Dopo il tema di italiano, per i maturandi del Liceo delle Scienze umane è arrivato il momento della prova più legata all’indirizzo. Oggi, venerdì 19 giugno 2026, gli studenti sono alle prese con la seconda prova di Maturità, dedicata alla disciplina caratterizzante del percorso: Scienze umane.
La traccia di quest’anno mette al centro due testi: il primo incentrato sul tema dell'alfabetizzazione digitale nella prima infanzia, il secondo punta al rapporto tra digitale e relazioni sociali.
Come sempre, non basta “sapere la teoria”: nella seconda prova di Scienze umane bisogna saper leggere il materiale proposto, costruire collegamenti, usare un lessico preciso e sviluppare una riflessione ordinata.
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Indice
Cosa è uscito nella seconda prova di Scienze umane 2026
traccia scienze umane
Scarica il pdfLa traccia della secbonda prova 2026 del Liceo delle Scienze umane chiede di riflettere su come il digitale abbia cambiato il modo in cui bambini e adolescenti crescono, imparano, comunicano e costruiscono la propria identità.
I due documenti partono da prospettive diverse:
- il primo, tratto da Giuseppe Riva, parla di alfabetizzazione digitale nella prima infanzia: non basta insegnare a usare gli strumenti, bisogna accompagnare lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale dei bambini;
- il secondo, tratto da Pellai e Papuzza, ragiona su come il digitale abbia trasformato relazioni, famiglia, tempo, spazio e perfino il nostro modo di distinguere realtà fisica e realtà online.
La prima parte chiede quindi di collegare crescita, identità e tecnologie digitali, spiegando quali conseguenze pedagogiche, psicologiche e sociali emergono e quali competenze servono a genitori e insegnanti per accompagnare le nuove generazioni.
Nella seconda parte, invece, il candidato deve scegliere due quesiti tra temi come omologazione culturale e consumismo, attualità del metodo Montessori, tecnologie digitali negli ambienti di apprendimento e inclusione scolastica
Come è strutturata la traccia del Liceo scienze umane
La seconda prova del Liceo delle Scienze umane non è un semplice tema libero. La traccia parte da un argomento di ambito disciplinare e chiede allo studente di costruire una trattazione ragionata, accompagnata da alcuni quesiti di approfondimento.
Il compito può riguardare, a seconda della traccia, temi di:
- pedagogia, con riferimento ad autori, modelli educativi, scuola, formazione e processi di apprendimento;
- sociologia, con attenzione a società, istituzioni, comunicazione, media, disuguaglianze, globalizzazione o trasformazioni sociali;
- antropologia, con focus su cultura, identità, relazioni, comunità, diversità e sistemi simbolici;
- psicologia, quando la traccia richiama processi cognitivi, sviluppo, relazioni o dinamiche individuali e sociali.
I quesiti finali servono a verificare quanto lo studente sia in grado di andare oltre la trattazione generale: collegare, definire, spiegare, contestualizzare e applicare i concetti a situazioni o problemi specifici.
Seconda prova Scienze umane 2026: durata e strumenti ammessi
La seconda prova del Liceo delle Scienze umane ha una durata di 6 ore. Durante lo svolgimento, gli studenti possono utilizzare alcuni strumenti di consultazione, secondo le indicazioni previste per l’indirizzo:
- vocabolario di italiano;
- Costituzione italiana;
- Codice civile e leggi complementari non commentati;
- dizionario bilingue italiano-lingua del Paese di provenienza, per i candidati di madrelingua non italiana.
La prova vale fino a 20 punti nel punteggio finale dell’Esame di Stato. Per questo è importante non limitarsi a una risposta generica, ma organizzare bene il testo: introduzione chiara, sviluppo dei concetti, riferimenti agli autori, collegamenti pertinenti e conclusione coerente.
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