermazioni è vera?

- Le istruzioni con codice operativo CALL salvano nella pila l'indirizzo dell'istruzione di rientro.

- Quelle con codice operativo RET rintracciano nello spazio di I/O l'indirizzo dell'istruzione di rientro e lo utilizzano come indirizzo di salto.

- Le istruzioni con codice operativo CALL salvano nella pila l'indirizzo della prima istruzione del sottoprogramma da eseguire.

- Quelle con codice operativo RET rintracciano nello spazio di I/O l'indirizzo dell'istruzione di rientro e lo utilizzano come indirizzo di salto.

- Le istruzioni con codice operativo CALL salvano nella pila l'indirizzo della prima istruzione del sottoprogramma da eseguire.

- Quelle con codice operativo RET rintracciano nella pila l'indirizzo dell'istruzione di rientro e lo utilizzano come indirizzo di salto.

- Le istruzioni con codice operativo CALL salvano nella pila l'indirizzo dell'istruzione di rientro.

- Quelle con codice operativo RET rintracciano nella pila l'indirizzo dell'istruzione di rientro e lo utilizzano come indirizzo di salto.

04. Cosa fa l'istruzione Assembly HLT?

Attende che la prossima istruzione sia eseguita

Blocca temporaneamente l'esecuzione del programma

Attende che l'utente inserisca un messaggio di stop da tastiera

Nessuna delle altre opzioni © 2016 - 2018 Università Telematica eCampus - Data Stampa 28/07/2018 15:23:26 - 32/117

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Docente: Ducange Pietro

Lezione 029

01. In assemb