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Present simple

Forma

Costruzione: Soggetto + forma base

Esempio: I work

Forma affermativa

(+ s alla 3° persona sing.)

  • I work
  • You work
  • He/she/it works
  • We work
  • You work
  • They work

Forma negativa

Soggetto + do/does + not + forma base (I don’t work)

  • Do not = don’t
  • He does not work
  • Does not = doesn’t (He doesn’t work)

Forma interrogativa

Do/does + soggetto + forma base

  • Where do you work?
  • Where does he work?

Forma interrogativo-negativa

Don’t/doesn’t + soggetto + forma base + ?

  • Don’t they live in Manchester?

Risposte brevi

Yes/no + soggetto + do/does + don’t/doesn’t

  • Yes, they do
  • No, they don’t

Quando si usa

  • L’azione esprime un fatto permanente, cioè qualcosa che è generalmente sempre vera (The sun rises in the east).
  • Il verbo esprime un’azione ricorrente, che viene cioè ripetuta con una certa frequenza, espressa nella frase o nel contesto da un’espressione di tempo del tipo: in the morning, in the afternoon, in the evening, at night, every day, every Monday, on Mondays, at weekends / at the weekend, once a week, twice a month, three times a year (she usually gets up at 7 o’clock).
  • Si utilizza anche con gli avverbi di frequenza quali: always, often, usually, sometimes, seldom, rarely, hardly ever, never, ever.
  • Con funzione di presente narrativo, per raccontare storie (Finally they fall in love and get married).
  • Per parlare di orari fissi (The train to London leaves at 7.30).
  • Nella forma interrogativo-negativa, per dare consigli (Why don’t you put on a pullover?).
  • Affermazioni di tipo generale (I like music).

Variazioni ortografiche alla 3° persona singolare

Regola:

  • I verbi che terminano per -ss, -sh, -ch, -x, -o aggiungono -es
    • to kiss (baciare) >> kisses
    • to watch (guardare) >> watches
    • to go (andare) >> goes
  • I verbi che terminano per -y preceduta da consonante, cambiano la -y in i e aggiungono -es.
    • to study (studiare) >> studies
  • Ciò non accade quando la -y è preceduta da vocale.
    • to play (giocare) >> plays
  • I verbi modali (can - may - must) restano invariati
    • I can swim >> He can swim
  • Il verbo to have (avere) diventa has
    • I have a new car >> He has a new car

Present continuous

Forma

Costruzione: Soggetto + to be al Simple Present + verbo -ing

Esempio: I am writing a letter

Forma affermativa

Soggetto + to be al Simple Present + verbo -ing

  • I am writing a letter

Forma negativa

Soggetto + to be al Simple Present + not + verbo -ing

  • I am not writing a letter

Forma interrogativa

To be al Simple Present + soggetto + verbo -ing ?

  • Are you writing a letter?

Forma interrogativo-negativa

Isn’t/aren’t + soggetto + verbo -ing + ?

  • Aren’t they swimming?

Risposte brevi

Yes + soggetto + am/is/are; No + soggetto + not/ isn’t/aren’t

  • Yes, they are
  • No, they aren’t

Quando si usa

  • Azioni in corso di svolgimento nel momento in cui si parla (Mary is studying) ora, in questo momento.
  • Per esprimere la temporaneità di un’azione in corso nel periodo in cui si parla (Mary is living at Paul’s house) al momento.
  • Parlare di progetti/piani futuri (They’re leaving tomorrow).
  • Con l’ausilio delle espressioni di tempo: now, at the moment, at present, these days, today.

Variazioni ortografiche della forma in -ing

Regola e esempio:

  • Verbi che terminano con -e muta
    • La e cade e si aggiunge -ing: Arrive = arriving
  • Verbi che terminano con una consonante preceduta da un vocale
    • Raddoppiano la consonante finale e aggiungono -ing: Stop = stopping, run = running
  • Verbi che terminano con -y
    • Mantengono la y e aggiungono -ing: Study = studying, play = playing
  • Verbi che terminano con -ie
    • La ie si trasforma in y e si aggiunge -ing: Lie = lying

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Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher FabiRic di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Grammatica inglese e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Ferrara o del prof Felice Eleonora.
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