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Lezione 005

Domande sulla lingua spagnola

01. Quali delle seguenti parole presenta accento grafico?

  • Piscina
  • Tienda
  • Movil
  • Primavera

02. Quali delle seguenti parole presenta accento grafico?

  • Poblacion
  • Manzana
  • Equipo
  • Camiseta

03. Quali delle seguenti parole presenta accento grafico?

  • Medico
  • Italiano
  • Papel
  • Bufanda

04. Lo studente spieghi in modo esaustivo le regole dell'accento grafico nella lingua Spagnola

Lezione 011

Regole grammaticali

01. Lo studente elenchi le regole grammaticali per la formazione del plurale e del femminile indicando anche esempi concreti

Lezione 013

Verbi al presente

01. Indicare la 3° persona singolare del presente:

  • Tienes
  • Ten
  • Tenes
  • Tene

02. Indicare la 2° persona singolare del presente:

  • Viva
  • Vive
  • Vives
  • Vivas

03. Indicare la 2° persona plurale del presente:

  • Sois
  • son
  • Soit
  • Sois

04. Indicare la 1° persona singolare del presente:

  • Estoj
  • Estoy
  • Esto
  • Estoi

Lezione 014

Verbi al pretérito imperfecto

01. Indicare la 2° persona singolare del pretérito imperfecto:

  • Volvìas
  • Volves
  • Vuelvìas
  • Volas

02. Indicare la 3° persona plurale del pretérito imperfecto:

  • Partieron
  • Partìa
  • Partì
  • Partìan

03. Indicare la 2° persona plurale del pretérito imperfecto:

  • Temìa
  • Temiais
  • Temì
  • Temìan

04. Indicare la 3° persona singolare del pretérito imperfecto:

  • Hablò
  • Hablaban
  • Hablaba
  • Hablabamos

Lezione 015

Verbi al pretérito indefinido

01. Indicare la 3° persona plurale del pretérito indefinido:

  • Veìan
  • Vieron
  • Veyeron
  • Vieran

02. Indicare la 2° persona plurale del pretérito indefinido:

  • Temisteis
  • Temistes
  • Temì
  • Temieron

03. Indicare la 1° persona singolare del pretérito indefinido:

  • Parté
  • Partimos
  • Partìa
  • Partì

04. Indicare la 2° persona singolare del pretérito indefinido:

  • Hablaste
  • Hablaron
  • Hablabas
  • Hablaìs

Lezione 016

Verbi al futuro

01. Indicare la 3° persona plurale del futuro:

  • Partiremos
  • Partirà
  • Partiràn
  • Partirìan

02. Indicare la 1° persona plurale del futuro:

  • sereremos
  • semos
  • seremos
  • saremos

03. Indicare la 2° persona singolare del futuro:

  • Temeres
  • Temerés
  • Temeràs
  • Temerà

04. Indicare la 3° persona singolare del futuro:

  • Canterà
  • Cantarìa
  • Cantarà
  • Cantaràs

Lezione 017

Verbi al potencial

01. Indicare la 1° persona plurale del potencial:

  • Hablarìamos
  • Hablareamos
  • Hablaremos
  • Hablarea

02. Indicare la 2° persona plurale del potencial:

  • Llegarian
  • Lleguian
  • Llegaran
  • Llegarìais

03. Indicare la 1° persona singolare del potencial:

  • Teneré
  • Tendrìa
  • Tendré
  • Tenerìa

04. Indicare la 3° persona plurale del potencial:

  • Partirìan
  • Partirà
  • Parten
  • Partrian

Lezione 018

Funzione dei verbi

01. Indicare la funzione del verbo "beber" nella seguente frase: Quiero beber una cerveza

  • Complemento indirecto
  • Complemento atributivo
  • Complemento directo
  • Sujeto

02. Indicare la funzione del verbo "estudiar" nella seguente frase: Dedicò su vida a estudiar las lenguas

  • Sujeto
  • Complemento predicativo
  • Complemento indirecto
  • Atributo

03. Indicare la funzione del verbo "poder" nella seguente frase: Querer es poder

  • Atributo
  • Complemento indirecto
  • Complemento directo
  • Sujeto

04. Indicare la funzione del verbo "estudiar" nella seguente frase: Estudiar es dificil

  • Sujeto
  • Complemento directo
  • Atributo
  • Complemento de sujeto

Lezione 019

Verbi "haber" e "tener"

01. Lo studente spieghi in modo esaustivo gli usi del verbo haber e le differenze con il verbo tener

Lezione 021

Utilizzo del congiuntivo

01. Lo studente spieghi le modalità di utilizzo del congiuntivo

Lezione 022

Subjuntivo presente

01. Indicare la 3° persona plurale del subjuntivo presente:

  • Tenenan
  • Tiengan
  • Tengan
  • Tienan

02. Indicare la 1° persona plurale del subjuntivo presente:

  • Oigaran
  • Oyemos
  • Oigamos
  • Oymos

03. Indicare la 2° persona singolare del subjuntivo presente:

  • Hablara
  • Hablaras
  • Hables
  • Hablas

04. Indicare la 3° persona singolare del subjuntivo presente:

  • Perde
  • Pierda
  • Perda
  • Pierde

Lezione 023

Pretérito imperfecto de subjuntivo

01. Indicare la 2° persona singolare del pretérito imperfecto de subjuntivo:

  • Vivieras
  • Virìas
  • Vivierìa
  • Vivìan

02. Indicare la 2° persona plurale del pretérito imperfecto de subjuntivo:

  • Tuvierais
  • Tendriain
  • Tuvieron
  • Tendreriaìs

03. Indicare la 1° persona singolare del pretérito imperfecto de subjuntivo:

  • Deduzca
  • Deduzcìa
  • Deduja
  • Dedujera

04. Indicare la 3° persona plurale del pretérito imperfecto de subjuntivo:

  • Actuaran
  • Actuen
  • Actuaren
  • Actuyeron

Lezione 024

Verbi "ser" e "estar"

01. libro...muy interessante

  • Este (presente)
  • Estoy
  • Estuve
  • Era
  • Es

02. La forma di ser/estar al tempo corretto: Yo...enfadado contigo

  • Soy
  • Estuve
  • Era
  • Estoy

03. José...muy tranquilo

  • Estaba
  • Estuvimos
  • Fue
  • Era

04. cielo...azul

  • Hoy el
  • Eres
  • Está
  • Estoy
  • Es

05. Nosotros...a Madrid la settimana pasada

  • Fui
  • Estuve
  • Estan
  • Fuimos

06. Lo studente spieghi le differenze tra il verbo ser e il verbo estar indicando anche degli esempi concreti

Lezione 026

Preposizioni "Por" e "Para"

01. Lo studente spieghi le diverse modalità di utilizzo e le differenze tra le preposizioni Por e Para

Lezione 027

Frases hechas

01. Lo studente spieghi il concetto di frases hechas e faccia degli esempi concreti

Lezione 028

Geografia e politica della Spagna

01. Quante sono le lingue ufficiali presenti nello stato Spagnolo?

  • 2
  • 5
  • 3
  • 4

02. Quanti senatori vengono eletti dalle comunità autonome?

  • nessuno
  • circa 50
  • circa 300
  • 1 per ogni comunità

03. Quante isole comprende l'arcipelago delle Baleari?

  • 3
  • 5
  • 24
  • 40

04. Su quale sistema politico si basa la nazione spagnola?

  • Monarchia parlamentare
  • Monarchia assoluta
  • Monarchia Costituzionale
  • Monarchia repubblicana

05. Quale ruolo riveste il Defensor del Pueblo?

  • Guardia Privata del Re
  • Difesa contro il ripristino della dittatura franchista
  • Difesa armata della Costituzione
  • Tutela dei diritti e delle libertà pubbliche dei cittadini

06. Lo studente faccia un quadro esaustivo delle caratteristiche geografiche e politiche dello stato spagnolo

07. Lo studente elenchi le lingue ufficiali della Spagna e la loro ubicazione

Lezione 029

Storia della Spagna

01. El Desastre del 98

  • Costituì la fine definitiva dell'Impero Spagnolo
  • Provocò la caduta di Alfonso XII
  • Fu causato dalla ribellione delle truppe marocchine
  • Fu una grave crisi economica che portò la Spagna sull'orlo della guerra civile

02. Chi fu il successore al trono di Alfonso XII?

  • Felipe II
  • Marìa Cristina
  • Juan Carlos III
  • Alfonso XIII

03. Quale figura è strettamente legata alla Restaurazione Borbonica di fine 800' in Spagna?

  • Alonso Martinez
  • Miguel Primo de Rivera
  • José Antonio Primo de Rivera
  • Antonio Cánovas del Castillo

04. In quale anno venne redatta la costituzione durante la restaurazione borbonica del 800?

  • 1820
  • 1850
  • 1876
  • 1899

05. Quale fenomeno si sviluppò durante il regno di Alfonso XII?

  • Il Caciquismo
  • Il Transformismo
  • Il Reformismo
  • Il Desarrolismo

06. Chi fu il successore al trono di Isabella II?

  • Alfonso XI
  • nessuna delle precedenti
  • Alfonso XIII
  • Carlos II

07. Lo studente spieghi le cause e analizzi il Desastre del 98

08. Lo studente contestualizzi e spieghi il fenomeno del Caciquismo

09. Lo studente spieghi il contesto storico e politico che portò alla Costituzione del 1876 ed elenchi i tratti della Costituzione stessa

Lezione 030

Conferenza di Algeciras e politica spagnola

01. La Conferencia de Algeciras stabilì la divisione del Marocco tra quali nazioni?

  • Spagna e Portogallo
  • Spagna e Italia
  • Spagna e Francia
  • Spagna e Inghilterra

02. Quale posizione tenne la Spagna durante il primo conflitto mondiale?

  • Neutralità
  • Intervento armato contro gli Stati Uniti
  • Appoggio armato alle potenze dell'Asse
  • Appoggio alla Russia

03. El Expediente Picasso:

  • Fu la commissione d'inchiesta che accertò le responsabilità dell'esercito spagnolo durante la Guerra Civile
  • Fu il tentativo di richiamo del pittore Pablo Picasso al rispetto delle libertà sociali
  • Fu la commissione d'inchiesta promossa dopo el Desastre de Annual
  • Fu il finanziamento illecito che la monarchia elargì alle forze politiche "amiche"

04. Cosa fu il Desastre de Annual?

  • La perdita di Gibilterra nel 1921
  • La sconfitta nel 1921 dell'esercito spagnolo in Marocco da parte delle truppe ribelli marocchine
  • Il fallimento del tentativo di invasione da parte della Spagna dell'arcipelago di Cuba
  • L'invasione del suolo spagnolo, nel 1924, da parte delle truppe marocchine

05. La Lliga Regionalista:

  • Fu una forza politica indipendentista catalana
  • Fu instaurata da Alfonso XIII
  • Fu un gruppo terroristico di matrice islamica
  • Fu un esercito privato al servizio del Re

06. La Semana Trágica de Barcelona:

  • Fu caratterizzata da una serie di scioperi organizzati da Solidaridad Obrera
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Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher rafgio00 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Lingua spagnola e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Brusati Luca.
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