LINGUA SPAGNOLA 2 2022-2023
02.03.2023 TRABAJO DE GRUPO
titolo
➔ participantes
➔ curiosidades
➔ rasgos lingüísticos
➔ LENGUAS Y DIVERSIDAD
el español no es una realidad monolítica. se manifiesta en modos muy distintos en
➔ realidades históricas, políticas y geográficas y es llegada a las diversidades entre las
personas. no es una diferencia tal que no impone a las personas de entenderse.
aparece una cuestión clave decir cual es el modelo de espanol da aprender
◆
La diversidad lingüística es uno de los grandes tesoros de la humanidad. Su origen
➔ está ligado a la naturaleza del lenguaje y a condicionamientos sociales, culturales y
contextuales en que las lenguas se desenvuelven.
Las cuestiones que suscita la diversidad de lengua son numerosas, desde el modo
➔ en que se genera, hasta su distribución geográfica, en la actualidad y en la historia.
EL ESPAÑOL ENTRE LAS LENGUAS DEL
MUNDO
presentar el origen y desarrollo de la diversidad lingüística del español
➔ determinar su posición entre las lenguas del mundo
➔ explicar el origen y desarrollo de las variedades en relación con sus entornos
➔ socioculturales
presentar los fundamentos del cambio lingüístico en su relación con factores
➔ internos y externos
¿Cuántas lenguas se hablan en el mundo?
➔ No hay una respuesta única: el número de lenguas que se hablan en el
◆ mundo se sitúa entre un mínimo de 4.500 y un máximo de 10.000, si bien la
cantidad comúnmente aceptada es de alrededor de 7.000.
● • Depende de la definición de “lengua” y de la identificación de cada
una de las lenguas.
● • No es posible cerrar una definición con argumentos lingüísticos ya
que el concepto no es propiamente lingüístico, sino también social.
no es posible cerrar una definición de lengua simplemente con un contexto
◆ lingüístico
familia lingüísticas
◆ ● muchas lenguas que comparten una origine comune
¿CÓMO SE DIFERENCIAN LAS LENGUAS?
➔ Los procesos de diversificación y difusión de lenguas han dado lugar a la
◆ formación de “familias”, que constituyen el objeto de estudio de la “tipología
lingüística”.
● • Una “familia lingüística” se define como un conjunto de lenguas y
variedades que comparten un origen común, así como una serie de
rasgos lingüísticos.
● • El español es una lengua románica o romance: nace del latín y
pertenece a la subfamilia itálica, de la familia indoeuropea a la familia
con mayor número de hablantes, agrupa las lenguas del 45% de la
población mundial. 1
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VARIACION LINGUÍSTICA
El concepto clave que explica el porqué y el cómo de la diversificación lingüística es
➔ el de variación:
la cualidad de las lenguas por la que es posible utilizar diferentes variantes o
◆ formas para expresar unos mismos significados (variación interna);
Asimismo, la variación es uno de los factores que contribuyen a los cambios
◆ lingüísticos, que pueden llevar a la aparición de lenguas diferentes
(variación externa).
Estos factores a menudo están correlacionados con factores culturales,
◆ sociales, contextuales que afectan a las lenguas en su evolución (variación
diacrónica) y distribución espacial (variación diatópica).
factores internos y externos provoca variaciones en una lengua (y en su cultura,
➔ sociedad etc.)
EL ESPAÑOL: UNIDAD Y DIVERSIDAD
• El español es un idioma homogéneo.
➔ se comparte la sintaxis, mucho léxico y eso permite el entendimiento de una
◆ zona a la otra
El español ofrece un riesgo débil o moderado de fragmentación.
◆ Los fundamentos de esta homogeneidad relativa se encuentran en la
◆ simplicidad del sistema vocálico, la amplitud del sistema consonántico
compartido por todo el mundo hispánico, la dimensión del léxico patrimonial y
la comunidad de una sintaxis elemental.
Sabemos que el mundo hispanohablante no es homogéneo y, por tanto, se
◆ habla de la existencia de áreas geolectales en su interior.
• El español es una lengua de cultura de primer orden.
➔ • El español es una lengua internacional.
➔ Es una de las lenguas con mayor peso demo lingüístico en el mundo, entre
◆ las cuatro más habladas.
El crecimiento del español ha sido continuo. Más de 585 millones de
◆ personas lo hablan. Los extranjeros que lo estudian han crecido un 60%.
En la geografía del español fuera del dominio hispánico sobresalen los EE.
◆ UU., con alrededor 50 millones de hispanohablantes. Otras comunidades se
encuentran en Brasil, Canadá, Unión Europea, Oceanía, Antillas holandesas
y otros países caribeños. En torno al Mediterráneo y en el Sudeste asiático
se mantienen aún grupos de variedades próximas al español.
2
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• El español es una lengua geográficamente compacta.
➔ El español es una lengua cuyo dominio casi alcanza el 10% de la superficie
◆ de la Tierra, no es de extrañar que la geografía se correlacione con algunas
de sus principales características.
Frente a la dispersión geográfica de otras lenguas de cultura (inglés o
◆ francés), el español es una lengua geográficamente compacta:
la mayor parte de los países hispanohablantes ocupa territorios contiguos, lo
◆ que concede a su uso una gran solidez.
• El español es una lengua en expansión.
➔ • El dominio hispanohablante presenta un índice de comunicación muy alto y un
➔ índice de diversidad mínimo o bajo.
PERFIL HISTÓRICO-GEOGRÁFICO DEL
ESPAÑOL (MORENO FERNÁNDEZ, 2006)
historia
En su :
➔ a) El español es una lengua milenaria con una notable continuidad en cuanto
◆ a la inteligibilidad diacrónica.
b) Las primeras muestras de castellano escrito son tanto documentos
◆ públicos como privados.
c) En el origen y la evolución del español han sido decisivos los contactos
◆ con sus lenguas vecinas (vasco, lenguas romances peninsulares, árabe,
lenguas indígenas americanas).
d) Tanto en España como en América, el español ha funcionado como
◆ variedad franca para el entendimiento entre pueblos de procedencia
lingüística diversa.
e) La conversión del español en lengua nacional de España respondió a las
◆ condiciones socioeconómicas y culturales favorables experimentadas
por Castilla desde la Edad Media y desde el siglo XVI.
f) El español ha disfrutado a lo largo de su historia de un alto nivel de
◆ estandarización.
● En el proceso de estandarización del castellano – luego español –
destacan la publicación de la primera gramática de una lengua
románica, la elaboración del primer diccionario monolingüe moderno,
la labor de la Real Academia Española, y, en los últimos años, de la
Asociación de Academias de la Lengua Española.
geografía
En su :
➔ a) El español es la lengua de un extenso dominio, geográficamente muy
◆ compacto.
b) El español posee un notable nivel de homogeneidad lingüística,
◆ compatible con su diversidad geolectal.
c) El español se distribuye en diferentes áreas dialectales.
◆ ● La configuración geolectal del español es policéntrica.
d) El español posee un índice de comunicatividad alto y un índice de
◆ diversidad bajo.
e) El español disfruta de una estandarización única construida sobre una
◆ realidad policéntrica.
f) El español es una lengua internacional en expansión.
◆ ● El crecimiento de la demografía y de la economía hispánicas, se
complementa con un aumento del atractivo de su cultura y tiene como
consecuencia el incremento del interés de su aprendizaje como
lengua extranjera. 3
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ÁREAS GEOLECTALES DEL
ESPAÑOL
Las propuestas de zonificación geolectal del español se basan en:
➔ 1. características lingüísticas: criterios fonéticos; rasgos léxicos;
◆ fenómenos gramaticales
2. la coincidencia de las principales áreas del español con las de las
◆ lenguas indígenas de América: náhuatl (México), maya (Centroamérica),
quechua (zona andina), mapuche (Chile), guaraní (La Plata)
3. la separación de las regiones lingüísticamente conservadoras de las
◆ innovadoras, que podrían ser representadas por los usos lingüísticos de las
ciudades y territorios más influyentes
ÁREAS DE AMÉRICA
A . 1 . área caribeña (representada, por ejemplo, por los usos de San Juan de
➔ Puerto Rico, La Habana o Santo Domingo),
A . 2 . área mexicana y centroamericana (representada por los usos de la Ciudad
➔ de México y de otras ciudades y territorios significativos),
A.3. área andina (representada por los usos de Bogotá o Lima),
➔ A . 4 . área rioplatense y del Chaco (representada por los usos de Buenos Aires,
➔ de Montevideo o de Asunción),
A . 5 . área chilena (representada por los usos de Santiago) .
➔
ÁREAS DE ESPAÑA
E.1. área castellana (representada por los usos de ciudades como Madrid o
➔ Burgos),
E.2. área andaluza (representada por los usos de Sevilla, Málaga o Granada),
➔ 4
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E.3. área canaria (representada por los usos de Las Palmas o Santa Cruz de
➔ Tenerife). 5
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➔ 03.03.2023
EL SIGNO LINGÜÍSTICO Y LA
VARIACIÓN
LOS CONCEPTOS DE LENGUA Y DIALECTO
sistema lingüístico
Se define considerado varios derivados de un tronco común.
➔ Es una variación, una modalidad diferente de utilizar una lengua que nace
◆ de una lengua.
presenta distintos dialectos: castellano, el andaluz, el canario, el leonés, el
◆ aragonés que son dialectos del español hablado
● Se trata de dialectos que parten de una misma lengua.
● Un dialecto es una modalidad lingüística con un sistema léxico
gramatical y fonético propio utilizado en un territorio.
● se parece mucho a la definición de lengua.
○ la lengua, como tarea lingüística, tiene un sistema de normas
establecidas
para definir un dialecto tenemos que precisar algunas cuestiones
◆ ● El dialecto es una variedad de una lengua
○ -Variedad de un idioma que no alcanza la categoría social de
lengua.
○ - Sistema lingüístico considerado con relación al grupo de los
varios derivados de un tronco común (derivado de otro).
● la lengua tiene un prestigio mayor porque es la lengua oficial de una
nación o de un país
○ sistema de comunicación y expresión verbal propio de un
pueblo o nación, plenamente definido.
○ es necesario definir y saber de qué se trata hablar una lengua
y hablar del dialecto
DIALECTO
Un dialecto es una modalidad lingüística, con un sistema léxico, gramatical y fonético
➔ propio, utilizada en un territorio determinado. Esta definición podría cuadrar también
para una lengua, añadimos algunas precisiones:
a) Es una variedad de una lengua.
◆ b) Es una modalidad subordinada a otra.
◆ c) Es una modalidad a veces relegada o desprestigiada.
◆ d) Su territorio es más limitado que el de la lengua a la que se asocia.
◆ e) Su nivel de implantación geográfica y social no es equiparable al
◆ alcanzado por una lengua.
no existe universidad lingüística
➔ los procesos de variación y cambio lingüístico en su difusión social horizontal y su
➔ evolución diacrónica suelen responder a transiciones que son imperceptibles
no hay cambios tan rápidos en cuanto a la evolución lingüística
➔ son cambios que se dan en un periodo muy largo y a menudo el dialecto se
◆ percibe como habla desviada desprestigiada o de inferior categoría
con respecto a la lengua que fijada a nivel político es decir la lengua oficial de
◆ España, por tanto los lingüistas prefieren utilizar el término geolecto para
hablar de dialecto porque parece que tiene menor connotación negativa
la lengua tanto como lengua ejemplar, lengua normal se suele poner en posiciones
➔ más altas de mayor prestigio y en el dialecto se relega en posiciones más bajas
(pero no es así) 6
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LENGUA VS. DIALECTO
1) Salvo en casos excepcionales de fronteras naturales o políticas, no es fácil trazar
➔ límites nítidos entre dialectos.
El dominio geográfico de un dialecto sería un espacio comprendido entre
◆ fronteras en las que se acumulan determinadas isoglosas.
2) Dentro de una supuesta área dialectal, no suele existir uniformidad lingüística tal
➔ que permita diferenciarla categóricamente de otras áreas vecinas.
3) Los procesos de variación y cambio lingüístico en su difusión social (sociología),
➔ en su expansión horizontal (geografía), en su evolución diacrónica (historia) suelen
responder a transiciones imperceptibles.
4) A menudo el dialecto se percibe como habla desviada, desprestigiada o de
➔ inferior categoría con respecto a la lengua fijada a nivel “político”
Se utiliza el término geolecto que no tiene connotaciones negativas.
◆
En este gráfico se habla solamente del español
➔ pone la lengua española en un nivel social económico cultural más alto, hablantes
➔ más prestigiosos y pone niveles socioculturales, socioeconómicos más bajos
todas las hablas pertenecientes a dialectos o lenguas cooficiales
➔ es una visión que no es correcta porque todos tienen el mismo prestigio
◆ 7
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EL CONCEPTO DE HABLA
“Sistema lingüístico de una comarca, localidad o colectividad, con rasgos propios
➔ dentro de otro sistema más extenso”
Este término se utiliza para referirse a las variedades utilizadas en comunidades
➔ específicas, restringidas geográfica o socialmente (habla de Málaga, habla de las
mujeres, habla de los adolescentes, etc.).
Ej. es frecuente encontrar referencias a las hablas andaluzas. El plural
◆ manifiesta que se trata de muchas variedades que no se pueden etiquetar
con un solo término, ya que incluyen diferentes características regionales,
pero comparten rasgos comunes.
A este propósito, una “comunidad de habla” coincide con un grupo social que
◆ comparte una misma variedad de lengua y unos patrones de uso de esa
variedad.
En el panorama lingüístico de España en Hispanoamérica se puede repartir en
➔ lengua dialecto.
en Andalucía hay tintas modalidades de utilizar la lengua tanto española
◆ como el dialecto andaluz
las hablas de Málaga, de Sevilla, de Córdoba, pero es una modalidad lingüística que
➔ puede referirse también a la manera de hablar de grupos sociales, de los jóvenes,
de las mujeres, de los hombres
COMUNIDAD LINGÜÍSTICA VS. COMUNIDAD DE HABLA
Comunidad lingüística se refiere a los hablantes de una misma lengua.
➔ Comunidad de habla se refiere a los hablantes de una misma variedad de lengua.
➔ Los miembros de una comunidad de habla comparten:
◆ ● (i) determinadas manifestaciones de la lengua (la gramática
universal)
● (ii) reglas de uso que son ajenas al sistema general de la lengua (la
variación).
Los hispanohablantes constituyen una única comunidad lingüística, distribuida en
➔ diversas comunidades de habla.
habla= manera de utilizar una lengua respecto al dialecto
➔ (=un dialetto/variazione dentro ad un altro dialetto)
◆
todos los andaluces hacen parte de la Comunidad de habla andaluza, que al mismo
➔ tiempo hacen parte de la comunidad lingüística hispánica
por tanto, los miembros de una Comunidad de habla comparten
◆ manifestaciones de la lengua de la comunidad lingüística y reglas de uso que
son ajenas al sistema general de la lengua
COMPETENCIA COMUNICATIVA
La competencia comunicativa es la capacidad de una persona para comportarse de
➔ manera eficaz y adecuada en la comunidad lingüística y de habla en la que tiene
lugar la comunicación.
Supone respetar un conjunto de reglas tanto de la gramática y de otros
◆ niveles de la descripción lingüística (léxico, fonética, semántica) como las
reglas de uso de la lengua,relacionadas con el contexto socio-histórico y
cultural.
En palabras de Hymes (1971), se relaciona con saber «cuándo hablar, cuándo no, y
➔ de qué habl
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