Tutte le 600 domande e rispose esame di Storia delle istituzioni educative - 118 pagine - aggiornate a Novembre 2022

1 A fianco della pedagogia dell’esistenza si afferma la pedagogia:

Dell’essenza

2 A parlare di forme mentis è:

Gardner

3 Ai fini di evitare errori, approssimazioni e sovrapposizioni è preferibile:

La registrazione immediata degli elementi osservati

4 Alla redazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI) di cui al

DPR 24/2/1994 concorrono oltre agli operatori sanitari, agli insegnanti

curricolari e di sostegno, anche:

I genitori e gli esercenti la patria potestà dei minori

handicappati

5 Arte e tecnica non possono eludere la:

Teoria

6 Assiologia è la dottrina:

Dei valori

7 Bruner è:

Uno psicologo

8 Bruner, dopo essersi occupato per quindici anni dell’attività della mano

destra, si dedica agli studi:

Sulla mano sinistra

9 Claparède è considerato:

Psicopedagogista

10 Claparède fondò a Ginevra:

L'Istituto J. J: Rousseau

1 Come è definito l’insegnamento centrato sulle attitudini del discente:

Individualizzato

2 Con l’avvento dell’età della tecnica, nel postmoderno, la Pedagogia

come arte:

Permane

3 Con quale disposizione normativa è riconosciuto ai genitori di

partecipare al Gruppo di Lavoro presso la scuola (oggi Unità

Multidisciplinare):

Circolare 258 del 22 Settembre 1983

4 Dell’Unità Multidisciplinare operante presso la scuola, fanno parte

oltre ai medici, all’operatore sociale ed agli insegnanti, anche:

I genitori dell’alunno diversabile

5 Della paideia informale fa parte la:

Paideia mediatica

6 Dell'epistemologia soggettiva fanno parte le scienze:

Cognitive

7 Devaud accetta la nozione di persona di Rosmini come:

Principio sussistente

8 Devaud trasforma i principi pedagogici dell’attivismo secondo la

prospettiva:

Cristiana

9 Devaud, sul piano strettamente pedagogico, fa da battistrada a:

Jacques Maritain

10 Dewey rappresenta il vero iniziatore:

Della cultura italiana

1 Dewey, prendendo atto dello sviluppo tecnologico che investe anche la

scuola, muove una critica all’impostazione herbertiana, la quale pone in

secondo piano:

Il discente

2 Don Milani scrisse:

Lettera a una professoressa

3 Dopo i programmi dell' '85, ci sono state le indicazioni di:

Fioroni

4 Dopo i programmi dell' '85,viene istituita la legge:

148

5 Dopo la lettura delle opere di Groos spostò i suoi studi della psiche:

Dalla fisiologia alla biologia

6 Durante le attività ludiche quale osservazione è consigliabile:

Occasionale

7 E. Devaud aveva mosso pesanti accuse alla scuola attiva di

ispirazione:

Laica

8 E’ obbligo statutario:

La trasparenza gestionale

9 Etimologicamente il termine “educazione” significa:

Tirar fuori le potenzialità dell’individuo

10 Fino al 1968 in Italia gli Ordini religiosi detenevano quasi

completamente la gestione:

Delle scuole materne

1 Foerster considera i discenti costritti a seguire il metodo nomotetica:

Macchine banali

2 Gentile attribuisce al concetto di “Scienza” il significato di:

Conoscenza profonda

3 Gentile considera lo “Spirito” come:

Atto puro

4 Gentile ritiene che la dialettica di Hegel sia una dialettica del pensato

e non: Del Pensante

5 Giovanni Gentile delinea una didattica:

Antropomorfa

6 Gentile, nella sua teorizzazione contesta:

herbart

7 Giovanni gentile è tra i maggiori esponenti del :

neoidealismo filosofico

8 Giovanni Gentile sarà sostituito da:

Letizia Moratti

9 Giuseppe Lombardo Radice e' stato allievo di:

Gentile

10 Gli articoli della Costituzione Italiana che garantiscono il diritto allo

studio anche per i disabili sono:

3, 34,38

1 Goleman teorizza l’intelligenza:

Emotiva

2 Guilford annette grande rilievo a:

Logica del soggetto

3 Howard Gardner fu il fautore delle:

Intelligenze multiple

4 Il fondatore ell’attivismo pedagogico è :

dewey

5 Il primo tentativo di riformare un pezzo dell’istituzione formativa

scolastica viene fatto dal ministro:

gelmini

6 Il ministro coppino , nel 1885 promuove l’istruzione :

dei giardini d’infanzia

7 Il pensiero pedagogico di dèvaud si ispira alla filosofia di :

san tommaso

8 Il sostenitore di un’immagine dell’insegnante ricercatore è

piaget

9 il contributo alla concezione neo-tomista dell'educazione è offerto da

MARITAN

10 il primo tentativo di riformare un pezzo istituzionale dell'istituzione

formativa scolastica, viene fatto dal

ministro

1 Il bambino è padre dell’uomo :

montessori

2 il movimento dell'educazione nuova e l'attivismo pedagogico riescono

ad imprimere alla prassi scolastica una rinnovata visione

DEL FANCIULLINO

3 il paradigma dell'educabilità del diversabile impone

POSSIBILITà CHE I GENITORI DELL'ALUNNO DISABILE

DIANO IL LORO ASSENSO

4 il concetto di istituzione mette capo ad una connotazione di ordine:

GIURIDICO

5 Il linguaggio è origine del pensiero di :

wygotski

6 in ambito educativo le istituzioni hanno lo scopo di favorire la

maturazione

COMPIUTA DALLA PERSONA

7 Il capostipite della pedagogia dell’esistenza è :

john dewey

8 il capostipite della pedagogia dell'essenza è

BOGDAN SUCHODOISKI

9 il pensiero pedagogico di devaud si ispira alla filosofia di

SAN TOMMASO

10 I contenuti sono:

Insieme dei materiali dei processi mentali

1 I fattori della ricreca scentifica sono:

10

2 I moduli hanno:

Complicare il mestiere dell’insegnante

3 I pedagogisti Dewey e Gentile hanno dato voce a forme di educazione:

Multivariate

4 I pilastri della pedagogia di Makarenko sono:

Formazione politica e lavoro produttivo

5 I processi psichici superiori hanno origine:

Sociale

6 I prodotti sono:

I risultati dei prodotti mentali

7 I risultati del programma curricolare:

Risposte inattese

8 I savi sono:

7

9 I tre fattori consentono di accreditare un'istituzione come istituzione:

educativa

10 Il Capo supremo della Chiesa cattolica è:

Gesù Cristo

1 Il contributo alla concezione neo-tomista dell’educazione è offerto da :

Jaques maritan

2 Il concetto di istituzione mette a capo ad una connotazione di ordine :

giuridico

3 Il capostipite del filone della pedagogia dell’esistenza è:

Dewey

4 Il capostipite del filone della pedagogia dell’essenza è:

Gentile

5 Il Ciclo nelle scuole elementari e' stato introdotto nel:

1957

6 Il Ciclo si ispira al pedagogista:

Comenio

7 Il Collettivo di base o Reparto è:

Un’articolazione interna al collettivo generale

8 Il Collettivo è fondato su:

Disciplina/studio/lavoro

9 Il Collettivo Generale è:

Struttura totalizzante

10 Il Comportamentismo di Watson è:

Associazionismo

1 Il concetto di subalternazione scientifica indica:

Utilizzo di ricerche di altre scienze

2 Il continuatore dell’intuizione originaria di H. Gardner fu:

Goleman

3 Il core-curriculum delle teaching-machines è:

Il programma

4 Il fallito esperimento della famiglia estesa del Kibbutz fu tentato in:

Israele

5 Il farsi dello Spirito, rappresenta una forma di:

Educazione

6 Il fulcro del curricolo è:

Il programma

7 Applicazione alle discipline scolastiche

Applicazione alle discipline scolastiche

8 Il lavoro manuale richiede:

Riflessione-precisione-collaborazione

9 Il lavoro manuale si attua in prevalenza:

Nelle scuole primarie

10 Il lavoro ricreativo si attua prevalentemente:

Nelle scuole superiori

1 Il lavoro-gioco è:

Attività ordinata e intelligente

2 Il liceo scientifico aveva per fine di sviluppare e approfondire

l'istruzione dei giovani che aspirano solo alla facolta' di:

Scienze e di medicina

3 Il linguaggio è:

Un fattore della scienza

4 Il linguaggio scientifico è:

Formalizzazione di termini specifici

5 Il linguaggio scientifico è:

L’insieme dei termini peculiari di ogni ricerca

6 Il mastery learning è:

L'apprendimento per padronanza

7 Il Metodo Agazzi privilegia:

La spontaneità del bambino

8 Il Metodo Agazzi si avvale anche:

Del mutuo insegnamento

9 Il metodo globale:

Presenta prima la parola intera

10 Il ministro dell’istruzione che non ha dato importanza all'infanzia e':

Giovanni Gentile

1 Il Mondo Tre di Popper è:

Il sapere

2 Il monitoraggio del DPF spetta:

All’unità multidisciplinare operante presso la scuola

3 Il monitoraggio permanente dell’integrazione scolastica e del PEI

spetta: Al Collegio dei Docenti

4 Il movimento dell’Educazione Nuova e l’Attivismo Pedagogico

riescono ad imprimere alla prassi scolastica una rinnovata visione:

Del fanciullo

5 Il paradigma della “educabilità del diversabile” impone:

Il dovere/obbligo di educare il diversamente abile anche in

situazione di gravità

6 Il paradigma della socializzazione del diversabile impone:

L’integrazione nel gruppo-classe

7 Il paradigma delle opportunità diseguali si realizza allorché al

diversabile sono concesse opportunità:

Consone alle sue capacità ed abilità

8 Il partito per la scuola si formo' all'interno:

Del Parlamento

9 Il PDF (Profilo Didattico Funzionale) è redatto da:

Unità multidisciplinare operante presso la scuola

10 Il PDF (Profilo Didattico Funzionale) indica:

Funzioni, abilità e competenze rilevate nelle attività

scolastiche

da parte dell’alunno diversabile

1 Il pedagogista Manacorda è collocato:

Nella pedagogia marxista

2 Il PEI ( Piano Educativo Individualizzato) è elaborato da:

Componente docente

3 Il pensiero critico è:

Pensiero analitico

4 Il periodo pre-operatorio, teorizzato da Piaget, va da:

2 ai 7 anni

5 Il periodo senso-motorio, teorizzato da Piaget, va da:

0 a 2 anni

6 Il primo pedagogista del XX secolo ad interessarsi dei disabili mentali

è stato:

Montessori

7 Il processo intensivo della bonifica fascista della scuola avvenne con:

Cesare Maria De Vecchi

8 Il programma d’insegnamento deve tendere:

All'unità di tutti gli argomenti

9 Il Questionario rientra tra:

Gli strumenti dell’osservazione

10 Il rispetto del paradigma del ripotenziamento delle capacità residue

non compromesse da patologie o disfunzioni è compito specifico:

Del docente

1 Il ruolo della famiglia rispetto all’intervento della scuola è di:

Conoscenza del lavoro svolto e di completamento

dell’integrazione sociale

2 Il sistema dei licei si compone di indirizzi:

8

3 Il termine curricolo deriva da:

Currere

4 Il termine educere significa:

tirare fuori

5 Il terzo errore teorizzato da Maritain è:

Pragmatismo

6 Il valore è:

Un ideale regolativo della condotta

7 In caso di scioglimento a chi sono devoluti gli avanzi finanziari:

Alle associazioni non lucrative di utilità sociale

8 In che cosa ha propiziato l’avvento della pluralità delle intelligenze:

L'avvento del computer

9 In Italia l’attenzione concreta e fattiva per l’integrazione scolastica

inizia: A metà degli anni Settanta del secolo XX

10 In ambito educativo le istituzioni hanno lo scopo di favorie la

maturazione :

compiuta della persona

1 In Italia la prima comparsa del termine curricolo si ha:

Negli anni 50 del secolo scorso

2 In Italia, a dare grande risalto alla psicopedagogia di Bruner, sarà:

Roberto Mazzetti

3 Indicare a chi è attribuito un metodo educativo per la scuola

dell’infanzia:

Sorelle Agazzi (Rosa e Carolina)

4 Indicare che cosa consiste il funzionalismo pedagogico:

Attivare le funzioni da un bisogno spontaneo

5 Indicare che cosa indica lo Stato nei programmi per le scuole:

I contenuti

6 Indicare che cosa si vuole intendere con l’espressione assiomatica

linguistica:

Assunzione di regole Linguistiche

7 Indicare che cosa significa cattolica:

Universale

8 Indicare chi assegna i mezzi dell’educazione:

La pedagogia sperimentale

9 Indicare chi consacrò il Metodo Agazzi come scuola infantile cristiana:

Mario Casotti

10 Indicare chi considera la persona com e”principio sussistente”:

Antonio Rosmini

1 Indicare chi considera la persona come “legittimo titolare

dell’educatività”:

Laporta

2 Indicare chi definisce la persona “pungolo dell’umano”:

Moravia

3 Indicare chi è considerati il pedagogista del lavoro:

G. Kerschensteiner

4 Indicare chi è l’autore de “il caso e la necessità”:

Monod

5 Indicare chi è l’autore de “Il linguaggio della pedagogia”:

Israel Scheffler

6 Indicare chi è l’autore de “La crisi della ragione”:

Aldo Gargani

7 Indicare chi fece conoscere in Italia il Metodo Agazzi:

Giuseppe Lombardo-Radice

8 Indicare chi ha asserito ”muore il personalismo, ritorna la persona”:

P. Ricoer

9 Indicare chi ha definito la scuola di Muzzano “una bandiera della

riforma della scuola italiana”:

Giuseppe Lombardo Radice

10 Indicare chi ha elaborato il Metodo dei Progetti:

W. H. Kilpatrick

1 Indicare chi ha elaborato l’Individualizzazione dell’insegnamento:

E. Claparède

2 Indicare chi ha elaborato la dottrina del “centralismo democratico”:

Lenin

3 Indicare chi ha elaborato la teoria della “struttura profonda e struttura

superficiale&r