Caro-scuola? Colpa dei libri cartacei

Con il digitale si risparmia, eccome. O almeno si potrebbe risparmiare se le scuole decidessero di accantonare i libri cartacei e adottare i testi scolastici digitali. Stando alla normativa emanata dal Miur i tetti di spesa massimi, che i docenti sono costretti a rispettare per non gravare eccessivamente sulle famiglie, potrebbero abbassarsi notevolmente qualora la scelta sia completamente digitale.

LA NORMATIVA ATTUALE - Il d.m. 781/2013 stabilisce per le classi prime di scuola secondaria di primo grado e per le classi prime e terze di scuola secondaria di secondo grado una riduzione del tetto di spesa del 10%, se tutti i testi adottati sono misti, e del 30% se sono tutti digitali. Cosa accade nei casi intermedi: ovvero adozione sia di testi in formato cartaceo che digitale? “In quel caso – spiegano dal Miur - non si opera alcuna riduzione del tetto di spesa: viene a mancare la totalità della tipologia oggetto di riduzione”. Basta un libro di carta, dunque, e il risparmio va in fumo.

CHE COSA STA CAMBIANDO - E’ evidente allora che il Miur sta spingendo per lanciare una volta per tutte la rivoluzione digitale nelle scuole. La circolare del 9 aprile, infatti, fa saltare l’obbligo di adozione dei testi prevedendo anche l’auto-produzione: “offre sfide interessanti al mondo scuola e allo stesso Ministero – spiegano da viale Trastevere - che sarà parte del processo. In particolare, per la scuola primaria è stato previsto di costituire un gruppo di lavoro per valutare l’opportunità pedagogica del passaggio completo ai testi digitali, soprattutto per gli alunni delle prime e seconde classi”. Ma c’è da lavorare, il percorso del libro digitale parte infatti da lontano ed ancora troppo lento.

LIBRI DIGITALI, LA STORIA INFINITA – Skuola.net prova a fare un po’ di chiarezza sulla lunga storia dei libri digitali nella scuola italiana. Il debutto ufficiale sarebbe dovuto arrivare nel 2012 come annunciato con la circolare ministeriale n.18 del 9 Febbraio 2012 che specificava che a partire dall’anno scolastico 2012/2013 i libri di testo adottati sarebbero dovuti essere redatti in forma mista (parte cartacea e parte in formato digitale) oppure interamente scaricabili da internet. In buona sostanza, veniva abolito il libro cartaceo tout-court: dovevano essere rese disponibili una appendice multimediale consultabile in rete oppure una versione speculare al cartaceo ma in digitale. In realtà già la legge n.133/2008 imponeva che “A partire dall'anno scolastico 2011-2012, il collegio dei docenti adotta esclusivamente libri utilizzabili nelle versioni on line scaricabili da internet o mista”. Insomma l’era digitale resta sulla carta, tra leggi e circolari, e non esce da lì. Ora arriva la promessa lanciata da “La Buona scuola”.

LA SCOMMESSA DI RENZI – Quale sarà il futuro dei libri di testo online? “Occorre lavorare per ridurre i costi per le famiglie, ad esempio in acquisti connessi a editoria. Questo, in parte, permetterà a più famiglie di rimodulare una parte delle loro spese sull’acquisto o di dispositivi mobili per la didattica, per abilitare modelli BYOD anche attraverso schemi agevolati. Una scuola più connessa tramite il digitale è una scuola più aperta anche fisicamente”. Quando si parla di BYOD, (Bring Your Own Device: “porta il tuo dispositivo”), si fa riferimento alla possibilità di fare didattica anche attraverso i dispositivi di proprietà degli studenti, come ad esempio i tablet.