Concetti Chiave
- La forme passive en français transforme le sujet actif en complément d'agent, mettant en avant l'action subie par le sujet initial.
- La transformation des phrases à la forme passive se fait souvent en utilisant "être" suivi du participe passé du verbe principal.
- Dans certains exercices, les phrases passives doivent être reconverties à la forme active, réattribuant l'action au sujet d'origine.
- Les exercices incluent la conjugaison des verbes à la forme passive, aussi bien au passé qu'au présent, avec une attention particulière à l'accord du participe passé.
- Les exemples pratiques illustrent la transformation de phrases simples et complexes, renforçant la compréhension de la structure passive et active en français.
Mettez les phrases suivantes a la forme passive
1. Le professeur d'italien dirige l'atelier de théâtre.
Le théâtre est dirigé par le professeur d’italien
2. On vend ce produit dans tous les supermarché
Ce produit est vendu dans tous les supermarché .
3. Le proviseur prend une décision à ce propos.
Une décision à ce propos a été prise par le proviseur
4. Un jardin entoure la maison des Duhamel.
La maison des Duhamel est entouré d’un jardin
5.
Des cours d’espagnol sont donnés par Monsieur Dupont
6. Une réception suit le mariage.
Le mariage est suivi d’une réception
7. Tout le monde connaît ce peintre .
Ce peintre est connu de tout le monde
8.Cet hôtel offre un service de garderie pour les enfants.
Un service de garderie pour les enfants est offert par cet hôtel
Indice
Coniuga i verbi tra parentesi alla forma passiva al passato. Poi trasforma le frasi alla forma attiva.
1.La vie du commandant Cousteau (dédier) ............ à la nature et à la mer.La vie du commandant Cousteau a été dédiée à la nature et à la mer
Le commandant Cousteau a dédié sa vie à la nature et à la mer
2.Son activité (consacrer) ..................... à la protection de la mer.
Son activité a été consacrée à la protection de la mer
Il a consacré son activité à la protection de la mer
3.Un ancien dragueur de mines (récupérer) .................... par Cousteau.
Un ancien draguer de mines a été récupéré par Cousteau
Cousteau a récupéré un ancien dragueur de mines
4.La Calypso c'est le nom qui (donner) ............. par Cousteau à ce bateau.
La Calypso c’est le nom qui avait été donné par Cousteau à ce bateau
Cousteau avait donné à ce bateau le nom « La Calypso »
5.La Calypso (transformer) ..................... en navire océanographique.
La Calypso a été transformée en navire océanographique
On a transformé le Calypso en navire océanographique
6.Cousteau (accompagner) ....... par une équipe de chercheurs enthousiastes
Cousteau a été accompagné par une équipe de chercheurs enthousiastes
Une équipe de chercheurs enthousiastes a accompagné Cousteau
7. 70 films et plus 50 livres nous (laisser) ............ par ce scientifique.
70 films et plus 50 livres nous ont été laissés par ce scientifique.
Ce scientifique nous a laissé 70 films et plus de 50 livres
8. Le prix international pour l'environnement des Nations Unies lui (attribuer) ........ en 1977.
Le prix international pour l'environnement des Nations Unies lui a été attribué en 1977.
On lui a attribué le prix international pour l'environnement des Nations
Coniuga i verbi alla forma passiva al passato
1 Les piles (jeter) ............. dans le bac spécial .Les piles ont été jetées dans le bac spécial
2 Les feuilles de papier (utiliser ) .................... recto et verso.
Les feuilles de papier ont été utilisées recto et verso.
3. Le ramassage du papier (organiser ) ..................... dans notre lycée.
Le ramassage du papier a été organisé dans notre lycée
4. Le papier usagé (utiliser ) ......................... pour les brouillons
Le papier usagé a été utilisé pour les brouillons.
5. Ces produits (acheter) ................ parce qu'ils avaient un emballage recyclable.
Ces produits avaient été acheté parce qu'ils avaient un emballage recyclable.
Coniuga i verbi alla forma passiva. Successivamente, trasforma le frasi alla forma attiva
1. Christine Dumas (condamner) ............... à trois ans de prison pour vol avec effraction .Christine Dumas a été condamnée à trois ans de prison pour vol avec effraction
On a condamné Christine Dumas à trois ans de prison pour vol avec effraction
2 Deux Roumains (arrêter) .................... hier par la gendarmerie de Sanary-sur-Mer. Ils (accuser)................. d'avoir volé 100 000 euros, en falsifiant des cartes de crédit. Ils (interroger)............... dans l'après-midi et ensuite ils (écrouer) ...........
Deux Roumains ont été arrêtés hier par la gendarmerie de Sanary-sur-Mer. Ils ont été accusés d'avoir volé 100 000 euros, en falsifiant des cartes de crédit. Ils ont été interrogés dans l'après-midi et ensuite ils ont été écroués.
Hier, la gendarmerie de Sanary-sur-Mer a arrêté deux Roumains. On les a accusés d’avoir volé 100 000 euros, en falsifiant des cartes de crédit. Dans l’après-midi on les a interrogés et ensuite on les a écroués
3.Encore une fois le Tour de France (gagner) ........................ par Lance Amstrong.
Encore une fois le Tour de France a été gagné par Lance Amstrong
Encore une fois Lance Amstrong a gagné le Tour de France
4 Cinq ouvrages (sélectionner) .................. pour le Prix du Livre 2006.
Cinq ouvrages ont été sélectionnées pour le Prix du Livre 2006.
Pour le Prix du Livre 2006, on a sélectionnée cinq ouvrages.
5 Victoria Beckman (sauver)..................... de l'enlèvement par des journalistes.
Victoria Beckman a été sauvée de l'enlèvement par des journalistes
Des journaliste ont sauvé Victoria Beckman de l'enlèvement
6. Le concept d'évolution (établir)................... par Lamark et Darwin.
Le concept d'évolution a été établi par Lamark et Darwin.
Lamark et Darwin ont établi le concept d’évolution
7.L'exposition, qui (réaliser) ................ par l'Espace Mendes France à Poitiers, retrace l'histoire de cette idée.
L'exposition, qui a été réalisée par l'Espace Mendès-France à Poitiers, retrace l'histoire de cette idée.
L’exposition que l’Espace Mendès-France a réalisé à Poitiers, retrace l'histoire de cette idée.
8. La théorie de l'évolution (élaborer)................ dans la pensée occidentale. Comment (envisager) ................. la transformation de la vie par d'autres civilisations?
La théorie de l'évolution a été élaborée dans la pensée occidentale. Comment a été envisagée la transformation de la vie par d'autres civilisations?
La pensée occidentale a élaborée la théorie de l'évolution. Les autres civilisations comment ont-elles envisagé la transformation de la vie?
9. Une découverte fondamentale pour comprendre l'homme de Néandertal (faire)............... dans un village de Charente - Maritime.
Une découverte fondamentale pour comprendre l'homme de Néanderthal a été faite dans un village de Charente - Maritime.
Dans un village de Charente - Maritime, on a fait une découverte fondamentale pour comprendre l'homme de Néanderthal
10. En 2006, 873 000 nuitées (enregistrer) ............... dans les gîtes en France.
En 2006, 873 000 nuitées ont été enregistrées dans les gîtes en France.
En 2006, dans les gîtes en France, on a enregistré 873 000 nuitées
Domande da interrogazione
- Comment transforme-t-on une phrase active en phrase passive en français?
- Quelle est la structure de la phrase passive en français?
- Pourquoi utilise-t-on la forme passive?
- Comment identifie-t-on le temps du verbe dans une phrase passive?
- Quels sont les changements nécessaires pour transformer une phrase passive en phrase active?
Pour transformer une phrase active en phrase passive, on change l'objet direct de la phrase active en sujet de la phrase passive, on utilise le verbe "être" conjugué au même temps que le verbe actif, suivi du participe passé du verbe principal, et on ajoute "par" suivi de l'agent.
La structure de la phrase passive en français est: Sujet + être (conjugué) + participe passé + par + agent.
On utilise la forme passive pour mettre l'accent sur l'action ou l'objet de l'action plutôt que sur l'agent qui effectue l'action.
Le temps du verbe dans une phrase passive est déterminé par la conjugaison du verbe "être" qui doit correspondre au temps du verbe dans la phrase active.
Pour transformer une phrase passive en phrase active, on doit identifier l'agent de la phrase passive, le placer comme sujet de la phrase active, utiliser le verbe principal à la voix active, et replacer l'objet de la phrase passive comme complément d'objet direct.