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Sociologia dell'educazione

Scienze dell'educazione e della formazione (DM 1648/23)

Docente: Fulio Bragoni Fabrizio

Set Domande: Sociologia dell'educazione

Scienze dell'educazione e della formazione (DM 1648/23)

Docente: Fulio Bragoni Fabrizio

Lezione 002

01. Le società della Grecia classica erano basate...

  • Su una concezione moderna della democrazia
  • Sull'esercizio costante della guerra
  • Sull'importanza delle strutture familiari
  • Sull'esercizio quasi esclusivo dell'agricoltura

02. L'analisi dell'educazione nella Grecia classica appare interessante, tra l'altro, poiché:

  • È problematizzato il fondamento cetuale della diffusione dell'educazione
  • Contribuisce alla diffusione della cultura classica
  • È problematizzato il rapporto tra natura e cultura
  • Vengono gettate le basi per un'educazione democratica

03. Nella Grecia classica l'ordine politico e sociale tradizionale è stato messo in discussione...

  • Da relazioni internazionali efficaci
  • Dalle contese tra le famiglie dei nobili
  • Dalla filosofia e dall'arte
  • Dall'arte militare

04. Quali sono gli oggetti della sociologia dell'educazione?

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Set Domande: Sociologia dell'educazione

Scienze dell'educazione e della formazione (DM 1648/23)

Docente: Fulio Bragoni Fabrizio

Lezione 003

01. I processi educativi...

  • Sono riscontrabili in società molto antiche
  • Nascono dopo le grandi rivoluzioni del Settecento e dell'Ottocento
  • Nascono con le società moderne
  • Nascono in Europa dopo l'anno Mille

02. In quali luoghi si forma un sapere ad ambizione universale?

  • Nei palazzi nobiliari intorno al XVI sec.
  • Nelle abbazie benedettine intorno al XII e XIII sec.
  • Nelle scuole filosofiche della Grecia classica
  • Nelle università successivamente alla rivoluzione francese

03. Con l'emergere del carattere storico dell'educazione, quest'ultima contribuisce...

  • Allo sviluppo dell'individualismo
  • Alla promozione delle politiche di istruzione e formazione
  • Ad un sistema specializzato di conoscenze
  • Allo sviluppo delle lingue classiche

04. Perché le prime scuole filosofiche appaiono luoghi privilegiati del processo di razionalizzazione occidentale?

05. Per quali ragioni appare importante iniziare la ricostruzione della storia dell'educazione dalla Grecia classica?

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Set Domande: Sociologia dell'educazione

Scienze dell'educazione e della formazione (DM 1648/23)

Docente: Fulio Bragoni Fabrizio

Lezione 004

01. Quale dei seguenti autori ha dedicato un'intera opera al "disincanto del mondo"?

  • Weber
  • Gauchet
  • Vernant
  • Rousseau

02. Quale dei seguenti autori tratta il rapporto maestro - discepolo?

  • Vernant
  • Rousseau
  • Weber
  • Locke

03. Quale delle seguenti espressioni potrebbe sostituire la locuzione "disincanto del mondo"?

  • Rivoluzione
  • Demagificazione
  • Democratizzazione
  • Individualizzazione

04. Quale apporto offre il Cristianesimo alla storia dell'educazione?

05. Come si trasforma l'educazione durante il Rinascimento?

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Docente: Fulio Bragoni Fabrizio

Lezione 005

01. Per Montesquieu le leggi sono:

  • Regole applicabili a tutti i cittadini
  • Una componente del processo di democratizzazione delle società
  • Regole formalmente codificate
  • Un prodotto umano e storico

02. Montesquieu mette l'accento...

  • Sulla funzione dell'individualizzazione nella formazione delle società moderne
  • Sulla comprensione delle differenti epoche storiche
  • Sulle cause politiche dei fenomeni sociali
  • Sulle cause sociali dei fenomeni politici

03. Quale posto assegna Montesquieu all'istruzione e alla conoscenza?

04. Quale rapporto esiste secondo Montesquieu tra cause naturali e cause culturali?

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Docente: Fulio Bragoni Fabrizio

Lezione 006

01. Il secolo dei Lumi interessa il sociologo dell'educazione anche per:

  • Le trasformazioni delle famiglie
  • Il ruolo crescente degli intellettuali
  • L'affermarsi delle idee rivoluzionarie
  • Il diffondersi delle prime scuole pubbliche

02. Quale dei seguenti modelli weberiani di dominazione si afferma nel corso del Settecento con la formazione degli Stati Nazione?

  • Tradizionale
  • Razional-legale
  • Imperialistico
  • Rivoluzionario

03. Quale dei seguenti elementi caratterizzano lo Stato nazionale?

  • Popolo, elites politiche, cultura
  • Popolo, burocrazia, religione
  • Popolo, territorio, cultura
  • Burocrazia, lingua, cultura

04. W. Von Humboldt propone...

  • La subordinazione del reale allo spirituale
  • La subordinazione dell'antropologia alla teologia
  • Una scuola unica per tutti
  • Lo sviluppo di tutte le facoltà dell'uomo

05. Lo storicismo di Humboldt afferma:

  • L'universalità della storia
  • La molteplicità delle scienze
  • La molteplicità della storia umana
  • Il carattere deterministico della storia umana

06. Secondo Humboldt le riforme derivano:

  • Da cambiamenti politici profondi
  • Da codici legislativi moderni
  • Da cambiamenti sociali profondi
  • Da elites illuminate

07. Quale apporto offre J. J. Rousseau alla storia dell'Illuminismo e dell'educazione in particolare?

08. Quali dimensioni nell'analisi del XVIII sec. appaiono rilevanti ai fini della ricostruzione della storia dell'educazione?

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Docente: Fulio Bragoni Fabrizio

Lezione 007

01. La portata riformatrice del pensiero di Comte, Durkheim e Weber è attribuibile alle relazioni tra...

  • Filosofia e sociologia
  • Sociologia e storia
  • Psicologia e sociologia
  • Sociologia e antropologia

02. Il pensiero positivista dà rilevanza analitica...

  • Al pensiero laico
  • Alla tradizione
  • Alle riforme scientifiche
  • Al fatto

03. Humboldt contribuisce a fondare la realtà sociale come...

  • Oggetto di studio distinto rispetto allo studio dell'individuo singolo
  • Oggetto di studio fondato sulle norme e le credenze sociali
  • Oggetto di studio razionale e demagificato
  • Oggetto di studio fondato sulla conoscenza positiva dei fatti sociali

04. Qual è la concezione dell'educazione proposta da Humboldt?

05. In quale periodo storico e in quale tradizione filosofica si situa il pensiero di W. Humboldt?

06. Lo storicismo tedesco di fine ‘700 e, specificamente, quello derivante dal pensiero di Humboldt, quale contributo offre alla formazione della sociologia?

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Docente: Fulio Bragoni Fabrizio

Lezione 008

01. Quale dei seguenti autori ha parlato di "fatalità modificabile"?

  • Comte
  • Gauchet
  • Humboldt
  • Montesquieu

02. Secondo Nisbet alla nascita della sociologia concorrono...

  • La tradizione liberale e quella socialista
  • La tradizione positivista e quella pragmatica
  • La tradizione positivista e quella romantica
  • La tradizione illuminista e quella positivista

03. La sociologia nasce quando...

  • Si afferma l'eguaglianza tra tutti i cittadini
  • L'ordine sociale si sviluppa in senso democratico
  • L'ordine sociale tradizionale non è più garantito
  • Si sviluppa la rivoluzione industriale

04. Sulla base di quali elementi Comte può essere definito un positivista?

05. Quali sono i tratti più originali del pensiero comtiano?

06. Quali tradizioni scientifiche concorrono alla nascita della Sociologia?

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Docente: Fulio Bragoni Fabrizio

Lezione 009

01. Quale dei seguenti termini è coerente con la Sociologia Formale?

  • Specificazione
  • Deduzione
  • Induzione
  • Generalizzazione

02. La Sociologia Formale di Simmel risulta influenzata da quale delle seguenti tradizioni?

  • Empirismo
  • Socialismo
  • Idealismo
  • Positivismo

03. Per Simmel il principio di causalità consente di determinare nessi di causazione necessari.

  • Vero ma si tratta sempre di nessi temporalmente definiti
  • Falso
  • Vero solo nelle scienze storiche
  • Vero solo nelle scienze della natura

04. Quali sono i punti di forza e quali i punti di debolezza del sistema educativo proposto da Comte?

05. Qual è l'apporto di J. Stuart Mill alla sociologia dell'educazione?

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Lezione 010

01. L'economia classica inglese ha influenzato il pensiero di Marx

  • Vero, congiuntamente al socialismo
  • Falso
  • Vero
  • Vero, con numerose specificazioni

02. Il pensiero di Marx da quale dei seguenti autori è stato influenzato?

  • Comte
  • Montesquieu
  • Durkheim
  • Ferguson

03. Secondo Marx il valore delle merci è costituito da..

  • Il capitale in esse incorporato
  • Il costo di produzione
  • Il profitto che può ricavarsi dalla loro vendita
  • Il lavoro necessario per produrle

04. Qual è il contributo di Simmel alla sociologia dell'educazione?

05. Qual è l'apporto di J. Stuart Mill alla sociologia dell'educazione?

06. Qual è per Simmel l'oggetto di studio della Sociologia?

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Lezione 011

01. Esponga il concetto marxiano di alienazione.

02. Illustri la teoria marxiana del lavoro.

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Lezione 012

01. Per Marx le ideologie sono:

  • Deformazioni dei fatti storici
  • Illusioni collettive
  • Utopie
  • Ideali collettivi

02. Secondo Marx, nella classe sociale per sé gli individui...

  • Condividono la stessa condizione lavorativa
  • Non hanno consapevolezza della propria condizione lavorativa
  • Hanno consapevolezza della propria condizione lavorativa
  • Sono accomunati da una situazione di sfruttamento

03. Illustri la concezione marxiana dell'ideologia.

04. Spieghi il contributo di Marx alla sociologia dell'educazione.

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Lezione 013

01. Boudon in L'inegalité des chances propone:

  • La distinzione tra i concetti marxiani di struttura e sovra-struttura
  • L'importanza anche dei fattori sovrastrutturali
  • L'importanza del materialismo storico marxiano
  • L'interdipendenza tra fattori strutturali e sovrastrutturali

02. Quali sono i principali punti di debolezza dell'apporto di Marx alla sociologia?

03. Come può essere definita la concezione di Marx della storia?

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Docente: Fulio Bragoni Fabrizio

Lezione 014

01. Durkheim propone un'analisi della società fondata..

  • Sull'empirismo metodologico
  • Sull'interdipendenza tra metodo induttivo e deduttivo
  • Sull'olismo metodologico
  • Sull'individualismo metodologico

02. Durkheim si iscrive nella tradizione:

  • Hegeliana
  • Comtiana
  • Weberiana
  • Marxiana

03. Quale dei seguenti termini è attribuibile a Durkheim?

  • Idealtipo
  • Struttura
  • Solidarietà
  • Virtù

04. Secondo Durkheim le cause economiche nello sviluppo dei processi sociali sono importanti.

  • Vero congiuntamente alle cause naturali, individuali e religiose
  • Falso
  • Vero
  • Vero congiuntamente alle cause religiose

05. In De la Division du Travail Social, Durkheim propone anche un'analisi delle differenze di ruolo tra donne e uomini.

  • Falso
  • Vero ma solo con riferimento alla dimensione psicologica
  • Vero
  • Vero ma solo con riferi
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Scienze politiche e sociali SPS/08 Sociologia dei processi culturali e comunicativi

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher dominikks di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Sociologia dell'educazione e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Fulio Bragoni Fabrizio.
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