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La classifica delle strategie di studio più e meno efficaci

Se ancora non hai trovato un metodo di studio soddisfacente e continui a chiederti quale strategia potresti adottare per rafforzare la tua preparazione e migliorare le tue performance a scuola o all’università, sei nel posto giusto. Se sei alla ricerca di qualche suggerimento per perfezionare il tuo approccio allo studio, puoi consultare una classifica, nata da una ricerca pseudoscientifica di un docente americano, in cui è stata analizzata l'utilità delle diverse metodologie di studio più diffuse. Prima di svelare i risultati di questa ricerca però, è importante sottolineare che non esiste un metodo di studio universalmente valido per tutti poiché ogni studente ha un tipo di intelligenza diversa che presuppone l’uso di strategie di memorizzazione di vario tipo.

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La classifica delle strategie di studio: dalle meno efficaci alle migliori

John Dunlosky, docente presso la Kent State University nell’Ohio, ha condotto un’indagine sulle più frequenti strategie utilizzate dagli studenti, come il sottolineare o il riassumere, definendo per ognuna il grado di efficacia.
In base ai dati raccolti, il docente americano ha elencato quali tecniche di studio sono risultate più efficaci e quali invece più deboli. I risultati si sono rivelati molto distanti dalle tecniche di apprendimento che comunemente si ritengono più idonee e che per questo vengono largamente adottate dalla maggior parte degli studenti nel mondo. La classifica considera 10 metodologie ordinate dalla meno utile a quella ritenuta di maggiore efficacia:
    1. Evidenziare: efficacia bassa
    2. Rileggere: efficacia bassa
    3. Riassumere: efficacia bassa
    4. Rintracciare parole chiave: efficacia bassa
    5. Utilizzare immagini chiave: efficacia bassa
    6. Interrogarsi da soli: efficacia media
    7. Spiegare un concetto mentalmente: efficacia media
    8. Alternare lo studio di varie materie: efficacia media
    9. Fare dei test di riepilogo: efficacia alta
    10. Stilare una tabella di marcia: efficacia alta

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Data pubblicazione 22 Ottobre 2022, Ore 8:52 Data aggiornamento 22 Ottobre 2022, Ore 8:57
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