Los relativos

Los relativos

Los relativos se usan para referirse a un antecedente ya expresado sin volver a mencionarlo y poniendo en relación dos oraciones, una principal y una subordinata:
He conocido a un chico. Este chico es supersimpático -> He conocido a un chico que es supersimpático.

Que

• El pronombre relativo que es la forma más utilizada. Se usa cuando el antecedente es persona o cosa identificada o no:
Sonia, que es mi mejor amiga, vive en mi edificio.
La chica que vive en mi edificio es mi mejor amiga.
• Puede ir precedido de una preposición y un artículo determinado:
La chica con la que sale mi hemano se llama María.
• Puede usarse también sin antecedente, porque este es evidente por el contexto o no es necesario mencionarlo. En estos casos, el relativo va precedido del artículo determinado:
El que me está saludando es mi primo.
• Cuando el antecedente se refiere a una frase, una situación o una idea, se utiliza lo + que + verbo:
¿Has oído? Lo que dice ese hombre es increíble.
• En correspondencia de la forma el/la/los/las + que sin antecedente, en italiano se utiliza el pronome dimostrativo:
A: ¿Qué vestido me pongo? (=che vestito mi metto?)
B: El que llevabas el otro día. (=quello che portavi l’altro giorno)

Quien/es

• Los pronombres relativos quien/quienes se usan cuando el antecedente es una persona ya identificada y normalmente en contextos formales:
He hablado con María, quien me ha dicho la verdad.
• Pueden ir precedidos de una preposición(pero nunca del artículo):
El chico con quien se va a casar Manoli se llama Andrés.
• Pueden usarse también sin antecedente y con función de sujeto, aunque es poco frecuente y se prefiere usar la combinación artículo determinado + que. Corresponde a la/s persona/s que:
Quien (=el que) sepa la respuesta puede levantar la mano.

El qual/los cuales/la cual/las cuales

• Los relativos el cual/los cuales, la cual/las cuales se usan cuando el antecedente es persona o cosa, sobretodo en contextos formales. En su lugar se prefieren las formas el/la/los/las + que.
• Normalmente van precedidos de una preposición o una locución prepositiva y de un artículo determinado:
Este es el chico del cual me he enamorado.
El centro comercial para el cual han gastado mucho dinero es enorme.
• Cuando el antecedente se refiere a una frase, una situación o una idea, se utiliza lo + cual:
Javier trabaja para pagarse los estudios, lo cual me parece estupendo.

Cuyo/a/os/as

• Los adjetivos relativos cuyo/a/os/as indican una relación de posesión o pertenencia con respecto al antecedenteon el que concuerdan en género y número. Pertenecen a un registro culto y equivalen a del que/cual, de la que/cual, de los que/cuales, de las que/cuales, de quien/quienes:
Ese grupo musical, cuyo concierto me ha gustado mucho, se llama “Héroes del silencio”.
Tengo una compañera cuya madre es actriz.
• Nunca va precedido del artículo pero puede ir precedido de una preposición:
En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme...

Donde

• El relativo donde se usa cuando el antecedente es un lugar. Equival a el lugar + en + el que/cual:
Esta es la Universidad donde he estudiao mi carrera.
• Es frecuente la construcción ser + complemento de lugar + donde:
Es en la plaza Mayor donde hemos quedado.
• Cuando el verbo que lo acompaña es un verbo de movimiento, se pueden utilizar también las formas adonde si hay antecedente y a donde si no hay antecedente.
• Puede usarse con preposición.

Cuando

• El relativo cuando se usa cuando el antecedente es un momento en el tiempo. Equivale a el momento en el que/cual:
Fue en julio cuando organizamos el viaje d novios.

Como

• El relativo como se usa cuando el antecedente es un modo de hacer algo. Equivale a el modo en el que/cual, la manera en la que/cual:
Es con el ordenador como preparas los ejercicios. ¿Verdad?
Oraciones de relativo especificativas o explicativas
Las oraciones introducidas por un relativo pueden ser especificativas o explicativas:
• Las oraciones especificativas se refieren a un antecedente no identificado y sirven para especificarlo. Son esenciales para la frase:
Los almnos que no habían hecho los deberes sacaron una mala nota.
• Las oraciones explicativas se refieren a un antecedente ya identificado y añaden una información no esencial acerca de este. Se podrían suprimir sin alterar el significado esencial de la frase:
Los alumnos, que no habían hecho los deberes, sacaron una mala nota.

• QUE puede introducir tanto oraciones explicativas como especificativas
• QUIEN/QUIENES pueden introducir oraciones explicativas y oraciones especificativas (sólo cuando no están en función de sujeto)