Paniere Storia della pedagogia - Risposte multiple - aggiornato (2026)

Set domande: Storia della pedagogia

Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

Lezione 002

01. Cosa segna convenzionalmente il passaggio dalla Preistoria alla Storia?

• Il passaggio dalla vita nomade a quella sedentaria
• L'invenzione della scrittura
• La comparsa della civiltà sumera
• L'estinzione dei dinosauri

02. Cosa rappresenta il segno geroglifico che indica la parola scriba?

• Una tavoletta sumerica
• Piuma e inchiostro
• Calamo, vaso per l'acqua, tavoletta con due scodelline
• Un tavolo e una sedia

03. La scrittura nel mondo antico veniva inizialmente utilizzata per

• Determinare le rotte nautiche
• Scrivere le liturgie
• Catalogare i prodotti
• Nessuna di queste opzioni

04. Nella civiltà sumerica la scuola aveva un'organizzazione

• Democratica
• Dittatoriale
• Basata sul principio di autorità
• Nessuna di queste opzioni

05. In che ordine compaiono queste popolazioni nell'antica Grecia?

• Cretesi, Micenei, Dori
• Dori, Cretesi, Micenei
• Micenei, Dori, Cretesi
• Cretesi, Dori, Micenei

06. In quale arco temporale si colloca il "Medioevo ellenico"?

• Nessuna di queste opzioni
• Dal 476 d.C. al 1492 d.C.
• Dal 1200 a.C. al 750 a.C.
• Dal 322 a.C. al 31 a.C.

07. Da cosa deriva la parola "Mentore"?

• Dal nome di un grande pedagogo ateniese
• Dal nome del centauro educatore di Achille
• Dal verbo mentire
• Dal nome del consigliere di Ulisse

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Set Domande: Storia della pedagogia

Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

08. Omero, secondo Platone, fu

• Tutte le opzioni
• Il vero educatore della Grecia
• Un grande drammaturgo
• Un grande politico

09. Cosa significa "Aretè"?

• Coraggio
• Dolore
• Libertà
• Virtù o valore

10. Quali erano le figure in possesso della tecnica della scrittura nel mondo antico?

• I sacerdoti
• I guerrieri
• Gli scribi
• I giudici

11. Qual era il ruolo degli scriba nell'antichità e come era organizzata la scuola?

12. Cosa si intende per educazione omerica e quali erano i suoi valori?

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Set Domande: Storia della pedagogia

Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

Lezione 003

01. A Sparta il cittadino era innanzitutto un

• Uomo di cultura
• Uomo di fede
• Cacciatore
• Soldato

02. Cosa significa "Paideia"?

• Libertà
• Valore
• Educazione
• Autonomia

03. A Sparta, dopo i 7 anni, il bambino veniva educato

• Nelle scuole della polis
• Isolato, nella natura
• In una comunità-caserma
• Dalle balie della polis

04. Cosa significa "Pedagogo"?

• Colui che insegna
• Colui che conduce per mano il bambino
• Colui che accudisce
• Colui che impara

05. Cosa promettevano i sofisti ai loro allievi?

• Conoscenza della poesia
• Superiorità in politica
• Conoscenza della verità
• Vittorie sportive

06. Chi era Gorgia?

• Uno scrittore
• Un discepolo di Socrate
• Uno stratega militare
• Un sofista

07. A Sparta veniva trascurata la preparazione culturale, ad eccezione

• Della poesia
• Del teatro
• Della letteratura
• Dell'educazione musicale

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Set Domande: Storia della pedagogia

Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

08. Quando nacquero le polis?

• III secolo a.C.
• I millennio a.C.
• II millennio a.C.
• VIII secolo a.C.

09. Si illustri il modello di educazione ateniese

10. Chi erano i Sofisti?

11. Si illustri il modello di educazione spartano

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Set Domande: Storia della pedagogia

Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

Lezione 004

01. Isocrate era un logografo, cioè

• Nessuna di queste opzioni
• Scriveva i discorsi per le orazioni in tribunale
• Insegnava calligrafia
• Insegnava la scrittura della musica

02. Come Socrate chiamava il suo metodo pedagogico?

• Didattica
• Retorica
• Maieutica
• Insegnamento

03. Cosa scrisse Socrate?

• Il De Magistro
• Non scrisse nulla
• L'Emilio
• Il Pedagogo

04. Aristotele fondò

• Il conservatorio
• La prima università
• Il Liceo
• L'Accademia

05. Quali erano le tre classi sociali immaginate da Platone?

• Militari, cittadini, governanti
• Oratori, guerrieri, sacerdoti
• Lavoratori, guerrieri, governanti
• Agricoltori, commercianti, tessitori

06. Cosa teorizza Platone nel suo testo La Repubblica e quali sono le implicazioni pedagogiche?

07. Si illustri il pensiero di Socrate sull'educazione

08. Si illustri il pensiero di Aristotele sull'educazione

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Set Domande: Storia della pedagogia

Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

Lezione 005

01. In età ellenistica fino a che età il bambino poteva rimanere in famiglia?

• 3 anni
• 8 anni
• 12 anni
• 7 anni

02. Quali furono le due principali filosofie ellenistiche?

• Nessuna di queste opzioni
• Stoicismo ed epicureismo
• Illuminismo e Positivismo
• Pragmatismo e idealismo

03. Si illustri il modello di scuola che si diffuse in età ellenistica

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Set Domande: Storia della pedagogia

Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

Lezione 006

01. Nel mondo ebraico l'educazione era

• Gratuita
• Aperta a tutti
• Fortemente legata alla religione
• Tutte le opzioni

02. Su quali testi si basava l'educazione nel mondo ebraico?

• Torah e Talmud
• Bibbia
• Nessuna di queste opzioni
• Vangelo

03. Si illustri l'educazione nel mondo ebraico

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Set Domande: Storia della pedagogia

Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

Lezione 009

01. Qual è il primo imprescindibile luogo di formazione per l'uomo romano in età monarchica?

• La polis
• La famiglia
• Lo stato
• La gens

02. Dopo i 16 anni, il ragazzo romano in età monarchica affrontava

• Un anno di tirocinio nella vita pubblica con un amico di famiglia
• Il servizio militare
• Gli studi superiori
• La carriera politica

03. Cosa prevedeva l'istruzione di base in età monarchica?

• Lettura e scrittura
• Grammatica, Matematica, Musica
• Lettura, Scrittura, Educazione fisica
• Lettura, scrittura e apprendimento a memoria delle leggi delle 12 tavole

04. Quali erano i valori del Mos Maiorum?

• Auctoritas
• Tutte le opzioni
• Fides
• Pietas

05. Si illustri l'educazione a Roma in età monarchica

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Set Domande: Storia della pedagogia

Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

Lezione 010

01. Chi nel II secolo a.C. scrisse il De Liberis Educandis?

• Augusto
• Quintiliano
• Catone il Censore
• Petronio

02. Nel 155 a.C. Catone il Censore riuscì a

• Rendere obbligatorio lo studio del greco nell'istruzione romana
• Effettuare il primo censimento della popolazione romana
• Far passare una legge contro gli eccessi delle donne romane
• Far espellere i filosofi greci da Roma con l'accusa di corruzione dei giovani

03. Come era chiamato il maestro elementare nella Roma del II secolo a.C.?

• Ludimagister
• Didascalos
• Grammaticus
• Grammatikòs

04. Chi era Catone il Censore e perché il suo modello educativo era in opposizione a quello ellenistico?

05. Come era strutturata la scuola della Roma repubblicana e qual era la sua finalità?

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Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

Lezione 011

01. Secondo Quintiliano, se il bambino non ha imparato quanto gli è stato insegnato, la causa va ricercata

• In un "difetto di disciplina"
• In un "difetto di educazione"
• In un "difetto di carattere"
• In un "difetto di natura"

02. Come si chiama il trattato pedagogico di Quintiliano?

• Institutio Pedagogica
• Institutio Oratoria
• Institutio Educativa
• Institutio Grammatica

03. Chi sosteneva che l'oratore dovesse essere un "vir bonus dicendi perito"?

• Quintiliano
• Socrate
• Mecenate
• Augusto

04. Quintiliano era contrario a

• All'educazione in casa e non a scuola
• Tutte le opzioni
• Alla retorica separata dall'etica
• Alle pene corporali

05. Quando deve iniziare l'istruzione secondo Quintiliano?

• A 7 anni
• A 12 anni
• A 3 anni
• A 10 anni

06. Si illustri il pensiero pedagogico di Quintilliano

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Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

Lezione 012

01. Chi si occupava della formazione dei catecumeni nelle prime comunità cristiane?

• I sacerdoti
• I vescovi
• Gli anziani del presbiterio
• Nessuna di queste opzioni

02. Nelle prime comunità cristiane qual era il centro dell'educazione cristiana?

• I riti
• Le buone opere
• La sequela del magistero di Cristo
• Le preghiere

03. Quale fu l'accusa che il Sinedrio rivolse a Gesù?

• Sobillazione del popolo
• Calunnia
• Bestemmia
• Tradimento

04. Quali imperatori sono ricordati per aver perseguitato i Cristiani?

• Nerone, Domiziano, Diocleziano
• Nerone, Tiberio, Vespasiano
• Augusto, Tiberio, Caligola
• Nerone, Domiziano, Giuliano l'Apostata

05. Come era articolata l'educazione nelle prime comunità cristiane tra il II e il III secolo?

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Set Domande: Storia della pedagogia

Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

Lezione 013

01. Secondo Clemente Alessandrino, il vero maestro è

• Il vescovo
• Cristo
• L'imperatore
• Il padre

02. Clemente Alessandrino ritiene che la pedagogia sia

• Un processo di perfezionamento spirituale
• Un percorso sotto la guida del vero maestro, Cristo
• Una buona formazione che guida dall’infanzia alla virtù
• Tutte le opzioni

03. Clemente Alessandrino scrisse

• L'Institutio Oratoria
• Il De Magistro
• Il De Liberis Educandis
• Il pedagogo

04. Costantino, con l'Editto di Milano del 313, rese il cristianesimo

• Culto lecito
• Religione di stato
• Culto illecito
• Superstizione non autorizzata

05. Con l'Editto di Tessalonica, il cristianesimo diventa

• Culto illecito
• Religione di stato
• Culto lecito
• Superstizione non autorizzata

06. Si illustri il pensiero pedagogico di Clemente Alessandrino

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Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

Lezione 014

01. Scrisse un trattato pedagogico immaginando un dialogo con il figlio Adeodato

• Clemente Alessandrino
• S. Ambrogio
• S. Agostino
• Cicerone

02. Chi ritiene che si conosce solo ciò che si ama?

• Clemente Alessandrino
• S. Ambrogio
• Cicerone
• S. Agostino

03. Secondo Agostino, un insegnante è tale solo se

• è attento agli alunni
• è compreso dagli alunni
• Ha fede in Dio
• è dedito al suo mestiere

04. Secondo S. Agostino

• La verità è inconoscibile
• La verità è già in noi
• La verità è trasmessa dal maestro all'alunno
• La verità non esiste

05. Come avvengono la conoscenza e l'apprendimento secondo S. Agostino?

06. Cosa afferma S. Agostino nel suo De Magistro?

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Scienze dell'educazione e della formazione

Docente: Vigutto Lucia

Lezione 017

01. Carlo Magno affidò l'insegnamento

• Ai vescovi
• Ai dotti
• Agli ecclesiastici
• Ai laici

02. Cosa non sapeva fare Carlo Magno?

• Scrivere
• Leggere
• Capire il greco
• Parlare latino

03. Quando viene incoronato Carlo Magno?

• Notte di Natale del 1800
• Notte di Natale del 800 a.C.
• Notte di Natale dell'800 d.C.
• Nessuna di queste opzioni

04. Il capitolare Admonitio Generalis fu emanato da

• Papa Innocenzo III
• Carlo Magno
• Papa Bonifacio
• Augusto

05. Carlo Magno fondò

• L'Accademia
• La scuola Palatina
• Il Liceo
• Nessuna di queste opzioni

06. Il Papa incoronò Carlo Magno imperatore per

• Nessuna di queste opzioni
• Riconoscere i suoi meriti
• Proteggersi dai longobardi
• Arrogarsi il diritto di nominare l'imperatore

07. Quali furono i cambiamenti introdotti da Carlo Magno in campo educativo?

08. Perché Carlo Magno diede così tanta importanza alla scrittura e all'istruzione?

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Set Domande: Storia della pedagogia

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Docente: Vigutto Lucia

Lezione 018

01. Cosa prevedeva la Regola di San Benedetto?

• Molte eccezioni, per adattarsi ad ogni contesto e alla diversità di ognuno
• Moderazione, per evitare condizioni di vita estreme tipiche del monachesimo orientale
• Tutte le opzioni
• Preghiera e lavoro

02. Chi scrisse la Regola?

• San Francesco
• San Tommaso
• Sant'Agostino
• San Benedetto

03. Dalla vita di Ermanno lo Storpio si può evincere che l'educazione cristiana in epoca alto-medievale

• Avveniva anche e soprattutto nei monasteri
• Tutte le opzioni
• Affermava il valore della vita umana al di là della sua forma esteriore
• Prevedeva l'accoglienza e assistenza dei più fragili

04. Tra le categorie sociali individuate da Adalberone di Laon, qual era la più importante nella società medievale?

• Agricoltores
• Oratores
• Laboratores
• Bellatores

05. Si illustri il ruolo dei monaci nell'educazione medievale

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Docente: Vigutto Lucia

Lezione 019

01. In età comunale, chi intendeva intraprendere la carriera forense doveva

• Frequentare la Scuola d'abaco
• Fare un apprendistato in bottega
• Fare un apprendistato in tribunale
• Frequentare la scuola di grammatica e poi l'università

02. Cos'era la scuola d'abaco, sviluppatasi nel XII secolo?

• La scuola urbana per quanti intendessero intraprendere la carriera mercantile
• Nessuna di queste opzioni
• La scuola elementare, dove si apprendeva il calcolo
• Un'università dove si apprendeva la matematica

03. I comuni italiani si affrancarono dall'autorità del vescovo ed elessero

• Due re
• Un signore
• Due consoli
• Un podestà

04. Nel 1176 i comuni vinsero contro

• Federico II
• Federico Barbarossa
• Il papa
• Ottone I

05. Si illustri l'educazione cittadina di età comunale

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Docente: Vigutto Lucia

Lezione 020

01. San Tommaso, per spiegare la sua teoria della conoscenza, paragona il maestro al

• Medico
• Pittore
• Sarto
• Mercante

02. Le Università erano fonte di ricchezza economica per le città perché

• Gli studenti alimentavano la compravendita di manoscritti
• Gli studenti vi affittavano alloggi
• Gli studenti frequentavano le tabernae
• Tutte le opzioni

03. Le prime Università erano chiamate

• Nessuna di queste opzioni
• Alma Mater Studiorum
• Studia Generalia
• Studia Universalia

04. Le prime Università nacquero come

• Nessuna di queste opzioni
• Corporazioni di persone
• Gruppi ristretti a pochi adepti, aperti poi a tutti
• Scuole professionali

05. Le Università nacquero nel

• XII secolo
• V secolo
• Novecento
• X secolo

06. Dove si sviluppò principalmente la Scolastica?

• Nelle scuole d'abaco urbane in età comunale
• Nelle scuole del Settecento
• Nelle università medievali
• Nelle scuole di età contemporanea

07. Anselmo d'Aosta fu l'autore

• Del De Magistro
• Del Pedagogo
• Della Summa Teologica
• Della prima dimostrazione dell'esistenza di Dio

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Set Domande: Storia della pedagogia

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Docente: Vigutto Lucia

08. Nell'articolazione dell'insegnamento delle università medievali, che cos'era la disputatio?

• La discussione
• L'analisi
• L'esegesi
• La spiegazione

09. Come e quando nacquero le università nel Medioevo?

10. Come avviene l'apprendimento secondo San Tommaso?

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Set Domande: Storia della pedagogia

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