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PROGRAMMA
A.A. 2020/21
Prof. Agnese Sbrollini
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INTRODUZIONE:
- Biostatistica
- Definizione di esperimento: raccolta dati, campionamenti, errori, diagramma di esclusione (processo di Pruning) + ESERCIZI, selezione delle caratteristiche, elaborazione dei risultati
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CALCOLO COMBINATORIO:
- Teorema fondamentale del calcolo combinatorio o del conteggio
- Raggruppamenti: permutazioni semplici/con ripetizione, disposizioni semplici/con ripetizione, combinazioni semplici/con ripetizione + ESERCIZI
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PROBABILITA’:
- Definizione di spazio campionario ed evento
- Algebra degli eventi
- Probabilità: classica, frequentistica, soggettivista, assiomi della probabilità
- Diagramma ad albero: regola della somma, regola della somma generalizzata, regola del prodotto, regola del prodotto generalizzata
- Teorema della probabilità assoluta
- Teorema di Bayes + ESERCIZI
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VARIABILI ALEATORIE E DISTRIBUZIONI DI PROBABILITA’:
- Definizione e classificazione variabile
- Distribuzione di probabilità di una variabile aleatoria discreta, qualitativa, continua
- Definizione e proprietà della funzione ripartizione o cumulata
- Funzione generatrice di momenti e momenti del primo e secondo ordine
- Varianza di una variabile aleatoria discreta e continua, proprietà
- Momenti di ordine superiore al secondo
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STATISTICA DESCRITTIVA:
- Tabelle
- Indici: massimo/minimo, indici di tendenza centrale, problema di outliers, percentili, indici di dispersione
- Rappresentazioni grafiche: di frequenza (→regola di Sturges), di relazione, di differenza, di andamenti
- DISTRIBUZIONI NOTEVOLI:
- Inferenza statistica: def stima, distribuzione campionaria, valutazione della precisione della stima
- Distribuzione notevole: uniforme + DIM, di Bernoulli + DIM, di Poisson + DIM, normale + DIM + proprietà della curva, normale standardizzata + proprietà + ESEMPIO, teorema del limite centrale, distribuzioni campionaria (x2 e t student)
- ESERCIZI
- TEST STATISTICI:
- Ipotesi: formulazione e classificazione
- Quantificazione dell’incertezza e interpretazione dei risultati
- P-value e intervalli di confidenza
- Test: X2, per variabili numeriche, di normalità, Z, t-student per un campione/due gruppi indipendenti/ due gruppi appaiati+ ESEMPI
- Distribuzioni non normali e test (dei segni, U, Kuskal-Wallis)
- TEST CLINICI:
- Epidemiologia e applicazioni
- Definizione di popolazione, salute, malattia, popolazione a rischio
- Prevalenza, incidenza, mortalità, aspettativa di vita
- Diagnosi e test diagnostico (positivi/negativi, gold standard, veri/falsi), test di contingenza, sensibilità, specificità, probabilità condizionata + ESERCIZI
- Indici clinici
- Receiver operating characteristic
- Definizioni di soglie cliniche
- CORRELAZIONE E REGRESSIONE:
- Definizione e proprietà covarianza
- Correlazione
- Regressione lineare (→metodo dei minimi quadrati)
- Bontà della stima: residui, varianza spiegata
ESERCITAZIONE + SIMULAZIONE+ ESAME
Campionamento
- parte dello spazio e devia particolare dipende dal tipo di studio da fare
- “E’ la procedura che consente di ottenere un numero di unità dalla popolazione nel campione sufficiente per dimostrare un’ipotesi”
- questo concetto rappresenta un processo iterativo che definisce e fasi della campionamento
- alcuni dei criteri per verificare se lo strumento descrive unità del campione è stato utilizzato correttamente sono accuratezza e precisione
- un campionamento è efficace se è svolto attentamente si dicono “i buoni campioni” quando se il campione è rappresentativo dell’unità di popolazione, quindi è generalizzabile
Errori nel campionamento
- Errore di campionamento o errore casuale o variabilità:
è la differenza dovuta al caso tra una stima e il parametro della popolazione che viene stimato ed è influenzato dalla casualità
- Distorsione o errore sistematico:
è una discrepanza sistematica tra le stime e il parametro della popolazione che vengono stimati
N.B.: l’errore di campionamento è dovuto o interviene dalla singola misurazione del parametro e una variabilità soggettiva, senza errore singola unità per questo è importante individualità e procedere è la sua correzione deve essere fatta nella fase di campionamento
L’errore sistematico è dovuto a un qualcosa comune a tutte le unità, perciò si può effettuare una correzione in qualsiasi fase del processo
- per ridurre l’errore di campionamento si utilizzano delle procedure che sfruttano un campione casuale, cioè in cui:
- ogni unità della popolazione deve avere un’uguale probabilità di errore inclusa nel campione
- è equiprobabile scegliere un’unità piuttosto che un’altra modo completo (scelta a caso), senza alcun tipo di predispensione
- l’inclusione di un’unità del campione deve essere indiscussamente dall’inclusione o dall’esclusione di un qualsiasi altro campione
RAGGRUPPAMENTI
- PERMUTAZIONI
"raggruppamenti realizzati quando il numero di oggetti disponibili è uguale al numero di oggetti in ogni raggruppamento (n=k) e quando l'ordine è importante."
- PERMUTAZIONI SEMPLICI: di n oggetti distinti sono tutti i raggruppamenti permutati formati da k=n oggetti che differiscono per l’ordine.
dati: n: numero di oggetti disponibili
k: numero di oggetti in un raggruppamento
- lo stesso oggetto una volta
- l’ordine è importante
Pn = n · (n-1) · (...) · 1 = n!
es.: codone = tripletta di nucleotidi
Consideriamo 3 nucleotidi di RNA: uno contenente adenina (A), uno timina (T), uno citosina (C)
In quanti modi è possibile assemblare un codone in tre posizioni adiacenti?
n = 3 (A-T-C)
k = 3 = n (codone = 3 nucleotidi)
Pn = 3! = 3 · 2 · 1 = 6
3 scelte possibili
2 scelte possibili
1 scelta possibile
-> somma scelte indipendenti, quindi se permutazioni possiamo eseguire calcolo anche con n! (fondamento del cui e numero di scelte a disposizione in raggio opposto ad numero elementi n che vogliamo “permutare” in k raggruppamenti, per cui permutazioni = n moltiplicato, ma esso è l’ordine)
- PERMUTAZIONI CON RIPETIZIONE: di n oggetti di cui n1 ripetuti, sono tutti i raggruppamenti formati da k = n oggetti che differiscono per il loro ordine e la posizione che occupano gli oggetti ripetuti.
dati: - n: numero di oggetti disponibili
- k: numero di oggetti in un raggruppamento
- tutti gli oggetti