Chimica generale - la teoria atomica moderna

L'energia è la capacità di un corpo di compiere un

lavoro; ogni cosa che si trasforma contiene una

forma di energia.

L'energia è presente in forme diverse e può essere

trasformata da una forma all'altra. Si usano

abitualmente diversi nomi per indicare la forma in cui

l'energia si presenta: energia meccanica, chimica,

elettrica, luminosa, termica, atomica.

Lezione 4 4

L

’ energia si conserva sotto varie forme:

Lezione 4 5

L’energia nucleare si crea da reazioni che avvengono nel nucleo

dell’atomo. Queste reazioni permettono di ottenere grandi quantità di

energia.

Le reazioni nucleari sono di due tipi:

Fissione nucleare: quando si divide in due parti il nucleo atomico di

un elemento pesante come l’uranio.

Fusione nucleare: quando si riesce ad unire due atomi leggeri per

formarne uno più pesante. E’ il tipo di reazione che si sviluppa

naturalmente nel Sole e nelle stelle.

Lezione 4 6

L’energia meccanica è quella che si manifesta muovendo e

deformando corpi solidi, liquidi e gas. L’automobile, la bicicletta, l’acqua

di una diga, lo sciatore utilizzano questa forma di energia.

L’energia elettrica è dovuta al movimento ordinato di cariche

elettriche. Alcuni materiali, detti conduttori, hanno un elevato numero di

elettroni che possono muoversi liberamente all’interno del conduttore.

L’energia chimica è la capacità di alcune sostanze di combinarsi con

altre sviluppando energia sotto forma di luce, calore, elettricità. Per

esempio, la combustione è una reazione tra una sostanza, detta

combustibile, e l’ossigeno dell’aria. Durante la combustione viene

emessa energia sotto forma di calore e luce.

I l ca lor e è la for m a m a cr oscopica n e lla qu a le l'energia

passa da un sist em a fisico ad un alt ro a causa

unicam ent e

di differenze di t em perat ura.

Lezione 4 7

la t em perat ura non è assolut am ent e la

È im port ant e ricordare che

m isura del calore . pr opr ie t à de lla m a t e r ia ch e r e gola il

La t e m pe r a t u r a è u n a

t r a sfe r im e n t o di e n e r gia t e r m ica o ca lor e da u n sist e m a a d u n a lt r o.

Qu a n do du e sist e m i son o a lla st e ssa t e m pe r a t u r a , si dice ch e si

t r ova n o in e qu ilibr io t e r m ico e n on a vvie n e n e ssu n t r a sfe r im e nt o di

ca lor e . Qu a n do e sist e u n a diffe r e n za di t e m pe r a t u r a , il ca lor e

t e nde r à a m uove r si da l sist e m a a t e m pe r a t u r a più a lt a ve r so il

sist e m a a t e m pe r a t u r a più ba ssa , fin o a l r a ggiu n gim e n t o

de ll'e qu ilibr io t e r m ico. I l t r a sfe r im e nt o di ca lor e pu ò a vve n ir e pe r

conduzione , conve zione o ir r a ggia m e n t o. o ca lor e

La t e m pe r a t u r a è cor r e la t a a lla qu a nt it à di e n e r gia t e r m ica

di u n sist e m a . Se vie n e a ggiu n t o ca lor e la t e m pe r a t u r a sa le ,

sim ila r m e n t e u n de cr e m e n t o di t e m pe r a t u r a cor r ispon de a u n a

pe r dit a di ca lor e de l sist e m a .

sca la m icr oscopica , qu e st o ca lor e cor r ispon de a l m ovim e nt o

Su

ca su a le de gli a t om i e de lle m ole cole de l sist e m a . Quin di un

in cr e m e n t o di t e m pe r a t u r a cor r ispon de a u n in cr e m e n t o de l

m ovim e n t o de gli a t om i de l sist e m a.

Lezione 4 8