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Casa-museo o museo-casa?

Museologia e museografia

Museologia: disciplina nata intorno agli anni '50 concepisce il museo come una macchina istituzionale.

Museografia: parte pratica, come allestire i musei; come posizionare gli oggetti per dare loro una successione logica. Utilizza tutte le informazioni che aiutano il fruitore a osservare.

Scopo del museo

Lo scopo di un museo è di studio e approfondimento, ma anche di educare. Il modo in cui vengono allestiti i musei trasmette logiche diverse e può evocare oppure essere più razionale.

Casa-museo

La casa-museo è una tipologia di museo, un'istituzione che nasce dalla trasformazione di un ambiente domestico in un museo aperto al pubblico. La casa-museo è una casa concepita fin dall'inizio come ipotetico museo, soprattutto per i collezionisti che volevano donare la loro collezione fatta durante la loro vita. Alla base c'è un intento.

Museo-casa

Museo-casa: oggetti di valore o di un particolare periodo storico, oggetti del quotidiano. Quando entriamo in questi ambienti siamo circondati da visioni. Case riconosciute come museo, ma alla base non c'era questa idea.

Funzione educativa

La museologia rende ciò che era privato un patrimonio comune, condivisibile con un vasto pubblico. L'atto di musealizzare un luogo domestico è quindi conservarlo e renderlo pubblico con una funzione educativa.

Esempi di case-museo e musei-casa

  • Museo Poldi Pezzoli, Milano: nel 1881 era una casa-museo del collezionista, ma l'edificio viene distrutto durante la II guerra mondiale, diventando museo-casa. Nobiluomo milanese aveva realizzato la casa museo e coinvolto artisti, artigiani per allestirla. Ci sono più di 5 mila pezzi, nel '43 fu bombardato. Aveva fatto un archivio fotografico dove c'erano le disposizioni dei pezzi per chi veniva dopo di lui, così i pezzi furono rimessi come aveva pensato lui. Ha fatto testamento perché voleva che diventasse una fondazione. Diventa esempio italiano per i collezionisti.
  • Casa Bagatti Valsecchi, Milano: casa di due fratelli anch'essi nobili (1883-'87), avevano passione per il collezionismo e volevano creare una dimora che rispecchiasse il '500 lombardo. All'interno sono presenti molti dipinti e arte applicata del '400/'500, volevano creare un ambiente a loro gusto, ma non avevano nessuna idea futurista e non gli interessava considerare la casa come usufruibile agli altri. Diventata poi fondazione e aperta al pubblico.
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-FIL/03 Filosofia morale

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Carlotta_raso di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Fenomenologia e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Istituto Europeo di Design - Ied o del prof Lucio Valentina.
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