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Pag. 1/26 Sessione ordinaria 2005

Seconda prova scritta

PL0A - Esame di stato di liceo linguistico

Corsi di ordinamento

Corsi sperimentali

Progetti: “BROCCA” - “PROTEO” - “AUTONOMIA”

Tema di: Lingua straniera

(Testo valevole per tutte le lingue)

Svolgi, nella lingua straniera da te scelta, uno dei seguenti temi.

I

La figura dell’anziano nelle opere letterarie straniere dell’Ottocento e/o del Novecento.

Sviluppa il tema, soffermandoti su un’opera a te nota nella quale l’autore descrive la vita dell’anziano, sia in relazione alla situazione esistenziale del personaggio, sia nei rapporti con gli altri.

II

Il premio Nobel Rita Levi Montalcini, nel libro “Tempo di azione”, sottolinea la necessità di un nuovo umanesimo in cui l’uomo, utilizzando le tecnologie e i nuovi saperi scientifici, la volontà e l’intelligenza, si adoperi per ridurre le disparità e la sofferenza del mondo.

Affronta l’argomento, esponendo la tua opinione riguardo alle misure e agli strumenti da impiegare per dare al problema soluzioni possibili.

III

Nella odierna società caratterizzata da rapidi mutamenti e trasformazioni e da ritmi di lavoro frenetici, imposti anche dalle leggi di competitività del mercato, il tempo libero svolge una funzione di equilibrio delle forze fisiche ed intellettive.

Durante il tempo libero si possono sfruttare le risorse della propria personalità, svolgere attività individuali o condividere progetti con gli altri.

Sviluppa il tema proposto alla luce della tua esperienza personale.

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Durata massima della prova: 6 ore.

È consentito soltanto l’uso di dizionari monolingue e bilingue.

Il candidato è tenuto a svolgere, nella lingua straniera da lui scelta, la prova di composizione su uno dei temi suindicati, oppure la prova di comprensione e produzione su uno dei testi proposti per ciascuna lingua qui allegati.

Non è consentito lasciare l’Istituto prima che siano trascorse 3 ore dalla dettatura del tema.

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Seconda prova scritta

PL0A - Esame di stato di liceo linguistico

Tema di: Lingua straniera

Testo letterario – lingua francese

(Comprensione e produzione in lingua straniera)

Quand Françoise, après avoir veillé à ce que mes parents eussent tout ce qu’il leur fallait, remontait une première fois chez ma tante pour lui donner sa pepsine et lui demander ce qu’elle prendrait pour déjeuner, il était bien rare qu’il ne lui fallût pas donner déjà son avis ou fournir des explications sur quelque événement d’importance: me

- Françoise, imaginez-vous que M Goupil est passée plus d’un quart d’heure en retard pour aller chercher sa sœur; pour peu qu’elle s’attarde sur son chemin cela ne me surprendrait point qu’elle arrive après l’élévation.

- Hé! Il n’y aurait rien d’étonnant, répondait Françoise. me

- Françoise, vous seriez venue cinq minutes plus tôt, vous auriez vu passer M Imbert qui tenait des asperges deux fois grosses comme celles de la mère Callot; tâchez donc de savoir par sa bonne où elle les a eues. Vous qui, cette année, nous mettez des asperges à toutes les sauces, vous auriez pu en prendre de pareilles pour nos voyageurs.

— Il n’y aurait rien d’étonnant qu’elles viennent de chez M. le Curé, disait Françoise.

— Ah ! je vous crois bien, ma pauvre Françoise, répondait ma tante en haussant les épaules, chez M. le Curé ! Vous savez bien qu’il ne fait pousser que de méchantes petites asperges de rien. Je vous dis que celles-là étaient grosses comme le bras. Pas comme le vôtre, bien sûr, mais comme mon pauvre bras qui a encore tant maigri cette année... Françoise, vous n’avez pas entendu ce carillon qui m’a cassé la tête ?

— Non, madame Octave.

— Ah ! ma pauvre fille, il faut que vous l’ayez solide votre tête, vous pouvez remercier le Bon Dieu. C’était la Maguelone qui était venue chercher le docteur Piperaud. Il est ressorti tout de suite avec elle et ils ont tourné par la rue de l’Oiseau. Il faut qu’il y ait quelque enfant de malade.

— Eh ! là, mon Dieu, soupirait Françoise, qui ne pouvait pas entendre parler d’un malheur arrivé à un inconnu, même dans une partie du monde éloignée, sans commencer à gémir. me

— Françoise, mais pour qui donc a-t-on sonné la cloche des morts? Ah! mon Dieu, ce sera pour M Rousseau. Voilà-t-il pas que j’avais oublié qu’elle a passé l’autre nuit. Ah ! il est temps que le Bon Dieu me rappelle, je ne sais plus ce que j’ai fait de ma tête depuis la mort de mon pauvre Octave. Mais je vous fais perdre votre temps, ma fille.

— Mais non, madame Octave, mon temps n’est pas si cher; celui qui l’a fait ne nous l’a pas vendu. Je vais seulement voir si mon feu ne s’éteint pas.

Ainsi Françoise et ma tante appréciaient-elles ensemble, au cours de cette séance matinale, les premiers événements du jour. Mais quelquefois ces événements revêtaient un caractère si mystérieux et si grave que ma tante sentait qu’elle ne pourrait pas attendre le moment où Françoise monterait, et quatre coups de sonnette formidables retentissaient dans la maison.

— Mais, madame Octave, ce n’est pas encore l’heure de la pepsine, disait Françoise. Est-ce que vous vous êtes senti une faiblesse ?

— Mais non, Françoise, disait ma tante, c’est-à-dire si, vous savez bien que maintenant les moments où me

je n’ai pas de faiblesse sont bien rares; un jour je passerai comme M Rousseau sans avoir eu le temps de me reconnaître; mais ce n’est pas pour cela que je sonne. Croyez-vous pas que je viens de voir comme je me Goupil avec une fillette que je ne connais point ? Allez donc chercher deux sous de sel

vous vois M

chez Camus. C’est bien rare si Théodore ne peut pas vous dire qui c’est.

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PL0A - Esame di stato di liceo linguistico

Tema di: Lingua straniera

Testo letterario – lingua francese

(Comprensione e produzione in lingua straniera)

— Mais ça sera la fille à M. Pupin, disait Françoise qui préférait s’en tenir à une explication immédiate, ayant été déjà deux fois depuis le matin chez Camus.

— La fille à M. Pupin ! Oh ! je vous crois bien, ma pauvre Françoise ! Avec cela que je ne l’aurais pas reconnue !

— Mais je ne veux pas dire la grande, madame Octave, je veux dire la gamine, celle qui est en pension à Jouy. Il me ressemble de l’avoir déjà vue ce matin.

— Ah ! à moins de ça, disait ma tante. Il faudrait qu’elle soit venue pour les fêtes. C’est cela! Il n’y a pas besoin de chercher, elle sera venue pour les fêtes. Mais alors nous pourrions bien voir tout à l’heure me

M Sazerat venir sonner chez sa sœur pour le déjeuner. Ce sera ça ! J’ai vu le petit de chez Galopin qui me Goupil.

passait avec une tarte ! Vous verrez que la tarte allait chez M

me

— Dès l’instant que M Goupil a de la visite, madame Octave, vous n’allez pas tarder à voir tout son monde rentrer pour le déjeuner, car il commence à ne plus être de bonne heure, disait Françoise qui, pressée de redescendre s’occuper du déjeuner, n’était pas fâchée de laisser à ma tante cette distraction en perspective.

— Oh! pas avant midi, répondait ma tante d’un ton résigné, tout en jetant sur la pendule un coup d’œil inquiet, mais furtif pour ne pas laisser voir qu’elle, qui avait renoncé à tout, trouvait pourtant, à apprendre me

qui M Goupil avait à déjeuner, un plaisir aussi vif, et qui se ferait malheureusement attendre encore un peu plus d’une heure. « Et encore cela tombera pendant mon déjeuner! » ajouta-t-elle à mi-voix pour elle-même. Son déjeuner lui était une distraction suffisante pour qu’elle n’en souhaitât pas une autre en même temps. Marcel PROUST, Du côté de chez Swann, 1913, Gallimard

Compréhension

  • Pourquoi Madame Octave dit-elle à Françoise «tâchez donc de savoir par sa bonne où elle les a eues»?
  • Qui est Françoise ?
  • Où est allée la Maguelone? Pourquoi?
  • Les événements dont Madame Octave parle à Françoise sont-ils vraiment «d’importance»?
  • Qui est «le petit de chez Galopin»?
  • Pourquoi Madame Octave dit-elle à Françoise d’aller chez Camus?
  • Est-ce que Madame Octave pense que les asperges viennent de chez M. le Curé?
  • Madame Octave dit «Et encore cela tombera pendant mon déjeuner!» Pourquoi?

Production

  • Résumez le texte en quelques lignes.
  • Quelles sont vos impressions à propos des deux personnages de ce texte?

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Durata massima della prova: 6 ore.

È consentito soltanto l’uso di dizionari monolingue e bilingue.

Non è consentito lasciare l’Istituto prima che siano trascorse 3 ore dalla dettatura del tema.

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PL0A - Esame di stato di liceo linguistico

Tema di: Lingua straniera

Testo di attualità – lingua francese

(Comprensione e produzione in lingua straniera)

er

1 Lyon: La capitale des Gaules est aussi celle du mieux vivre

Après Aix-en-Provence et Nantes à deux reprises, Lyon se hisse cette année à la première place. Afin de réaliser ce palmarès des villes, Le Point a brassé des milliers de chiffres et réuni, au final, 86 indicateurs objectifs. Deux cités de la région Rhône-Alpes progressent également: Chambéry, dixième, seule «petite» ville à se classer dans le peloton de tête, et Grenoble qui, portée par les investissements dans la recherche, finit sixième. Le magazine Time, qui consacrait cet été sa couverture aux «capitales secrètes d’Europe», la qualifiait même de championne des nanotechnologies.

Alors, où trouver du travail assez facilement ? Où les enfants pourront-ils étudier avec de bonnes chances de réussite ? Quelle ville lutte le mieux contre l’insécurité routière ? Contre la délinquance ? Où se trouve la richesse ? La puissance économique ? Pour Eva, 36 ans, hôtesse de l’air chez British Airways, Lyon est le bon choix. Sans famille ni attaches particulières, elle vient de s’installer dans la capitale des Gaules. «Cela devient infernal à Londres», explique la jeune femme. Mais surtout, avec ses 200.000 euros d’économie, elle ne pouvait se payer outre-Manche qu’un petit studio, alors qu’elle vient

2

de s’offrir ici un confortable 80 m . «Et puis, il y a l’aéroport qui me permet de rejoindre ma base anglaise quand je veux», conclut l’hôtesse. Comme Eva, ils sont près de 23.000 habitants supplémentaires à s’être fixés entre Rhône et Saône entre 1999 et 2004, selon les premiers résultats du nouveau recensement qui viennent d’être rendus publics. Essentiellement des jeunes cadres moyens ou supérieurs et même, c’est nouveau, des professionnels de la création habituellement très attachés à Paris: architectes, publicitaires, spécialistes du marketing s’installent avec leur famille tout en conservant un bureau à Paris où ils ne passent, TGV aidant, que deux jours par semaine. La créatrice-styliste Nathalie Chaize, 41 ans, diffusée dans toute la France et à l’étranger, s’est inévitablement posé la question de sa localisation. C’est dans la capitale que se fait la mode, mais Nathalie Chaize se félicite chaque jour d’être restée lyonnaise: "Ici, j’ai les meilleurs artisans du textile sous la main», se réjouit-elle.

«40% de ma clientèle vient maintenant de toutes les régions de France et de l’étranger, confirme Yves Méttétal de l’agence immobilière Primmo. Et le phénomène s’accélère depuis cinq ans.» Une population active attirée par les possibilités de carrière: Lyon apparaît comme la ville de France la plus dynamique sur le plan économique, la plus riche après Paris, et où il est le plus facile de trouver un emploi. Le développement de l’aéroport Saint-Exupéry comme deuxième porte d’entrée sur le territoire national favorise grandement les postes à dimension internationale. «Lyon compte 25.000 emplois dans la banque et la finance, c’est la seule ville de France en dehors de Paris à atteindre ce niveau», note Robert Maury, directeur exécutif de l’Aderly (Agence pour le développement économique de la région lyonnaise).

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