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Concetti Chiave

  • La famiglia di Paperino viene utilizzata per identificare relazioni familiari complesse come fratelli, sorelle e zii.
  • Fergus de' Paperoni e Piumina O'Drake, genitori di Paperone, appartenevano a un clan scozzese decaduto.
  • Ortensia, sorella di Paperone, sposata con Quackmore, è madre di Della e Paperino; Della ha avuto i gemelli Qui, Quo e Qua.
  • Viene proposta la descrizione della famiglia di Paperino con il linguaggio Prolog per creare una base di conoscenza.
  • Il lavoro di gruppo prevede la progettazione su carta, verifica in aula informatica e comunicazione tramite slide PowerPoint.

Sk. 1/terzo incontro

La famiglia di Paperino fornisce l'occasione per individuare i fatti e le regole necessari all'identificazione di fratelli/sorelle/zii/zie/cognata...

Il padre di Paperone Intelligenza artificiale: un assaggio (terzo incontro) articolo si chiamava Fergus de' Paperoni Intelligenza artificiale: un assaggio (terzo incontro) articolo che era sposato con Piumina O'Drake Intelligenza artificiale: un assaggio (terzo incontro) articolo

Erano nobili. Appartenevano a un clan scozzese caduto in disgrazia.

Paperone aveva 2 sorelle
Intelligenza artificiale: un assaggio (terzo incontro) articolo Matilda Intelligenza artificiale: un assaggio (terzo incontro) articolo Ortensia.

Ortensia si è sposata con Quackmore Intelligenza artificiale: un assaggio (terzo incontro) articolo e sono nati 2 gemelli Intelligenza artificiale: un assaggio (terzo incontro) articolo Della e Intelligenza artificiale: un assaggio (terzo incontro) articolo Paperino.

Della ha avuto Qui, Quo e Qua da uno sconosciuto
Intelligenza artificiale: un assaggio (terzo incontro) articolo

Proposta di lavoro

Descrivete la situazione familiare di Paperino in Prolog per costituire la base di conoscenza.

Le interrogazioni saranno del tipo:

  • Chi sono i fratelli di Qui? ?- fratello(qui,X).
  • Chi è la nonna di Quo? ?- nonna(quo,X).
  • Chi è la zia di Paperino? ?- zia(paperino,X).
  • Chi sono gli antenati di Qua? ?- antenati(qua,X).

Lavoro di gruppo

Progettate con carta e matita la base di conoscenza e controllatene la validità in aula informatica.

La comunicazione alla classe degli esiti dell'attività svolta sarà rinforzata dall'uso di slide Powerpoint.

Può essere opportuno, vista l'esiguità del tempo, suddividere il lavoro in parti e affidare la realizzazione delle diapositive ai diversi componenti il gruppo. Seguirà l'assemblaggio.

Tempo: 20' + 50' + 10'

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