Più grande crimine è l'impunità, tesina

Istituto Professionale per i Servizi Socio-Sanitari

“Maria Grazia Mamoli”

“Il più grande crimine è l'impunità” Viktoriya Panova

5^ CP 1

A.S. 2014/2015 Indice

Indice

La mappa concentuale.......................................................................................................................................................................................3

Introduzione.................................................................................................................................................................................................4

Italiano ........................................................................................................................................................................................................5

1. Primo Levi.................................................................................................................................................................................................6

1.1. La biografia............................................................................................................................................................................................6

1.2. Lingua e stile letterario...........................................................................................................................................................................7

1.3. “Se questo è un uomo”.............................................................................................................................................................................8

Storia.............................................................................................................................................................................................................9

2. Il pregiudizio contro gli ebrei.................................................................................................................................................................10

2.1. Il concetto di antisemitismo.................................................................................................................................................................10

2.2. Shoan: Un epologo di incommesurabile tragicità................................................................................................................................11

2.3. La soluzione finale: Il genocidio...........................................................................................................................................................12

2.4. La fabbrica della morte: Auschwitz......................................................................................................................................................13

2.5. Tra l’antisemitismo e l’oggi.................................................................................................................................................................14

Psicologia....................................................................................................................................................................................................15

3. La violenza sui minori: Un'infanzia abusata...........................................................................................................................................16

3.1. Infanzia nella storia...............................................................................................................................................................................16

3.2.1. Dal Medioevo all'Ottocento...............................................................................................................................................................16

3.2.2. La svolta giuridica del Novecento.....................................................................................................................................................17

3.2. Il Maltrattamento..................................................................................................................................................................................17

3.2.1. Che cos'è il maltrattamento...............................................................................................................................................................17

3.2.2. Condizioni che aggravano il maltrattamento....................................................................................................................................18

2

3.3. I diversi tipi di maltrattamento............................................................................................................................................................18

3.3.1. Il maltrattamento fisico......................................................................................................................................................................19

3.3.2. L'abuso sessuale..................................................................................................................................................................................19

3.3.3. L'incuria.............................................................................................................................................................................................20

3.3.4. Il maltrattamento psicologico...........................................................................................................................................................20

3.4. Le conseguenze del maltrattamento....................................................................................................................................................21

Cultura medico-sanitaria.............................................................................................................................................................................22

4. Shizofrenia...............................................................................................................................................................................................23

4.1. Cosa fignifica schizofrenia?..................................................................................................................................................................23

4.2. Epidemiologia........................................................................................................................................................................................24

4.3. Eziologia...............................................................................................................................................................................................24

4.3.1. I fattori genetici..................................................................................................................................................................................24

4.3.2. Cause sociali e ambientali..................................................................................................................................................................24

4.3.3. Abuso di sostanze stupefacenti........................................................................................................................................................24

4.3.4. Fattori relativi allo sviluppo..............................................................................................................................................................25

4.3.5. Fattori psicologici..............................................................................................................................................................................25

4.3.6. Fattori neurobiologici.........................................................................................................................................................................25

4.4. Segni e sintomi.....................................................................................................................................................................................26

4.4.1. Sintomi positivi...................................................................................................................................................................................26

4.4.2. Sintomi negativi.................................................................................................................................................................................26

4.5. Classificazione della schizofrenia........................................................................................................................................................27

4.6. Terapia...................................................................................................................................................................................................27

Diritto...........................................................................................................................................................................................................28

3

5. Le cooperative sociali..............................................................................................................................................................................29

5.1. Cooperativa sociale ALIANTE................................................................................................................................................29

5.2. Definizione della cooperativa sociale..................................................................................................................................................29

5.3. Le cooperative sociali di tipo “A” e di tipo “B”....................................................................................................................................30

Inglese..........................................................................................................................................................................................................31

6. Human rights..........................................................................................................................................................................................32

6.1. Definition of Human Rights..................................................................................................................................................................32

6.1.1. Brief history of Human Rights..........................................................................................................................................................32

6.1.2. Basic Human Rights............................................................................................................................................................................33

6.2. Human rights violations.......................................................................................................................................................................33

Bibliografia..................................................................................................................................................................................................34

Mappa concettuale

Psicologia

Italiano Storia

2. Il 3. La violenza

1. Primo Levi

“Se questo è pregiudizio sui minori:

un'uomo” contro gli Un'infanzia

ebrei abusata

Diritto

Cultura medico-sanitaria Diritto Inglese

“Il più grande crimine è

5. Cooperativa 6. Human

4. Shizofrenia sociale rights

l'impunità”

ALIANTE

Introduzione

L'abuso di potere, violazioni e soprusi sono sempre esistite. La violazione dei diritti umani è una esperienza vissuta da molte persone. Solo la Seconda guerra mondiale ha provocato la morte di decine di millioni di persone innocenti, tra cui ebrei, sterminati nei campi di concentramento, anziani, donne e bambini. A causa di regimi politici dittatoriali molte persone sono state uccise, messe in carcere, private del diritto alla libertà, molti bambini sono rimasti orfani, la vita di molte famiglie è stata completamente distrutta e molta gente ha dovuto abbandonare il proprio paese.

Negli ultimi anni il mondo ha commesso molti reati come la violenza contro le donne, lo sfruttamento dei bambini nei conflitti armati in Israele, in Africa e in molte zone del mondo, la schiavitù delle donne e dei bambini, genocidi verso intere popolazioni in Ucraina o altre atrocità di massa; tutto ciò ha creato numerose vittime. Tutti questi eventi evidenziano una chiara violazione dei diritti umani e della libertà di ogni singolo individuo, diritti che in realtà sono garantiti a tutti gli esseri umani, indifferentemente dalla religione, lingua, etnia o visione politica, secondo la Dichiarazione dei Diritti Umani.

Molte sono le domande che nascono: la giustizia dov'è?, perché i responsabili di tutto ciò rimangono ingiustificati?, perché i colpevoli rimangono impuniti e continuano a perpetrare le loro azioni terribili? Perchè qualcuno ha il “diritto” di uccidere un'altra persona quando il diritto alla vita è un diritto inalienabile di ognuno di noi? Perché i bambini devono soffrire, perché devono subire violenze e portare con sè le conseguenze di tali violenze nella loro vita?

Gruppi armati al potere, perdita delle libertà, peggioramento delle crisi umanitarie. Il futuro per quanto riguarda la salvaguardia dei diritti umani appare tetro, con popolazioni civili sempre più costrette a vivere sotto il controllo di gruppi armati e sottoposte ad attacchi, persecuzioni, discriminazioni; crescenti minacce alla libertà d'espressione e ad altri diritti umani; peggioramento delle crisi umanitarie e dei rifugiati, con un sempre maggior numero di persone in fuga dai conflitti.

Tutto ciò provoca un sentimento di malcontento e ingiustizia, che domina nel mondo. Proprio di queste ingiustizie e violazioni vorrei parlare nella mia tesina.

Italiano

1. Primo Levi

“Auschwitz è fuori di noi, ma è intorno a noi, è nell'aria”

Primo Levi 6

1. Primo Levi

Primo Levi è uno scrittore, partigiano, chimico e poeta italiano ebreo nato a Torino nel 1919. Nel 1944 a causa delle leggi razziali contro gli ebrei viene arrestato e deportato nel campo di transizione di Fossoli presso Carpi e successivamente nel campo di concentramento di Buna-Monowitz e infine in quello di Aushwitz. Levi fu uno dei venti sopravvissuti fra i 650 che erano arrivati con lui al campo.

La sua tragica esperienza nel lager lo porta a scrivere un libro nel 1946, “Se questo è un uomo”, dove racconta gli orrori subiti dallo spietato governo nazista. Per lui scrivere era come un dovere morale nei confronti di tutte le persone che devono assolutamente sapere a cosa arivva a fare un'uomo acciecato da un'ideologia sbagliata, quella nazista.

1.1. Biografia

Primo Levi nasce a Torino il 31 luglio 1919 da Ester Luzzati e Cesare Levi, appartenenti a famiglia di origini ebraiche. Levi subì l'influenza sulla sua formazione culturale in particolare dal padre, ingegnere, che determinerà in lui quell'amore per la ricerca scientifica e per la letteratura che costituiscono le componenti essenziali della sua personalità.

Nel 1934 si iscrive al liceo classico “Massimo D'Azeglio” di Torino. In questi anni maturano i suoi interessi verso le discipline scientifiche e la propensione per il rigore della ricerca.

Nel 1937 si diplomò al liceo classico e si iscrisse al corso di laurea in chimica presso l'Università di Torino. Nel novembre del 1938 entrarono in vigore in Italia le leggi razziali, dopo che in Germania l'antisemitismo si era manifestato attraverso atti di violenza e sopraffazione. Tali leggi avevano introdotto gravi discriminazioni ai danni dei cittadini italiani che il regime fascista considerava “di razza ebraica”.

Nel 1941 si laureò in chimica. Il diploma di laurea riporta la precisazione «di razza ebraica». In quel periodo suo padre si ammalò di tumore che portò Levi a cercare qualche impiego. Dopo la laurea e fino all'occupazione tedesca del Nord-Italia, del settembre 1943, Primo Levi esercita la professione di chimico in condizioni di semi clandestinità presso di Torino.

Nel 1942 si trasferì a Milano, avendo trovato un impiego migliore presso una fabbrica svizzera di medicinali. In questi anni venne a contatto con numerosi ebrei e molti intellettuali politicamente impegnati con i quali svolse un'attiva campagna antifascista ed entrò nel Partito d'Azione clandestino.

Dopo l'armistizio del 8 settembre 1943, subito dopo Levi venne arrestato dalla milizia fascista e destinato al campo di lavoro di Monowitz, dove rimase fino alla liberazione da parte dell'Armata Rossa, avvenuta il 27 gennaio 1945. Il 22 febbraio 1944, Levi ed altri 650 ebrei, donne e uomini, vennero stipati su un treno merci e destinati al campo di sterminio di Auschwitz in Polonia.

L'ingresso al campo di concentramento di Auschwitz in inverno

Dopo liberazione da parte dell'Armata rossa Levi ritorna in Italia scrive i suoi ricordi di prigionia e si dedica con grande fervore alla stesura dell'opera Se questo è un uomo, Silva, che sarà pubblicato nel 1947 dall'editore grazie all'interessamento di Franco Antonicelli. In questo periodo viene assunto come direttore tecnico presso un'industria chimica nelle vicinanze di Torino. Tra gli avvenimenti più importanti di questo periodo va segnalato il matrimonio con una giovane intellettuale ebrea dalla quale avrà due figli, Lisa e Renzo. Gli anni dal '56 al '60 riservano al libro pubblicato un crescente interesse ed il testo viene nuovamente pubblicato da Einaudi nel 1956. Questo riconoscimento matura in Levi la consapevolezza di essere uno vero scrittore, destinato a non essere circoscritto ad una sola opera.

Nel Dicembre del 1961 si accinge a scrivere La tregua che appare presso Einaudi nel 1963 ed ottiene il Premio Campiello.