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Pluridisciplinare

Esame terza

Media

Anno scolastico

2013/2014

Articolo 4 della Costituzione italiana

La Repubblica riconosce a tutti i cittadini il diritto al lavoro e promuove le condizioni che rendano effettivo questo diritto.

Ogni cittadino ha il dovere di svolgere, secondo le proprie possibilità e la propria scelta, una attività o una funzione che concorra al progresso materiale o spirituale della società.

Repubblica Italiana

Work

Italiano, letteratura

Rosso Malpelo, verismo

Arte: il realismo

Italiano, antologia

Lavoro minorile e film Vado a scuola

Ed. tecnica

L'energia e il lavoro

Scienze: l'attività della Terra, i fenomeni idrotermali

Articolo 4 della Costituzione italiana

Ed. fisica: la salute

Come benessere integrale della persona

Storia

Il fascismo, Mussolini e le riforme sul lavoro

Geografia

La globalizzazione e l'Africa

Musica

Geordie

Italiano, progetti

La pena di morte e Amnesty International

Spagnolo

España moderna, el boom económico

Inglese

South Africa and Nelson Mandela

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Sintesi

Tema centrale: articolo 4 della Costituzione italiana

“La Repubblica riconosce a tutti i cittadini il diritto al lavoro e promuove le condizioni che rendano effettivo questo diritto. Ogni cittadino ha il dovere di svolgere, secondo le proprie possibilità e la propria scelta, un’attività o una funzione che concorra al progresso materiale o spirituale della società”.

Collegamenti interdisciplinari

  • Arte: il realismo e le sue opere con annesso commento sulle mostre visitate personalmente.
  • Storia: il fascismo, Mussolini e le riforme sul lavoro.
  • Educazione tecnica: l’energia e il lavoro.
  • Letteratura italiana: interpretazione personale, commento e analisi della novella “Rosso Malpelo” di G. Verga e riflessione sul verismo.
  • Inglese: South Africa and Nelson Mandela.
  • Spagnolo: España moderna y el boom económico.
  • Antologia italiana: il lavoro minorile e il film “Vado a scuola”.
  • Geografia: la globalizzazione e l’Africa.
  • Approfondimento svolto (facoltativo): lavoro di 50 pagine sulla pena di morte e Amnesty International.
  • Scienze: l’attività della Terra e i fenomeni idrotermali.
  • Musica: esecuzione di un arrangiamento personale del brano “Geordie” di F. De André.
  • Educazione fisica: la salute come benessere integrale della persona.

Nota bene: per vedere i collegamenti tra le varie materie e l’articolo 4 consiglio vivamente la visione della forma cartacea della mappa in allegato.

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