
Per chi…
Dopo la scuola media, vuole imparare un mestiere per entrare nel mondo del lavoro il più presto possibile.
Se…
Hai una grande predisposizione per le attività manuali e volontà di imparare sul campo.
ELENCO DELLE FIGURE PROFESSIONALI DI QUALIFICA TRIENNALE
Per tutti i ragazzi che si sono orientati verso la scelta delle qualifiche triennali dell’IeFP è possibile scegliere tra ben 21 indirizzi:
> Operatore dell'abbigliamento
> Operatore delle calzature
> Operatore delle produzioni chimiche
> Operatore edile
> Operatore elettrico
> Operatore elettronico
> Operatore grafico (indirizzi: stampa e allestimento; multimedia)
> Operatore di impianti termo - idraulici
> Operatore delle lavorazioni artistiche
> Operatore del legno
> Operatore del montaggio e della manutenzione delle imbarcazioni da diporto
> Operatore alla riparazione dei veicoli a motore (indirizzi: riparazione parti e sistemi meccanici ed elettromeccanici del veicolo a motore; riparazioni di carrozzeria)
> Operatore meccanico
> Operatore del benessere (indirizzi: acconciatura; estetica)
> Operatore della ristorazione (indirizzi: preparazione pasti; servizi di sala e bar)
> Operatore ai servizi di promozione ed accoglienza (indirizzi: strutture ricettive; servizi del turismo)
> Operatore amministrativo - segretariale
> Operatore ai servizi di vendita
> Operatore dei sistemi e dei servizi logistici
> Operatore della trasformazione agroalimentare
> Operatore agricolo (indirizzi: allevamento animali domestici; coltivazioni arboree, erbacee, ortifloricole; silvicoltura, salvaguardia dell'ambiente)
COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI COMUNI
Tutti gli studenti dell' IeFP che orientano la loro scelta verso il conseguimento di una qualifica triennale, raggiungeranno delle competenze tecnico – professionali comuni nelle aree qualità, sicurezza, igiene e salvaguardia ambientale.
Tutti gli operatori in possesso di una qualifica triennale sono in grado di:
COMPETENZA 1
Operare secondo i criteri di qualità stabiliti dal protocollo aziendale, riconoscendo e interpretando le esigenze del cliente/utente interno/esterno alla struttura/funzione organizzativa.
Abilità minime:
> Applicare gli elementi di base di un sistema per la gestione della qualità;
> Applicare procedure e istruzioni operative attinenti al sistema qualità previsti nella struttura organizzativa di appartenenza;
> Utilizzare modelli, schemi o schede precostituiti di documentazione delle attività svolte e dei risultati ai fini dell’Implementazione del sistema qualità;
> Impiegare metodi e tecniche di verifica del proprio operato e dei risultati intermedi e finali raggiunti.
Conoscenze essenziali:
> Direttive e normative sulla qualità di settore;
> Principi ed elementi di base di un sistema qualità;
> Procedure attinenti al sistema qualità;
> Strumenti e tecniche di monitoraggio delle attività e dei risultati raggiunti;
> Strumenti informativi di implementazione del sistema qualità.
COMPETENZA 2
Operare in sicurezza e nel rispetto delle norme di igiene e di salvaguardia ambientale, identificando e prevenendo situazioni di rischio per sé, per altri e per l'ambiente.
Abilità minime:
> Identificare figure e norme di riferimento al sistema di prevenzione/protezione
> Individuare le situazioni di rischio relative al proprio lavoro e le possibili ricadute su altre persone
> Individuare i principali segnali di divieto, pericolo e prescrizione tipici delle lavorazioni del settore
> Adottare comportamenti lavorativi coerenti con le norme di igiene e sicurezza sul lavoro e con la salvaguardia/sostenibilità ambientale
> Adottare i comportamenti previsti nelle situazioni di emergenza
> Utilizzare i dispositivi di protezione individuale e collettiva
> Attuare i principali interventi di primo soccorso nelle situazioni di emergenza
Conoscenze essenziali:
> D.Lsg. 81/2008;
> Dispositivi di protezione individuale e collettiva;
> Metodi per l'individuazione e il riconoscimento delle situazioni di rischio;
> Normativa ambientale e fattori di inquinamento;
> Nozioni di primo soccorso;
> Segnali di divieto e prescrizioni correlate.