LA POSSIBILE LEZIONE DELL’ESCURSIONISMO
L’escursionismo è un’attività motoria sportiva basata sul camminare nel territorio a scopo di studio o svago. Normalmente si
svolge in montagna. Istituire un campo di esperienza permette di sperimentare una serie di cose tra l’individuo, lo spazio e le
regole. Istituire un campo di esperienza significa allestire contesti di apprendimento in cui creare occasioni per favorire
l’esperienza diretta per la costruzione delle competenze.
Campi di esperienza :
1. Il sè e l’altro
2. Il corpo e il movimento
3. Le immagini, i suoni e i colori
4. I discorsi e le parole
5. La conoscenza del mondo
L’esperienza permette di poter compiere un’azione e di impararla nel tempo. Il campo di esperienza allestita dall’
escursionismo è un campo largo, che fornisce stimoli di ogni tipo. L’attività principale è legata all’autoeducazione, la
sperimentazione con materiali naturali, lo sviluppo di capacità di orientamento e collaborazione, cosi come lo sviluppo
dell’intelligenza naturalistica e la capacita di risolvere problemi.
L’escursionismo mette in correlazione l’essere umano e la natura, la fatica e la soddisfazione,il limite e l’auto consapevolezza ,
la disciplina e l’impegno.
Biofilia
Affiliazione o amore per la natura e la vita.
Intelligenza naturalistica
Capacità di entrare in sintonia con esseri viventi, come gli animali, e di trovare una connessione profonda e di apprezzare
l’effetto che questa relazione ha su di noi.
Rapporto tra disciplina, impegno e immagine di se
Porta ad un aumento dell’autoefficacia e dell’autostima. È importante riconoscere ed affrontare i propri limiti.
Diversità in campo sportivo
La diversità nasce dalla comparazione tra individui, la differenza si trova quando non troviamo similarità.
Alcune differenze sono aspetti osservabili, come il sesso, il colore della pelle, l’età, la disabilità.
Tra gli aspetti non immediatamente accessibili ci sono l’orientamento sessuale, religioso, politico, status sociale e livello di
istruzione, la lingua. Ci sono forme ancora più complesse, che si riferiscono all’identità dell’individuo, che derivano d sistemi
culturali all’interno dei quali si è inseriti; come la famiglia, il lavoro, la scuola, la città di appartenenza o la nazionalità.
Contesto sportivo
Il corpo ha un ruolo molto importante, è la prima dimensione che impatta. Può essere una risorsa in ambito sportivo, se
pensiamo ai ruoli di una squadra, le caratteristiche fisiche e della persona. In queste occasioni l’omogene