Secondo giorno di esami per gli studenti del Liceo delle Scienze Umane, impegnati oggi con lo scritto di indirizzo. Nel dettaglio, i maturandi hanno affrontato una prova che verteva sulla disciplina delle Scienze Umane, materia caratterizzante il loro percorso di studi. In attesa di saperne di più sulle soluzioni delle tracce e sui risultati degli studenti, abbiamo chiesto ad Alessia Pietradura, tutor del portale Ripetizioni.it, di spiegarci il contenuto della traccia e di darci qualche elemento utile ai fini del suo svolgimento.
Maturità 2023, seconda prova Scienze Umane: la traccia commentata dalla tutor
Alessia Pietradura è una docente del portale di riferimento in Italia per quanto riguarda le lezioni private. Sulla traccia della seconda prova del liceo delle Scienze Umane non ha dubbi: "La riflessione proposta nella seconda prova del Liceo delle Scienze Umane affronta il tema del binomio scuola-nuove generazioni, ponendo enfasi sui concetti connessi alla democrazia, quale soprattutto la cittadinanza attiva. I due documenti proposti risultano essere un estratto dell’opera “il Metodo” (2005) di Edgar Morin, filosofo e sociologo francese, e un estratto degli “Scritti civili” (2005) di Vittorio Bachelet, vicepresidente del Consiglio superiore della magistratura e fermo assertore del ruolo delle nuove generazioni nei processi di co-costruzione e sviluppo della democrazia e degli ideali ad essa connessi.La traccia, nella sua prima parte, richiede al candidato una riflessione circa il proprio essere cittadino, coniugando all’interno di questa una visione realista in merito al tema centrale, capace di coniugare anche gli elementi della speranza e dell’impegno personale al fine di generare un percorso di crescita, tanto personale quanto sociale. La seconda parte della traccia, invece, richiede al candidato una riflessione critica circa il rapporto che intercorre fra democrazia ed educazione, sviluppato dal filosofo e pedagogista statunitense John Dewey durante il Novecento (quesito n.2), nonché di correlare al tema dell’essere cittadino il processo di sviluppo della conoscenza secondo il pensiero di Jerome Bruner.
La seconda prova del Liceo delle scienze umane rappresenta un tema strettamente attuale, soprattutto alla luce dei cambiamenti sociali che negli ultimi anni hanno contribuito a modificare l’assetto della società e dei rapporti sociali, ma, al contempo, nonostante il tema possa sembrare di semplice esecuzione presenta alcune ostilità, connesse alla riflessione sulla cittadinanza attiva e al connubio realismo-speranza. Il rischio quindi, per il candidato, è quello di “divagare” in una riflessione troppo astratta."
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