Forza dell'abbraccio tesina

Liceo Claudio Eliano

La forza

dell’abbraccio

L’abbraccio: come esprimere senza parole i propri sentimenti.

Candidato:

Indirizzo: Liceo Pedagogico

Anno scolastico: 2013/2014

Indice

1. La tecnica dell’abbraccio

La funzione di Holding ……………………………………………………………………………………. pag. 4

(psicologia- pedagogia)

2. Amore e Psiche ……………………………………………………………………………………………….. pag. 6

(arte)

3. Teorema del confronto ……………………………………………………………………………………. pag. 7

(matematica)

4. Forze del campo magnetico ……………………………………………………………………………… pag. 8

(fisica)

5. Le forze di attrazione e di repulsione ………………………………………………………………….. pag. 10

(filosofia)

6. Crollo del muro di Berlino ……………………………………………………………………………….. pag.11

(storia)

7. A Christmas Carol…………………………………………………………………………………………….. pag. 13

(inglese)

8. Giuseppe Ungaretti …………………………………………………………………………………………… pag.15

(italiano) 2

Introduzione

Nel mondo, le modalità di instaurare rapporti sociali sono tra i più svariati: alcuni si danno la mano, altri congiungono le mani e chinano il capo.

Solo un gesto racchiude tutti questi aspetti: l’abbraccio.

Esso rappresenta un chiaro segno di pace, ma è anche qualcosa che va oltre e che può significare una vicinanza corporea ma anche affettiva, oppure di sostegno per le avversità della vita:

• Molti psicologi hanno cercato di dare una spiegazione comportamentale dell’abbraccio, ma esse tuttavia appaiono forzatamente parziali e non esaustive.
• L’abbraccio è stato al centro della sensibilità di famosi artisti e forse ha trovato la sua maggiore espressività e sublimazione artistica in Antonio Canova con la sua opera “Amore e Psiche”, sviluppata in un indissolubile abbraccio.
• Molte volte l’abbraccio ha voluto significare la riunione tra due popoli, come fu nel 1989 dopo la caduta del muro di Berlino, dopo anni di forzata lontananza.
• Anche nella scienza possiamo ritrovare forme di abbraccio: pensiamo infatti al legame stretto (abbraccio) che è stato dimostrato tra nucleo ed elettroni di un atomo, oppure tra le forze elettromagnetiche che, se di segno opposto si attraggono, se di segno uguale si respingono.
• Infine, il gesto rappresentato dal primo abbraccio di una madre che stringe fra le sue braccia la creatura appena nata, al quale lei ha dato la vita. 3

La tecnica dell’abbraccio

La funzione di Holding - Donald Winnicott

Holding è il termine che si usa per definire la capacità della madre di essere il contenitore delle angosce del bambino. Questa è la definizione che ne dà Winnicott.

Quindi la mamma sa quando deve dare amore al bambino e quando invece deve mettersi da parte perché non c’è bisogno di lei.

L’Holding è un metodo che aiuta i genitori ad instaurare un rapporto più intimo e soddisfacente con il loro bambino e viene usato anche per affrontare le crisi di rabbia, le gelosie e i “capricci“.

Nel secolo scorso, intorno agli anni ’70, alcuni psicoterapeuti sperimentavano su bambini affetti da autismo una nuova tecnica: l’holding o abbraccio contenitivo. Con questa nuova tecnica i medici avevano notato un miglioramento nella capacità di interazione di questi bambini. 4

Martha Welch pensò allora di utilizzare la tecnica con bambini “normali” che manifestavano disagi espressi con “capricci” o difetti di attaccamento.

L’holding risulta essere un momento di intenso contatto fisico ed emotivo, è un’esperienza che coinvolge madre e figlio durante la quale la mamma tiene fisicamente tra le braccia il bambino ed esclude qualsiasi altra distrazione.

La mamma parla al bambino con tono sereno e fermo, lo guarda e fa in modo di essere guardata e tutto questo è la base che conduce al contenimento del disagio. Il bambino può urlare, piangere e divincolarsi ma la mamma gli comunica che questi sentimenti sono accettati e accolti.

I bambini piccoli, non avendo ancora acquisito la capacità di comunicare in quanto gli stati d’animo sono difficili da descrivere, esplodono con gesti di rabbia e “capricci” che a volte i genitori non capiscono. I genitori in questi frangenti allontanano i bambini, ma se invece li tenessero fra le braccia li aiuterebbero a calmare la rabbia e la frustrazione del momento, rafforzando il legame di attaccamento.

Nell’holding è difficile portare a termine l’abbraccio. Solo se si è veramente determinati si riesce ad effettuare questa tecnica. I bambini hanno bisogno di essere contenuti e l’abbraccio è il modo più veloce e semplice per attuare il contenimento, ma non c’è solo la parte fisica dell’holding. Si può dare la sensazione di contenimento anche con le parole e gli sguardi. Anche la presenza dei genitori, che deve essere costante, aiuta ad affacciarsi al mondo dell’holding più facilmente.

Per concludere: il principio alla base dell’holding è il contatto fisico che unisce non solo i corpi ma anche le menti. Le difficoltà nella relazione possono essere risolte in qualsiasi momento, il legame diventerà più intenso e sicuro. Soprattutto i genitori si accorgeranno che con il passare del tempo le piccole lotte quotidiane diventeranno più facili da risolvere e il bambino sarà più sicuro di sé e meno ansioso. Con il passare del tempo i bambini diventeranno più allegri, affettuosi e realizzati. Il contenimento dà ai bambini un riferimento sicuro, li aiuta a costruirsi una personalità.