Mappe metodologia della ricerca

RICERCA EDUCATIVA-RICERCA EMPIRICA

RICERCA EDUCATIVA

tipologie

• ricerca teorica argomentativa
• ricerca storica
• ricerca comparativa
• ricerca empirica

EDUCAZIONE: tirar fuori ciò che non c'èGESTIONE SFIDE: mentalità staticamentalità dinamica

RICERCA EMPIRICA

SCOPI: decisioni educative

• costruisce conoscenze raccogliendo dati dell'esperienze
• ricerca-fatti educativiempirico: esperienza e pratica
• SCOPI: comprendere fenomeni educativi

• teorie
• 3 forme di pensiero
• metodo induttivo e deduttivo
• concettualizzazione
• atteggiamenti scientifici

VISALBERGHI

• enciclopedia pedagogica
• 4 aree disciplinari
• settore psicologico
• settore sociologico
• settore metodologico didattico
• settore dei contenuti

RICERCA EDUCATIVE-RICERCA EMPIRICA

RICERCA EDUCATIVA

• ricerca teorica argomentativa
• ricerca storica
• ricerca comparativa
• ricerca empirica

EDUCAZIONE: tirar fuori ciò che non c'è

GESTIONE SFIDE: - mentalità statica mentalità dinamica

RICERCA EMPIRICA

• costruisce conoscenze raccogliendo dati dell'esperienze
• ricerca - fatti educativi empirico - esperienza e pratica
• SCOPRO: comprendere fenomeni educativi
• 3 forme di pensiero
• teorie
• DEWEY
  • metodo induttivo e deduttivo
  • concettualizzazione
  • atteggiamenti scientifici
• VISALBERGHI
  • enciclopedia pedagogica
  • 4 aree disciplinari
    • settore psicologico
    • settore sociologico
    • settore metodologico didattico
    • settore dei contenuti

RICERCA D’AZIONE

• teoria e prassi
• intervento concreto
• auto-riflessione condotta dai partecipanti
• studio sistematico

parole chiavi

3 espressioni

• participants own
• own critical
• systematic study

• ricerca iniziata dagli insegnanti
• situazionale-centralità sulla classe
• sistematica
• diagnostico e terapeutico
• non generalizzabile
• colma il divario teoria-pratica
• due ruoli uniti
• cambiamento di prospettiva
• ricerca empirica
• etnografico-qualitativa

scopo

• risolvere problemi concreti con intervento diretti

dove nasce

• Scienze sociali
• Stati Uniti
• '40

Ciclo di ricerca azione

Proposto da kemmis

• Pianificare
• agire
• osservare
• riflettere
• valutare

DISEGNO DELLA RICERCA

QUESTIONARIO

• semi-strutturata
• libera

INTERVISTA

• strutturata

• modello pre-sperimentale
• modello quasi sperimentale
• modello pre-sperimentale (serie alternata e post-test)
• modello di solomon

ampiezza del campionetecniche di campionamentoscelta di strumenti di rilevazionecriteri di scelta di strumentitipologie di strumentiricerca sulle fontiricerca qualitativaricerca quantitativa

• probabilistico
• non probabilistico

• fonti scritte
• documenti
• procedure di osservazione
• interviste
• prove di profitto
• questionari

RICERCA ETNOGRAFICA

• accessi
  • al campo
  • fisico
  • sociale
• competenze
  • metodologiche
  • sociologiche/intropologiche
  • doti umane
• caratteristiche
• scopo
  • conoscitivo scientifico
• immersione sul campo
  • osservazione partecipazione
  • analisi doc sul campo
  • interviste sul campo
  • informali
• fasi di ricerca
  • formulazione del problema di ricerca e degli obbiettivi cognitivi
  • disegno della ricerca
  • costruzione della base empirica
  • organizzazione delle informazioni
  • analisi delle informazioni trovare i punti in comune
  • esposizione dei risultati

STUDIO DI CASO

Robert Stake

obiettivo

studio di unità di analisi ristrette=CASI

• studio di caso intensivo
• studio di caso comparativo
• studio di caso di ricerca azione

tipi di studi di caso

ipotesi

confermate o confutate

risultati

trasferibilità

• ricostruzione storica
• contesto ecologico

non prevedere a priori

Singoli/Multipli

Teorie tecniche di raccolta

• Qualitativo
• Quantitativo

GROUND

THEORY

Nasce dalla ricerca empirica

Blazer e Strauss

Triangolazione

validità degli asserti

• triangolazione dei dati
• triangolazione di metodo
• triangolazione dei ricercatori
• triangolazione della teoria

LIMITI=BIAS