Concetti Chiave
- La preorganizzazione implica scorrere i testi per valutarne rilevanza e difficoltà, aiutando a gestire il tempo di studio.
- La fase di lettura si concentra sull'estrapolazione di informazioni e concetti chiave, distinguendo tra contenuti rilevanti e non rilevanti.
- La memorizzazione permette di collegare nuovi contenuti a conoscenze esistenti, facilitando il mantenimento delle informazioni apprese.
- Il controllo verifica la qualità dell'apprendimento, confrontando i risultati con gli obiettivi prefissati attraverso varie attività di verifica.
- Le tre fasi del controllo includono l'inizio per sondare le conoscenze, il percorso per mettersi alla prova, e la fine per simulare l'interrogazione.
Indice
Fasi dello studio efficiente
Per la preparazione di un esame o di un'interrogazione è importante è importante capire quali sono le fasi per uno studio efficiente. E' possibile individuare quattro fasi principali: la preorganizzazione, la lettura, la memorizzazione e il controllo.
Importanza della preorganizzazione
- La preorganizzazione è quella attività che consiste nello scorrere i testi oggetto di studio per individuare la rilevanza e la difficoltà al fine di gestire e organizzare il tempo.
Lettura strategica e comprensione
- La lettura è quella attività che consiste principalmente nell'estrapolare da un testo, informazioni, dati, concetti caratterizzanti la struttura e il contenuto da apprendere.
Lo studente strategico organizza e svolge questo compito con criteri che gli consentono di valutare la difficoltà del testo, distinguere tra contenuti rilevanti e non rilevanti, riconoscere la particolare struttura del testo, avviare una comprensione del testo.Memorizzazione e collegamenti
- La memorizzazione: è un processo che consente di immagazzinare e mantenere i contenuti significativi per lo studio collegandoli con le proprie conoscenze pregresse e con le strategie che abbiamo messo in campo durante lo studio.
Controllo e verifica dell'apprendimento
- Il controllo rappresenta una fase di studio caratterizzata da un insieme di attività che consentono di verificare e stabilire la qualità di quanto abbiamo imparato e di metterlo in relazione con gli obiettivi di apprendimento prefissati. Il controllo va attutato e gestito in tre momenti del processo di apprendimento:
> all'inizio serve per sondare le conoscenze che ciascuno possiede in riferimento all'argomento;
> durante il percorso, serve per mettersi alla prova con domande frequenti, oppure con il supporto di quesiti tratta da testi di studio degli anni precedenti;
> alla fine, può essere messo in atto simulando l'interrogazione o la prova d'esame. Infatti lo studio efficace lascia una traccia che rimane fissa nel tempo e impressa nella memoria.
Domande da interrogazione
- Quali sono le fasi principali per uno studio efficiente?
- In cosa consiste la preorganizzazione nello studio?
- Come si attua la fase di controllo nel processo di apprendimento?
Le fasi principali per uno studio efficiente sono la preorganizzazione, la lettura, la memorizzazione e il controllo.
La preorganizzazione consiste nello scorrere i testi per individuare la rilevanza e la difficoltà, al fine di gestire e organizzare il tempo di studio.
La fase di controllo si attua in tre momenti: all'inizio per sondare le conoscenze, durante il percorso per mettersi alla prova, e alla fine simulando l'interrogazione o la prova d'esame.
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