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Sintesi
ico-test.jpg Prova INVALSI per la classe quarta della scuola primaria anno scolastico 2002-2003, prova di matematica, semplici problemi con le operazioni, riconoscimento di figure piane e di solidi, piano cartesiano, calcolo mentale, operazioni inverse, statistica e rappresentazione tabulare di dati...
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Estratto del documento

Hai a disposizione 25 minuti di tempo per completare la prima parte della

prova, quindi farai un breve intervallo. Poi avrai altri 25 minuti per la seconda

parte della prova.

L’insegnante ti dirà quando cominciare a lavorare. Quando l’insegnante ti

comunicherà la fine del tempo a disposizione posa la penna e chiudi il fascicolo.

Se finisci prima del tempo, puoi chiudere il fascicolo e aspettare la fine,

oppure puoi controllare le risposte che hai dato.

Grazie della collaborazione e buon lavoro.

2

Non iniziare a lavorare .

finché l’insegnante non te lo dirà

3

1. Quale scrittura corrisponde al numero formato da 3 unità + 8 decine + 2

migliaia?

□ A. 283

□ B. 382

□ C. 2083

□ D. 2803

2 Nella scatola in figura sono contenuti gettoni che valgono:

1 unità

1 decina

1 centinaio

Associa ad ogni pezzo il suo valore e fai la somma. Quanto risulta?

□ A. 234

□ B. 243

□ C. 324

□ D. 342 4

Prima parte -

3. Osserva attentamente la figura.

Quale delle seguenti affermazioni è vera?

□ A. Il quadrato interno è metà di quello esterno.

□ B. Il cerchio è metà del quadrato esterno.

□ C. Il quadrato interno è metà del cerchio.

□ D. Il quadrato interno è un quarto di quello esterno.

4. Sul grafico sono riportati i numeri dei gol segnati da una squadra nei primi

cinque giorni di campionato.

In quale giorno ha segnato meno gol? gol

□ A. Il primo giorno. 5

□ 4

B. Il secondo giorno. 3

□ C. Il terzo giorno. 2

□ D. Il quarto giorno. giorni

1 2 3 4 5

Prima parte - 5

5 Tra le seguenti figure indica tutte quelle che hanno la stessa forma e le

stesse misure.

Figura 1 Figura 2 Figura 3

Figura 4 Figura 5

□ A. La Figura 1 e la Figura 2.

□ B. La Figura 3 e la Figura 5.

□ C. La Figura 1 e la Figura 4.

□ D. La Figura 1, la Figura 2 e la Figura 4.

6 Quale dei seguenti calcoli dà un risultato maggiore di 200?

□ A. 21 × 9

□ B. 19 × 12

□ C. 680 : 4

□ D. 2000 : 11 6

Prima parte -

7 Trova il valore da sostituire al triangolo per completare il calcolo

seguente: ×

3 7 =

224

□ A. = 5

□ B. = 2

□ C. = 4

□ D. = 7

8. Quale dei seguenti prodotti NON dà il numero 60?

□ A. 6 × 2 × 5

□ B. 3 × 4 × 5

□ C. 3 × 2 × 10

□ D. 3 × 3 × 5 7

Prima parte -

9. Quale dei seguenti calcoli NON dà come risultato 253?

□ A. 10 × 23 + 23

□ B. 11 × 23

□ C. 12 × 22

□ D. 11 × 24 – 11

10. Quale dei seguenti calcoli dà come risultato 37?

□ A. 12 × 3

□ B. 50 – 3

□ C. 70 : 2

□ D. 111 : 3

11. Nella classe seconda B, Franco è più basso di Roberto e Marco è più basso

di Franco. Quale delle seguenti affermazioni è vera?

□ A. Marco è alto come Roberto.

□ B. Franco è il più alto.

□ C. Marco è più basso di Roberto.

□ D. Franco è il più basso. 8

Prima parte -

12. Per risolvere un problema Marco ha indicato questa operazione:

96: 6 = 16

Quale dei seguenti problemi doveva risolvere Marco?

□ A. Un giornalaio dispone 96 pacchetti di figurine in 8 mucchietti.

Quanti pacchetti mette in ogni mucchio?

□ B. 6 amici escono a mangiare la pizza. Alla fine uno di loro paga il

conto di 96 euro, poi si dividono la spesa. Quanto ha pagato ognuno

di loro?

□ C. Giovanni ha risparmiato 6 euro alla settimana per comprarsi un CD

della sua musica preferita. Quanti euro ha dopo 16 settimane?

□ D. Matteo riceve 50 euro dalla nonna e 46 dalla mamma per pagare

l’abbonamento a 16 numeri del suo giornalino preferito. Quanto

costa ogni numero del giornalino? Stop

Fine della prima parte del

fascicolo. Aspetta che

l’insegnante ti dia il via

prima di cominciare la

seconda parte

9

Prima parte -

13. Quale tra le seguenti espressioni corrisponde al numero

tremilasettecentonove?

□ A. 3 × 1000 + 7 × 10 + 9

□ B. 3 × 1000 – 7 × 100 – 9

□ C. 3 + 7 × 100 + 9

□ D. 3 × 1000 + 7 × 100 + 0 × 10 + 9

14. Qual è la cifra delle centinaia nel numero 123456 ?

□ A. 3

□ B. 5

□ C. 4

□ D. 6 10

Seconda parte -

15. Un mosaicista dispone di piastrelle come questa:

Con quattro piastrelle piccole ne forma una più grande

Quante piastrelle piccole gli servono per fare questa decorazione ?

□ A. 9

□ B. 18

□ C. 27

□ D. 36 11

Seconda parte -

16. Tra le seguenti figure indica tutte quelle che hanno la stessa forma.

Figura 1 Figura 2 Figura 3

Figura 4 Figura 5

□ A. La Figura 1 e la Figura 2.

□ B. La Figura 3 e la Figura 4.

□ C. La Figura 3 e la Figura 5.

□ D. La Figura 3, la Figura 4 e la Figura 5.

12

Seconda parte -

17. Sostituisci ai simboli le cifre indicate:

◊ = 1 = 5 = 8 = 6

Calcola: ◊

+ =

□ A. 20

□ B. 74

□ C. 101

□ D. 119

18. Quale numero va sostituito al quadratino nel seguente calcolo

81 : = 3

perché si ottenga il risultato?

□ A. 3

□ B. 13

□ C. 21

□ D. 27 13

Seconda parte -

19. Al casello di una autostrada il contatore segna 7 3 9 9

Se passano altre 11 macchine, che cosa si leggerà sul contatore?

□ A. 7400

□ B. 7410

□ C. 8000

□ D. 7500

20. Al casello di una autostrada il contatore segna 3 9 0 9

Quante automobili devono passare perché sul contatore si legga

4 2 0 0

□ A. 91

□ B. 201

□ C. 291

□ E. 1291

21. Quale dei seguenti calcoli NON dà come risultato 56?

□ A. 7 × 8

□ B. 6 × 10 – 6

□ C. 150 : 3 + 6

□ D. 6 × 9 + 2 14

Seconda parte -

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