Dopo il via ufficiale alla Maturità 2026, gli studenti tornano sui banchi per affrontare il secondo scritto dell’Esame di Stato.
Oggi, venerdì 19 giugno 2026, è il giorno della seconda prova di Maturità 2026, quella dedicata alle materie caratterizzanti di ciascun indirizzo. Per gli studenti del Liceo linguistico, la prova riguarda Lingua e cultura straniera 1, ovvero la lingua principale studiata nel percorso scolastico e richiede agli studenti di lavorare su comprensione del testo e produzione scritta.
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Indice
La traccia del Liceo linguistico: testi e temi usciti
Per i maturandi del Liceo linguistico, la seconda prova di Maturità 2026 ha come disciplina Lingua e cultura straniera 1. L’obiettivo è verificare il livello di competenza linguistica raggiunto dagli studenti, con riferimento almeno al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento.
La traccia di inglese della Maturità 2026 per il Liceo Linguistico è divisa in due parti.
Nella prima parte, di comprensione e interpretazione, c’erano due testi:
Question A: un brano tratto da On Beauty di Zadie Smith, ambientato in una classe di poesia. Il testo racconta il rapporto tra un’insegnante, Claire, e gli studenti, in particolare Carl, che arriva dal rap e viene guidato verso la scrittura di un sonetto. Le domande chiedevano di capire il ruolo dell’insegnante, il significato della frase “it’s cooking” e il tipo di narratore.
Question B: un testo informativo sugli OGM, che spiegava cosa sono, perché vengono sviluppati, quali Paesi li usano di più e perché restano controversi. Le domande riguardavano definizione di GMO, selezione artificiale, coltivazioni in Europa, EFSA, rischi ambientali e dibattito scientifico.
Nella seconda parte, di produzione scritta, bisognava svolgere due task:
Task A: un essay di 300 parole sul rapporto tra lettura, conoscenza e smartphone, partendo dall’idea che gli schermi stiano togliendo spazio ai libri e alla lettura profonda.
Task B: un articolo di 300 parole per il giornale scolastico sul valore di Olimpiadi e Paralimpiadi, viste come simbolo di speranza, fair play, rispetto, lavoro di squadra e potenziale umano.
Per quanto riguarda le tracce di Francese e Spagnolo, siamo in attesa di aggiornamenti.
Traccia seconda prova Maturità 2026 - Linguistico (Inglese) 2026
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Traccia seconda prova Maturità 2026 Liceo linguistico: la struttura
La traccia della seconda prova del Liceo linguistico, secondo quanto previsto dai quadri di riferimento ministeriali, è divisa in due parti principali. La prima è la comprensione del testo:
- due brani complessivi, uno letterario e uno non letterario;
- testi per un totale di circa 1.000 parole, con una possibile variazione del 10%;
- 15 domande complessive a risposta aperta e/o chiusa.
La seconda è la produzione scritta:
- due testi da circa 300 parole ciascuno;
- una produzione di tipo argomentativo;
- una produzione di tipo narrativo o descrittivo, ad esempio saggio, articolo, recensione o testo creativo, in base alla consegna.
Gli studenti hanno a disposizione 6 ore per completare la seconda prova e possono usare dizionari bilingue e monolingue. Durante lo svolgimento, i candidati devono dimostrare di:
- comprendere testi di vario genere, sia letterari sia non letterari;
- individuare informazioni esplicite e implicite;
- interpretare il contenuto dei brani;
- rispondere in modo pertinente alle domande;
- produrre testi chiari, coerenti e corretti dal punto di vista linguistico;
- usare lessico, strutture grammaticali e connettivi in modo adeguato.
Quanto dura la seconda prova del Liceo linguistico 2026
La seconda prova del Liceo linguistico dura 6 ore.
Il tempo va gestito bene, perché la prova contiene più sezioni. La parte di comprensione richiede una lettura attenta dei due testi, mentre la produzione scritta ha bisogno di pianificazione, lessico preciso e revisione finale.
Una buona strategia è partire dalla lettura completa della traccia, segnare le informazioni principali dei testi, rispondere prima alle domande più chiare e poi dedicare il tempo necessario alla scrittura dei due elaborati.
Prima di consegnare, è importante rileggere tutto: errori grammaticali, connettivi, tempi verbali, coerenza delle risposte e rispetto del numero di parole possono fare la differenza nella valutazione finale.
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