Estratto del documento

Liceo classico e scientifico G. Moscati

Via Ennio, 181 - 74023 Grottaglie (TA)

www.liceomoscati.it / liceo.moscati@tin.it / liceomoscati@ecert.it

Percorso d’esame

A.s. 2010/2011 Candidata

V A linguistico Giovanna Mirabelli

Percorso d’esame

_______________________________________________________________________________________

Introduzione

Ho deciso di fare un percorso d’esame centrato sui colori perché il mondo che ci circonda è fatto di colori.

Benché ognuno non sia in grado di darne una definizione universale (per l'uomo della strada sono proprietà

intrinseche degli oggetti e delle luci; per il fisico sono un aspetto dell'energia radiante; per il pittore sono

pigmenti che gli permettono di fare un quadro; per lo psicologo sono un fenomeno percettivo; per il

fisiologo una risposta del sistema nervoso…), i colori esistono perché li vediamo, li percepiamo e li viviamo.

Ogni esperienza ed avvenimento assumono sfumature labili e differenti, ogni colore racchiude un

significato ed ha una propria energia, evoca un insieme di idee comuni, è espressione del singolo.

“Non è un caso se vediamo rosso, diventiamo verdi di paura, blu di collera o bianchi come un lenzuolo...

I colori veicolano tabù e pregiudizi ai quali obbediamo senza rendercene conto, e possiedono significati

nascosti che influenzano il nostro ambiente, i nostri comportamenti, il nostro linguaggio e il nostro

immaginario. La loro storia, ricchissima e sorprendente, racconta l'evoluzione delle mentalità, degli usi e

delle società, intrecciando arte, politica, religione, psicologia, sociologia”

(Il piccolo libro dei colori, Michel Pastoureau, Dominique Simonnet).

La teoria dei colori di Goethe

Ho intitolato il mio percorso, perché associo ad ogni colore un argomento.

: è il colore che viene associato alla purezza, all’innocenza e alla pace ma anche alla

saggezza e alla serenità.

  • Italiano: la poetica del fanciullino di Giovanni Pascoli;

Dante Alighieri, Divina Commedia: la visione delle anime nel Paradiso.

: simboleggia l'oscurità primordiale, il vuoto, il male, la morte, distruzione, corruzione, dolore.

È il colore del caos.

  • Filosofia: Schopenhauer, dolore, piacere, noia; la sofferenza universale.

: è il colore per antonomasia e in generale denota un senso di forza e fiducia in sé; ha duplice

significato: rappresenta l’amore e la passione, il focolare domestico dunque calore e protezione, è

energia; incarna allo stesso tempo la guerra e la violenza ma da sempre è un colore che si associa al

potere.

  • Storia: la rivoluzione russa e il comunismo.
Anteprima
Vedrai una selezione di 1 pagina su 5
Colori: espressione della realtà Pag. 1
1 su 5
Sintesi

Materie e argomenti

  • Italiano: Giovanni Pascoli; Dante Alighieri
  • Filosofia: Arthur Schopenhauer
  • Storia: la rivoluzione russa e il potere comunista
  • Latino: Apuleio (L'asino d'oro)
  • Inglese: Oscar Wilde (Symphony in Yellow)
  • Tedesco: Georg Heym (Träumerei in Hellblau)
  • Spagnolo: Gustavo Adolfo Bécquer (Los ojos verdes)
  • Fisica: Isaac Newton (la decomposizione dei colori della luce solare con il prisma)
D/illustrazione/soddisfatti o rimborsati
Acquista con carta o PayPal
Scarica i documenti tutte le volte che vuoi