Concetti Chiave
- La conoscenza è vista da Popper come un processo aperto e rivedibile, fondamentale per una società libera e democratica.
- I problemi scientifici nascono dall'urto tra aspettative consolidate e nuove intuizioni, stimolando il progresso attraverso il susseguirsi di errori.
- Popper sottolinea l'importanza della falsificabilità delle teorie, che permette di corroborare una teoria attraverso la mancata smentita.
- La conoscenza oggettiva si articola in tre mondi distinti: fisico, mentale e delle idee, con interazioni mediate tra loro.
- La società aperta di Popper si basa su principi come la libertà di pensiero, il dialogo democratico e il rifiuto del totalitarismo e dell'utopia.
Indice
Il processo della conoscenza
“La conoscenza è un processo sempre rivedibile ed è il fondamentale presupposto della società libera”. Ma perché vengono smentite alcune nostre ipotesi, perché sono falsificate? Se io dico, guardando un gruppo di cigni bianchi: “tutti i cigni sono bianchi!”, questa affermazione è falsa, questo perché Popper identificherà la conoscenza ad un processo aperto.
Problemi e intuizioni
La conoscenza scientifica muove dal bisogno di risolvere i problemi all’ordine del giorno. Ma da dove nascono i problemi? Dall’urto tra le nostre aspettative consolidate e le nuove intuizioni.[Es. Scendo li scalini di notte al buio, penso siano finiti (aspettativa) invece ce ne è ancora uno (intuizione) ed inciampo]
Come risolverli (termini equivalenti in Popper)
Falsificabilità e utilità
Dai dati empirici può essere solo smentita una teoria e non certificata. Una teoria che riceve soltanto conferme, tuttavia, risulta CORROBORATA, cioè fortificata dal fatto che per ora non ha subito alcuna smentita dal confronto con esperienze potenzialmente falsificanti.
È la FALSIFICABILITÀ delle teoria che la rende utile o vantaggiosa per l’uomo. Se faccio una supposizione non falsificabile, essa non sarà mai utile all’uomo.[Es. Domani sorgerà o non sorgerà il sole.]
( N.B. La psicanalisi e il marxismo sono per Popper teorie non scientifiche perché troppo vaghe e tali da non poter essere contraddette ) QUINDI IL PROGRESSO È IL SUSSEGUIRSI DI ERRORI!
Induzione
Induzione e spiegazioni causali
Popper ritiene che la ricerca di regolarità negli eventi naturali è una pretesa di CARATTERE DOGMATICO che contrast6a l’atteggiamento critico indispensabile alla scienza.
Bisogna fornire una spiegazione causale di un evento, in grado di descriverlo usando come premesse una o più leggi universali , insieme con alcune condizioni iniziali (asserzioni singolari).
Esistono due tipi di asserzioni:
1. UNIVERSALI: ipotesi con carattere di legge di natura
2. SINGOLARI: ipotesi specifiche per l’evento in questione
Dalle asserzioni universali - > deduciamo > con l’aiuto delle condizioni iniziali - > la condizione che è contenuta nell’asserzione singolare
I tre mondi di Popper
Secondo Popper, il mondo consiste di tre sotto-mondi antologicamente distinti:
1) il mondo fisico o il mondo degli stati fisici
2) il mondo degli stati mentali
3) il mondo delle idee in senso oggettivo, ossia il mondo degli oggetti possibili del pensiero: in particolare, il mondo delle teorie scientifiche e le loro relazioni logiche; degli strumenti in sé e delle situazioni problematiche in sé.
Essi sono infatti correlati in modo tale che i primi due possono interagire; anche gli ultimi due possono interagire. Così il Mondo 2, il mondo delle esperienze soggettive, interagisce con ciascuno degli altri due. Il Mondo 1 e il Mondo 3 non possono interagire, tranne che attraverso la mediazione del Mondo 2, il mondo delle esperienze soggettive. Cosa significa, per Popper, che il Mondo 3 (come, del resto, gli altri due) esiste oggettivamente?
Vuol dire che tale mondo "sebbene sia un prodotto umano, una creazione umana, esso successivamente, al pari di altri prodotti umani, mostra un suo ambito di autonomia". La conoscenza in senso oggettivo è conoscenza senza un conoscenza: essa è conoscenza senza soggetto conoscente".
1) Libere elezioni
2) Regole e valori in grado di evitare il pericolo di un totalitarismo
3) Dialogo e confronto per tolleranza e convivenza democratica
4) Libertà di azione e pensiero ma rifiuto della violenza
5) Fiducia nella perfettibilità delle istituzioni
6) Rifiuto dell’utopia
7) Ispirata alla struttura morale della società tradizionale
Domande da interrogazione
- Qual è il messaggio principale di Karl Popper riguardo alla conoscenza?
- Come Popper definisce la falsificabilità e perché è importante?
- Qual è la visione di Popper sui problemi e la loro origine?
- Come Popper descrive il mondo in termini di conoscenza oggettiva?
- Quali sono i principi essenziali della società aperta secondo Popper?
Popper sostiene che la conoscenza è un processo sempre rivedibile e rappresenta il presupposto fondamentale di una società libera.
La falsificabilità è la caratteristica che rende una teoria utile o vantaggiosa, poiché una teoria non falsificabile non può essere utile all'uomo.
I problemi nascono dall'urto tra le aspettative consolidate e le nuove intuizioni, e la conoscenza scientifica si sviluppa per risolvere questi problemi.
Popper distingue tre sotto-mondi: il mondo fisico, il mondo degli stati mentali e il mondo delle idee, che interagiscono tra loro attraverso il mondo delle esperienze soggettive.
I principi includono libere elezioni, regole per evitare il totalitarismo, dialogo per la tolleranza, libertà di pensiero, fiducia nelle istituzioni, rifiuto dell'utopia e ispirazione alla struttura morale tradizionale.
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