Grammatica inglese, francese e spagnolo

Indice grammatica essenziale

Elementi comuni di grammatica

Parte 1: Inglese, francese, spagnolo:

• Pronomi personali soggetto (pag. 1)
• Pronomi personali complemento oggetto diretto e indiretto:
  • Lingua inglese (pag. 2)
  • Lingua francese (pag. 3)
  • Lingua spagnola (pag. 4)
• Articoli ed il loro utilizzo:
  • Lingua inglese (pag. 5-9)
  • Lingua francese (pag. 10)
  • Lingua spagnola (pag. 11-12)

Particolarità e forme verbali ed elementi specifici della grammatica inglese

Per ogni forma e tempo verbale vengono spiegati i seguenti concetti chiave: modalità di impiego dei tempi verbali, costruzione della frase in tutte le sue forme, formazione delle risposte brevi, irregolarità ed eccezioni nella coniugazione e nell’uso di certi verbi.

• Present simple (pag. 13-16)
• Present continuous (pag. 17-18)
• Past simple (pag. 19-20)
• Past continuous (pag. 21)
• Used to (pag. 22)
• Present perfect simple (pag. 23-24)
• Present perfect continuous (pag. 25)
• Past perfect simple (pag. 26)
• Past perfect continuous (pag. 27)
• Future simple: will (pag. 28)
• Future continuous (pag. 29)
• Future perfect/future perfect continuous (pag. 30)
• Be going to (pag. 31)
• Present continuous for the future (pag. 32)
• Present simple for the future (pag. 33)
• Imperativo (pag. 34)
• Zero conditional (pag. 35)
• First conditional (pag. 36)
• Second conditional e uso di wish (pag. 37-38)
• Third conditional e uso di wish (pag. 39-40)
• Tabella verbi irregolari al past simple e al past participle (pag. 41-42)
• Must (pag. 43)
• Have (got) to/need (pag. 44)
• Verbi causativi: make/let/have/get/help (pag. 45)
• Do/make (pag. 46)
• Can/could/be able to (pag. 47)
• Shall/should/ought to (pag. 48)
• There is/there are (pag. 49)
• Genitivo sassone (pag. 50)
• Pronomi indefiniti (pag. 51-52)

Particolarità e forme verbali ed elementi specifici della grammatica francese

Per ogni modo e tempo verbale vengono spiegati i seguenti concetti chiave: modalità di impiego dei tempi verbali, irregolarità ed eccezioni nella coniugazione e nell’uso di certi verbi.

• Costruzione della frase (affermativa, negativa, interrogativa e interro-negativa) (pag. 53-54)
• Présent de l’indicatif (pag. 55-57)
• Présent progressif (pag. 58)
• Passé composé (pag. 59-61)
• Passé recent (pag. 62)
• Imperfait (pag. 63)
• Le plus que parfait (pag. 64)
• Future simple (pag. 65)
• Future proche o composé (pag. 66)
• Future anterieur (pag. 66)
• Conditionnel présent (pag. 67)
• Conditionnel passé (pag. 67)
• Le proposizioni condizionali (pag. 68)
• Le subjoncitf: présent et passé (69-70)
• L’impératif (pag. 71)
• Le participe (pag. 72)
• Le gérondif (pag. 73)
• Il y a (pag. 74)
• Y e en (pag. 75)
• Rien e personne (pag. 76)
• Tout (come aggettivo/pronome/avverbio) (pag. 77)
• Quelque/certains/plusieur/chaque/chacun (pag. 78)
• C’est/il est (pag. 79)

Particolarità e forme verbali ed elementi specifici della grammatica spagnola

Per ogni modo e tempo verbale vengono spiegati i seguenti concetti chiave: modalità di impiego dei tempi verbali, irregolarità ed eccezioni nella coniugazione e nell’uso di certi verbi.

• Costruzione della frase (affermativa, negativa, interrogativa e interro-negativa) (pag. 80-81)
• Presente simple (pag. 82-83)
• Presente continuo e gerundio (pag. 84)
• Pretérito perfecto (pag. 85)
• Acabar de (pag. 86)
• Pretérito indefinido (pag. 87-88)
• Pretérito imperfecto (pag. 89)
• Pretérito pluscuamperfecto (pag. 90)
• Préterito anterior (pag. 91)
• Futuro simple o imperfecto (pag. 92)
• Ir a hacer... (pag. 93)
• Futuro compuesto (pag. 93)
• Condicional simple (pag. 94)
• Condicional pasado (pag. 94)
• Subjuntivo (pag. 95-100)
• La proposizione condizionale (pag. 101-102)
• L’imperativo (pag. 103)
• Accentuazione delle parole e piccole regole ortografiche (pag. 104-105)
• Ser/estar (pag. 106)
• Haber/estar (pag. 107)
• Volver(se)/poner(se)/convertir(se) – transformar(se) en/hacer(se)/llegar a ser/quedar(se) (pag. 108)
• Por/para (pag. 109)
• Todo (pag. 110)
• Algo/alguien/nada/nadie (pag. 111)
• Ninguno/alguno/cualquier/cualquiera/cada (pag. 112-113)

Elementi comuni di grammatica

Parte 2: Inglese, francese, spagnolo:

• Preposizioni semplici (pag. 114-116)
• Preposizioni articolate (pag. 117)
• Numeri (pag. 118-122)
• Orario (pag. 123-125)
• Formazione plurale sostantivi e aggettivi (pag. 126-128)
• Formazione femminile sostantivi e aggettivi (pag. 129-131)
• Formazione degli avverbi (a partire dall’aggettivo) e altre particolarità (pag. 132-133)
• Grado di comparazione di qualità (aggettivi e avverbi) (pag. 134-138)
• Grado di comparazione di quantità (sostantivi) (pag. 138-139)
• Comparativi d’azione (verbi) (pag.140)
• Superlativo assoluto di aggettivi e di avverbi (pag. 141)
• Aggettivi numerali cardinali (pag. 142)
• Aggettivi numerali ordinali (pag. 142-144)
• Aggettivi e pronomi dimostrativi (pag. 145-146)
• Aggettivi e pronomi possessivi (pag. 147-148)
• Pronomi relativi (pag. 149-150)
• I verbi riflessivi (pag. 151-155)
• Trasformazione da frase attiva a frase passiva (pag. 156-158)
• Trasformazione da discorso diretto a discorso indiretto (pag. 159-163)

Elementi comuni di grammatica: inglese – francese – spagnolo – parte 1

Punto 1: pronomi personali soggetto

Italiano:
Io
Inglese:
I
Francese:
Je
Spagnolo:
Yo

Italiano:
Tu
Inglese:
you
Francese:
Tu
Spagnolo:
Tú

Italiano:
Egli/ella/esso
Inglese:
he (m.)/she (f.)/it (per cose e animali, ciò)
Francese:
Il (m.)/Elle (f.)/On
Spagnolo:
Él (m.)/ella (f.)/usted/ ello (ciò)

Italiano:
Noi
Inglese:
we
Francese:
Nous
Spagnolo:
Nosotros (m. pl)/as (f. pl)

Italiano:
Voi
Inglese:
you
Francese:
Vous
Spagnolo:
Vosotros (m. pl)/as (f. pl.)

Italiano:
Essi
Inglese:
they
Francese:
Ils (m. pl.)/Elles (f. pl.)
Spagnolo:
Ellos (m pl.)/Ellas (f.pl.)/ustedes (pl.)

N.B. Francese:

• Il pronome personale “je” si apostrofa e diventa “j' “ davanti a vocale o h muta.
• Il pronome personale “on” può essere usato al posto di “nous” nel francese corrente, ed è seguito in questo caso da un verbo coniugato alla 3a persona singolare. In un discorso formale è però preferibile usare “nous”. “On” si può anche usare con valenza di soggetto indefinito, per esprimere qualcosa di generale; ciò che in italiano corrisponde al “si impersonale”: “si dice che/dicono che”.
• Il pronome personale “vous” viene anche utilizzato per le forme di cortesia, per dare del “lei” a qualcuno.

Spagnolo:

• 1. I pronomi personali “usted” al singolare e “ustedes” al plurale corrispondono alle forme di cortesia “lei/loro”.
• 2. Non è necessario esprimere sempre i pronomi personali soggetti. Possono essere anche sottintesi.

Inglese:

• I pronomi personali soggetto devono essere sempre espressi.

Punto 1.1: grammatica inglese

Pronomi personali complemento diretto e indiretto.

Italiano: Mi (a me)
Inglese: Me

Italiano: Ti (te o a te), Le (a lei - cortesia), lo/la (quando si vuole dare del lei)
Inglese: You

Italiano: Gli (a lui), lo
Inglese: Him

Italiano: Le (a lei), la
Inglese: Her

Italiano: Lo, la (per cose ed animali o per la forma neutra “ciò”)
Inglese: It

Italiano: Ci (a noi), ci
Inglese: Us

Italiano: Vi (a voi), vi - Loro (a loro - cortesia); li/le (quando si vuole dare del lei)
Inglese: You

Italiano: Li, le, loro (a loro)
Inglese: them

N.B.: i pronomi personali complemento possono essere diretti o indiretti e la forma non cambia. Si possono usare entrambi all'interno di una stessa frase.

Esempio complemento indiretto: Give me all your money!/Dammi tutti i tuoi soldi!

Esempio complemento diretto: Here is the book. Read it!/Ecco il libro. Leggilo!

Esempio complemento diretto + indiretto: Take this book and read it to her!/Prendi questo libro e leggiglielo!

Punto 1.1: grammatica francese

Pronomi personali complemento oggetto diretto

Italiano: Mi
Francese: Me/m' (davanti vocale o h muta)
Forma tonica: moi

Italiano: Ti
Francese: Te/t' (davanti vocale o h muta)
Forma tonica: toi

Italiano: Lo
Francese: Le/l' (davanti vocale o h muta)
Forma tonica: lui

Italiano: La
Francese: La/l' (davanti vocale o h muta)
Forma tonica: elle

Italiano: Ci
Francese: nous
Forma tonica: nous

Italiano: Vi – lo/la/li/le (cortesia – quando si vuole dare del lei)
Francese: vous
Forma tonica: vous

Italiano: Li, le
Francese: Les
Forma tonica: Eux (m.pl.)/elles (f. pl.)

Il pronome personale complemento oggetto diretto (pronom personnel complément d’objet direct) sostituisce il nome che si trova direttamente dopo il verbo e che non è accompagnato da una preposizione.

Esempio: J'adore Elisa. Je l'adore. / Adoro Elisa. La adoro.

Il pronome personale tonico complemento oggetto (pronom personnel tonique complément) segue le preposizioni.

Esempio: Je suis la leçon avec lui. / Seguo la lezione con lui.

Pronomi personali complemento indiretti

Italiano: Mi (a me)
Francese: Me/m' (davanti a vocale o h muta)
Forma tonica: À moi

Italiano: Ti (a te)
Francese: Te/t' (davanti a vocale o h muta)
Forma tonica: À toi

Italiano: Gli (a lui)
Francese: lui
Forma tonica: À lui

Italiano: Le (a lei)
Francese: lui
Forma tonica: À elle

Italiano: Ci (a noi)
Francese: nous
Forma tonica: À nous

Italiano: Vi (a voi, a Lei/Loro forma di cortesia)
Francese: vous
Forma tonica: À vous

Italiano: Loro (a loro)
Francese: Leur
Forma tonica: À eux (m. pl.)/à elles (f. pl.)

Il pronome personale complemento oggetto indiretto (pronom personnel complément d’objet indirect) sostituisce il nome e la preposizione à dopo la quale segue il complemento oggetto indiretto.

Esempio: J’ai acheté des pommes à ma soeur. Je lui ai acheté des pommes. / Ho comprato delle mele a mia sorella. Le ho comprato delle mele.

Il pronome personale tonico complemento oggetto (pronom personnel tonique complément) segue la preposizione “à”.

Esempio: J’achète des pommes à elle (= à ma soeur).

Punto 1.1: grammatica spagnola

Pronomi personali complemento oggetto diretto

Italiano: Mi
Spagnolo: Me
Forma tonica: mí

Italiano: Ti
Spagnolo: Te
Forma tonica: ti

Italiano: Lo
Spagnolo: lo
Forma tonica: Él/usted

Italiano: La
Spagnolo: La
Forma tonica: Ella/usted

Italiano: Ci
Spagnolo: Nos
Forma tonica: Nosotros/as

Italiano: Vi
Spagnolo: Os
Forma tonica: Vosotros/as

Italiano: Li
Spagnolo: Los
Forma tonica: Ellos/ustedes

Italiano: Le
Spagnolo: Las
Forma tonica: Ellas/ustedes

N.B.: l'uso di questi pronomi è il medesimo di quello in inglese e in francese (vedi pag. 2-3).

Esempio 1: Leo los libros. Los leo. / Leggo i libri. Li leggo.

Esempio 2: Estudio con Sabrina. Estudio con ella. / Studio con Sabrina. Studio con lei.

Pronomi personali complemento indiretti

Italiano: Mi (a me)
Spagnolo: me
Forma tonica: A mí

Italiano: Ti (a te)
Spagnolo: te
Forma tonica: A ti

Italiano: Gli (a lui)
Spagnolo: le
Forma tonica: A él, a usted

Italiano: Le (a lei) (anche per la forma di cortesia)
Spagnolo: le (anche per “ciò”)
Forma tonica: A ella, a usted

Italiano: Ci (a noi)
Spagnolo: nos
Forma tonica: A nosotros/as

Italiano: Vi (a voi)
Spagnolo: os
Forma tonica: A vosotros/as

Italiano: Loro (a loro) (anche per la forma di cortesia)
Spagnolo: les
Forma tonica: A ellos/as/ustedes

N.B.: l'uso di questi pronomi è il medesimo di quello in inglese e in francese (vedi pag. 2-3).

Esempio: Di a él un libro. Le di un libro. / Detti a lui un libro. Gli detti un libro.

Quando i pronomi personali: mí, ti e sí (sé) sono preceduti dalla preposizione con, si fondono con essa e diventano rispettivamente: conmigo, contigo e consigo.

Quando i pronomi personali indiretti “le e les” sono seguiti dai pronomi personali complementi oggetto (lo, la, los e las) si trasformano in “se”.

Esempio: Le di el libro. Se lo di. / Le diedi il libro. Glielo detti.

Punto 2: grammatica inglese

Articoli ed il loro utilizzo

• Articoli determinativi: The
• Articoli indeterminativi: A/an (davanti a sostantivi che iniziano per vocale o h muta)
• Articoli partitivi: Some, any, no, much, many, a lot of, plenty of, (a) little, (a) few

Utilizzo articolo determinativo “the”: si usa davanti ai sostantivi numerabili e non numerabili, per indicare che la cosa o la persona a cui ci si riferisce è ben specifica e nota e non è una qualunque.

• Esempio: I listened to a new cd yesterday. / Ho ascoltato un nuovo cd ieri: si sta parlando di un cd in generale, di uno fra molti.
• Esempio: I listened to the cd you bought me for my birthday. / Ho ascoltato il cd che mi hai comprato per il mio compleanno: un cd già noto e specifico, quello che è stato comprato per il compleanno.

In inglese, l'articolo determinativo “the” corrisponde all'italiano: il, la, gli, le, l', ecc.. Ha sempre la stessa forma per maschile, femminile, neutro, singolare e plurale.

• Esempio: The man/L'uomo; the woman/la donna; the houses/le case

Quando si usa the

• Per indicare oggetti specifici, già noti a chi parla e a chi ascolta.
• Quando il nome, introdotto per la prima volta con “a/an”, è ripetuto nuovamente.
• Quando chi parla si riferisce a una persona o a un oggetto specifico, anche se non noto all'ascoltatore.
• Con la forma plurale dei cognomi per indicare la famiglia o i coniugi. Es: The Taylors, The Whites, ecc...
• Per indicare un'intera categoria di persone (popoli e gruppi religiosi) espressa nella forma plurale. Es: The Italians are kind people. / Gli italiani sono persone carine.
• Per indicare un'intera categoria di cose o animali, espressa al singolare. Es: The shark is dangerous. / Lo squalo è pericoloso.
• Con gli aggettivi usati come sostantivi per indicare un'intera categoria. Es: The homeless/i senzatetto, the rich/i ricchi, ecc... (in questo specifico caso l'aggettivo è invariabile ma è seguito da un verbo plurale. Es: The young have no opportunity to grow in this town. / I giovani non hanno modo di crescere in questa cittadina.
• Con i luoghi pubblici e le parti della casa.
• Con gli strumenti musicali.
• Con le parole: “sea”, “seaside”, “mountains”, “countryside” e “country”. Ma: The university is in the centre. / L'università è nel centro. (= il posto)
• Con gli esemplari unici. Es: the moon/la Luna, the sun/il sole, the world/il mondo, the galaxy/la galassia, the internet/Internet.
• Con i nomi plurali di nazioni, isole e catene montuose. Es: The Netherlands/i Paesi Bassi.
• Con i nomi di oceani, mari, fiumi, deserti e punti cardinali.
• Con i nomi di Paesi, Stati o isole che hanno le parole: “republic”, “union”, “kingdom”, “states” e “isle”. Es. The United States of America/Gli Stati Uniti d'America.
• Con le aree geografiche. Es: The North of France/il nord della Francia.
• Con i nomi di cinema, hotel, pub, giornali. Es: The Grand Hotel.

Quando non si usa the

• Quando si parla in senso generico.
• Con i nomi propri ed i titoli (di professione).
• Con le lingue, le materie di studio, gli sport, i pasti, i colori e le malattie.
• Con i nomi dei giorni, dei mesi, delle festività, gli anni e le ore.
• Con i luoghi pubblici e le parti della casa quando si quantifica il loro numero. In questi casi si usa un numerale o a/an.
• Con i nomi singolari di nazioni, isole, regioni, monti, laghi e continenti.
• Con i nomi di paesi, villaggi e città.
• Con le parole: “university”, “work”, “home”, “bed”, “school”, “hospital”, “church” e “prison”, quando ci si riferisce all'attività che vi si svolge. Es: Jamie is at university. / Jamie è all'università. (= studia lì)

Utilizzo aritcolo indeterminativo “a/an”: si usa davanti a sostantivi numerabili singolari per indicare uno/a fra tanti/e. In inglese questo genere di articolo corrisponde all'italiano: un, un', uno, una ed ha le stesse forme per maschile, femminile e neutro.

Quando si usa “a/an”

• Parlare delle professioni
• Per indicare i seguenti disturbi fisici: mal di testa (headache), raffreddore, febbre, tosse, mal di gola
• Per indicare la disponibilità di una risorsa o di un beneficio. Es: Is there a telephone in their house? / C'è il telefono nella loro casa?
• Indicare le misure o la frequenza. Es: These socks cost 2 euros a pair. / Questi calzini costano 2 euro al paio. I go out with my friends three times a week. / Esco con gli amici tre volte a settimana.

Quando non si usa “a/an”

• Davanti ai sostantivi non numerabili.

Countable and uncountable nouns

Prima di analizzare gli articoli partitivi, facciamo una breve ma fondamentale parentesi relativa ai sostantivi numerabili e a quelli non numerabili.

Countable nouns: si possono contare singolarmente (es: one/a car, two cars, three cars). Hanno forma sia singolare sia plurale; possono essere preceduti da: a/an, the, some o da un numerale (one, two, three, ecc...) e il verbo che li accompagna può essere alla forma singolare o plurale.

Uncountable nouns: non si possono contare singolarmente e rientrano in questa categoria alcuni nomi astratti e i nomi di sostanze (es: shampoo, rain, snow, happiness, luck, ecc...). Hanno una sola forma, non hanno il plurale. Possono essere preceduti da: the e some ma non da a/an né da un numerale. Inoltre, il verbo che li accompagna è sempre al singolare.

Ci sono sostantivi non numerabili che possono essere anche numerabili, ma in quel caso cambiano di significato.

• Esempio: business uncountable noun che vuol dire “affare/i” può essere utilizzato come countable noun (businesses) ma in questo caso il significato diventa “attività commerciale”.