Antropologia culturale completo

Set domande: Antropologia culturale

Letteratura, lingua e cultura italiana

Docente: Pesce Mario

Set domande: Antropologia culturale

Letteratura, lingua e cultura italiana

Docente: Pesce Mario

Indice

Indice lezioni .......................................................................................................................... p. 2

• Lezione 001 ............................................................................................................................. p. 4
• Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 6
• Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 7
• Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 9
• Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 10
• Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 11
• Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 12
• Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 13
• Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 14
• Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 15
• Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 16
• Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 17
• Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 18
• Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 19
• Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 20
• Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 21
• Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 22
• Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 23
• Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 24
• Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 25
• Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 27
• Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 28
• Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 29
• Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 30
• Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 31
• Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 32
• Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 33
• Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 34
• Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 35
• Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 36
• Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 37
• Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 38
• Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 39
• Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 40
• Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 41
• Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 42

Paniere di antropologia culturale - 2/55

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• Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 43
• Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 44
• Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 45
• Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 46
• Lezione 041 ............................................................................................................................. p. 47
• Lezione 042 ............................................................................................................................. p. 48
• Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 49
• Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 50
• Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 51
• Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 52
• Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 53
• Lezione 048 ............................................................................................................................. p. 54

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Lezione 001

01. Antropologia significa

• Studio sull'uomo
• Studio sui materiali
• Studio sull'animale
• Studio sulle cose

02. La ricerca antropologica italiana fino agli anni Settanta si è occupata principalmente

• Della cultura contadina
• Della cultura nella fabbriche
• Della cultura degli indios
• Della cultura terroristica

03. Cosa cercavano i demologi dalla cultura contadina?

• La ricerca della tecnologia
• La ricerca di progresso
• La ricerca del selvaggio
• La ricerca di autenticità

04. Nell'Ottocento gli antropologi come venivano chiamati?

• Antropologi regionalisti
• Antropologi casalinghi
• Antropologi nazionalisti
• Antropologi da poltrona

05. Le informazioni inviate agli antropologi alla fine dell'Ottocento da commercianti, evangelizzatori e soldati che limite aveva?

• Nessun limite
• Limiti nella comprensione della lingua dello scrivente
• Il limite era la perdita dell'oggettività perché era presente già il punto di vista di chi scriveva
• Solo limiti nei tempi di trasmissione

06. Con “Armchiar” identifichiamo

• Un tipo di fabbrica
• Gli antropologi da “poltrona”
• Una casa d'aste
• Un negozio di design

07. Il punto di vista nelle relazioni di evangelizzatori, soldati e commercianti era

• Quello di chi si riteneva inferiore agli altri uomini
• Quello di chi si riteneva uguale agli altri uomini
• Quello dell'uomo bianco che si riteneva superiore
• Nessuna delle risposte è esatta

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08. L'animale culturale è

• Quello che studia l'antropologia culturale
• Quello che studia l'antropologia fisica
• Quello che studia la sociologia
• Quello che studia l'archeologia

09. Jean de Levy studiò la popolazione

• Dogon
• Tupi
• Yoruba
• Bantu

10. James Frazer ritiene

• Che la religione cattolica ha forme magiche
• Che la magia esiste anche in Occidente
• Che la Chiesa cattolica ha forme di magia
• Che la magia utilizzata dai selvaggi sia la prova della loro inferiorità

11. L'antropologia studia l'uomo sotto quale aspetto

• Geologico
• Fisico
• Naturale
• Culturale

12. Cosa studia l'antropologia

13. Commentare il racconto del cittadino americano medio

14. Esporre il pensiero di James Frazer

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Lezione 002

01. Per Tylor il primo tipo di forma religiosa è

• L'animismo
• Il politeismo
• Il feticismo
• Il monoteismo

02. Il concetto di cultura di Edward Tylor è

• Un tipo di concetto solo per gli inglesi
• Scritto per tutti
• Scritto da occidentali per occidentali. Intriso di colonialismo britannico
• Stato poco utilizzato

03. Per Tylor le popolazioni erano passate per tre fasi

• Superiori, inferiori e altri
• Trogloditi, inferiori e sociali
• Selvaggi, barbari e civili
• Nord del mondo, Centro del mondo e Sud del mondo

04. Nel 1871 Edward Tylor scrive

• Society Culture
• Religion Culture
• Home Culture
• Primitive Culture

05. Commentare il concetto di cultura di Edward Tylor

06. Esporre il pensiero di Edward Tylor

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Lezione 003

01. Henry Morgan divide le società in

• Tre periodi etnici: Barbaro-Semi Barbaro-Acculturato
• Tre periodi etnici: Selvaggio-Semi Selvaggio-Semi Civilizzato
• Tre periodi etnici: Troglodita-Sciocco-Grande
• Tre periodi etnici: Selvaggio-Barbaro-Civilizzato

02. Il maggior esponente del Darwinismo sociale è

• Arjun Appadurai
• Henry Morgan
• Claude Lévi-Strauss
• Edward Tylor

03. Henry Morgan divide i tre periodi etnici in

• Inferiore-Medio-Superiore
• Inferiore-Semi Inferiore-Inferiore Superiore
• Alto-Medio-Basso
• Inferiore Basso-Inferiore Medio-Inferiore Alto

04. Il Darwinismo sociale riteneva

• Che nell'evoluzione delle diverse specie, compresa quella umana, ci si adattava all'ambiente
• Che nell'evoluzione delle diverse specie, compresa quella umana, la più debole vinceva
• Che nell'evoluzione delle diverse specie, compresa quella umana, la più forte vinceva
• Che l'evoluzione delle diverse specie, compresa quella umana, restava un mistero

05. Il pensiero di Darwin sarà stravolto dalla corrente chiamata

• Darwinismo reale
• Darwinismo culturale
• Darwinismo sociale
• Tutte le risposte sono esatte

06. Per Darwin gli esseri viventi attuali sono

• Frutto della vittoria della specie più forte su quella più debole
• Create da Dio così come le vediamo oggi
• Il frutto dell'adattamento
• Il frutto di una catastrofe naturale

07. Chretien Cuvier pensava che

• L'evoluzione fosse dovuta a delle catastrofi naturali
• L'evoluzione si era bloccata 10000 anni fa
• L'evoluzione è un caso
• L'evoluzione non esisteva

08. Cosa è il Darwinismo sociale?

09. Parlare del pensiero di Charles Darwin

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10. Quale era il pensiero dei predecessori di Darwin

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Lezione 004

01. Il frate Bernardino de Sahagun cercò

• Di aiutare i conquistadores nella pulizia etnica degli indios
• Di prendere le parti degli indios attraverso il testo: Historia General de las cosa de Nueva Espana
• Di restare neutro nelle questioni tra indios e conquistadores
• Tutte le risposte sono sbagliate

02. Il 2 giugno del 1537 viene emanata

• La Bolla papale Sublimis Deus
• La Bolla papale Veritas Ipsa
• La Bolla papale che sostiene che gli indios non vanno trattati come “animali muti
• Tutte le risposte sono vere

03. Il vescovo domenicano Bartolomeo de Las Casas

• Fu un feroce inquisitore degli indios
• Non si occupò della questione degli indios
• Si occupò della questione degli schiavi africani
• Prese a cuore la condizione degli indios

04. Il Congo Belga prima del 1908 era un possedimento

• Dell'Italia
• Della Francia
• Del Belgio
• Del re Leopoldo II

05. La scoperta dell'America in realtà è

• Una riscoperta
• Una conquista
• Un tipo di ricerca sulle fonti
• Una svista

06. L'Imperatore Mutsuito prende il nome dinastico “Meiji” che vuol dire

• Governo dei Samurai
• Governo del Drago
• Governo illuminato
• Governo della Tigre

07. Il colonialismo: come nasce e come si sviluppa

08. Il razzismo: di cosa si tratta

09. Commentare la Sublimis Deus

10. Parlare di cosa è l'eugenetica e come si sviluppa e dove trova terreno fertile

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Lezione 005

01. La base della teoria di Lombroso è formata

• Dall'analisi del cranio del bandito Vilella
• Dall'analisi dell'osso dell'anca del bandito Vilella
• Dall'analisi dell'osso dello stinco del bandito Vilella
• Dall'analisi del vissuto del bandito Vilella

02. Cesare Lombroso è il massimo esponente italiano

• Dell'etnologia psichiatrica
• Della psichiatria transculturale
• Dell'antropologia criminale
• Dell'etnografia manicomiale

03. L'atavismo è

• L'idea che una persona si comportasse in un certo modo perché derivato da comportamenti che esistevano in lontanissimi antenati
• L'idea che una persona si comportasse in un certo modo perché derivato da insegnamenti a scuola
• L'idea che una persona si comportasse in un certo modo perché fosse malato di talassemia
• L'idea che una persona si comportasse in un certo modo perché colpito in testa da bambino tanto da procurargli in foro sul cranio

04. Cesare Lombroso scrisse

• Storia della criminalità
• La donna criminale
• Lo Stato delinquente
• La criminologia in Italia oggi

05. Cesare Lombroso e l'antropologia criminale

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Lezione 006

01. Il Manifesto della Razza viene pubblicato

• Il 15 agosto 1938 sulla rivista: La difesa della razza
• Il 25 agosto 1938 sulla rivista: La difesa della razza
• Il 5 agosto 1938 sulla rivista: La difesa della razza
• Il 5 agosto 1939 sulla rivista: La difesa della razza

02. La razzializzazione è

• La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute a tare mentali
• La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute alla condizione sociale
• La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani come derivanti da fattori biologici
• La rappresentazione delle differenze tra i gruppi umani dovute al caso

03. In Italia non presero la tessera del Partito Fascista

• 8 docenti su oltre 1000, questa è la versione tradizionale
• 12 docenti su oltre 1000, questa è la versione tradizionale
• 10 docenti su oltre 1000, questa è la versione tradizionale
• 20 docenti su oltre 1000, questa è la versione tradizionale

04. L'articolo 1 del Manifesto della razza inizia col sostenere che

• Le razze umane esistono
• Le razze umane non esistono
• Le razze umane esistevano 10000 anni fa
• Le razze umane sono una invenzione

05. Il Manifesto della razza sostiene che

• Bisogna essere fieramente razzisti
• Bisogna essere anti razzisti
• Bisogna studiare ancora molto per capire se le razze esistono
• Bisogna essere cauti sulle questioni di razza

06. Commentare il Manifesto della Razza

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