Prove Liceo Musicale e coreutico: traccia e soluzione seconda prova maturità 2017

Pag. 1/4 Sessione ordinaria 2017

Seconda prova scritta

Ministero dell’Istruzione, dell’ Università e della Ricerca

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I341 ESAME DI STATO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE

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Indirizzi: LI14 MUSICALE E COREUTICO - SEZIONE COREUTICA

Tema di: TECNICHE DELLA DANZA

La presente prova è costituita sia da una prova di danza classica sia da una prova di danza

contemporanea. Il candidato svolga la prova in base al percorso formativo seguito.

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PROVA DI DANZA CLASSICA 1° GIORNO

La prova prevede una esibizione collettiva ed una relazione accompagnatoria scritta.

Si invita il Presidente a somministrare ai candidati la relazione accompagnatoria scritta dopo

l’esibizione collettiva.

Esibizione collettiva (durata massima 2 ore)

L’esibizione collettiva dei candidati della Sezione Danza Classica, che prevede il coinvolgimento di tutti

gli allievi, si articolerà nei seguenti ambiti:

 Ambiti della Sezione Danza Classica:

Al centro:

1. Piccolo e grande Adagio.

2. Pirouettes e giri nelle grandi pose.

3. Passi saltati: piccolo (anche con batterie), medio e grande sbalzo.

4. Principali forme di virtuosismo:

a. Passi sulle punte per le candidate

b. Giri (a terra e in aria) e salti (batterie) per i candidati

 Contenuti relativi a ciascun Ambito.

Combinazioni da svolgersi al centro della sala:

movimenti d’Adagio

1. Combinazioni di volte a dimostrare la padronanza tecnica,

l’interiorizzazione del gesto e la qualità musicale ed espressiva, differenziate per il piccolo e il

grande Adagio.

2. Combinazioni di vari passi a terre e di collegamento con pirouettes mirate ad evidenziare la

coordinazione e la qualità dinamica e musicale.

3. Combinazioni di passi saltati volte a dimostrare la padronanza tecnica e la conoscenza della

struttura dinamico-ritmica del piccolo sbalzo (anche con batterie) e del medio e grande sbalzo.

4a. Combinazioni di passi sulle punte per le candidate:

a. Combinazioni di carattere lirico

b. Combinazioni di carattere brillante

4b. Combinazioni di giri e salti per i candidati:

a. Giri in aria

b. Batterie

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Seconda prova scritta

Ministero dell’Istruzione, dell’ Università e della Ricerca

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I341 ESAME DI STATO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE

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Indirizzi: LI14 MUSICALE E COREUTICO - SEZIONE COREUTICA

Tema di: TECNICHE DELLA DANZA

Conclusa l’esibizione collettiva, i candidati si predispongano allo svolgimento della relazione

degli elementi

accompagnatoria, che sarà redatta da ciascun candidato sulla base dell’analisi

tecnici dell’esibizione e sarà svolta con gli opportuni riferimenti alla Storia della danza.

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Relazione accompagnatoria scritta Traccia (durata massima 4 ore)

Partendo da una delle tipologie di Adagio utilizzate nell’esibizione tecnica collettiva, analizza

l’aspetto funzionale ed espressivo della coordinazione tra gambe, braccia, testa e sguardo,

focalizzando l’attenzione su uno o più movimenti lenti, lineari o circolari, in esso contenuti.

alcuni esempi coreografici in cui l’Adagio assume

Completa poi la relazione considerando

connotazioni diverse in relazione alla caratterizzazione del personaggio, dello stile e del contesto

del balletto.

Consegne: movimenti che caratterizzano l’Adagio

1. Illustra i prendendo spunto dalle combinazioni presenti

nell’esibizione tecnica collettiva. Cita inoltre alcuni tipi di battements e ronds contenuti nel

piccolo o nel grande Adagio.

2. Descrivi sinteticamente il concetto di piccolo e grande Adagio e individua, sulla base della tua

personale esperienza, quale delle due tipologie lasci maggior spazio alla creatività e

all’interpretazione personale.

3. Analizza una costruzione coreografica di Adagio riferita ad un interprete del balletto classico

che ti abbia particolarmente colpito per la sua intensità espressiva e caratterizzazione del

personaggio.

4. Prendendo ad esempio un balletto a te noto, indica le diverse parti che compongono il pas de

quale sia la sezione riservata all’Adagio.

deux e

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Durata massima complessiva della prova: 6 ore.

È consentito ai candidati, durante lo svolgimento della relazione scritta, usare il dizionario di Lingua francese.

È consentito l’uso del dizionario bilingue (italiano-lingua del paese di provenienza) per i candidati di madrelingua non italiana.

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Seconda prova scritta

Ministero dell’Istruzione, dell’ Università e della Ricerca

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I341 ESAME DI STATO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE

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Indirizzi: LI14 MUSICALE E COREUTICO - SEZIONE COREUTICA

Tema di: TECNICHE DELLA DANZA

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PROVA DI DANZA CONTEMPORANEA 1° GIORNO

La prova prevede una esibizione collettiva ed una relazione accompagnatoria scritta.

Si invita il Presidente a somministrare ai candidati la relazione accompagnatoria scritta dopo

l’esibizione collettiva.

Esibizione collettiva (durata massima 2 ore)

L’esibizione collettiva dei candidati della Sezione Danza Contemporanea, che prevede il

coinvolgimento di tutti gli allievi, si articolerà nei seguenti ambiti:

 Ambiti della Sezione Danza Contemporanea:

1. Moduli dinamico-ritmici nei diversi livelli dello spazio: centro e periferia; gravità e forza;

direzioni e livelli.

2. Sospensione e swing nelle diversificate modalità di accento: declinazioni del peso;

tensione e rilascio, rapporto musica-danza.

3. Cadute in asse e fuori asse: cadute e recuperi; spostamento del peso; curve, torsioni e tilt.

nei diversi livelli dello spazio: appoggi e spinte; uso dell’energia; percorsi spaziali.

4. Salti